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大國人才戰(zhàn)略的時代之問(5)

——從民國時期建設(shè)一流大學“四大道”談起

文化之道:重傳、重改、重引領(lǐng)

這里的文化,是以文化人、化民成俗之意。大學是社會的文化高地,古今中外無不如此。《學記》曰:“建國君民,教學為先。”治國安民,第一要務(wù)就是推行道德教化。教學的重要性不言而喻。大學承載著巨大的文化責任,最要者有三:傳承文化、改造文化、引領(lǐng)文化。

重傳,就是注重傳承文化、傳播文化。文化具有民族性和國度性,所以,大學首先要傳承中國文化。中國文化,是中華民族對于人類的偉大貢獻。獨具特色的語言文字、浩如煙海的文化典籍、嘉惠世界的科技工藝、精彩紛呈的文學藝術(shù)、充滿智慧的哲學思想、深刻完備的道德倫理等,共同構(gòu)成了中國文化的基本內(nèi)容。作為世代相傳的思維方式、價值觀念、行為準則、風俗習慣等,它已滲透在中國人的血脈中,成為我們共有的文化基因,一直有力地制約和規(guī)范著中國人的行為方式和思想方式。當然,我們也要學習、吸收優(yōu)秀的外來文化。民國時期許多大學校長都是中國傳統(tǒng)文化工程的擘畫者與建設(shè)者。

重改,就是注重改良文化、改造文化。文化具有意識形態(tài)屬性,有優(yōu)秀與平庸、高尚與低俗、先進與落后、科學與愚昧之分,需要取其精華,去其糟粕。改造與改良,在對待外來文化方面顯得尤有必要。例如,吳貽芳就任金陵女子大學校長時,卸任校長德本康夫人在現(xiàn)場重申金陵女大的創(chuàng)辦宗旨是“培養(yǎng)具有基督人格精神的人”,為中國“訓練基督徒婦女領(lǐng)袖”,以促進“中國基督教化”。吳貽芳則在就職致辭中提出金陵女大開辦的目的是“造就女界領(lǐng)袖,為社會之用”。她把金陵女大辦學的重心暨校園文化的重心“由擴展基督教在中國的影響轉(zhuǎn)向了為國家培養(yǎng)有學問、有道德、有服務(wù)社會本領(lǐng)的人才上”。蔡元培希冀利用外國的“科學方法”,達到在我國的學術(shù)與文化方面能有“更進之發(fā)明”的目的:“研究也,非徒輸入歐化,而必于歐化之中為更進之發(fā)明;非徒保存國粹,而必以科學方法,揭國粹之真相。”

重引領(lǐng),就是注重引領(lǐng)文化、引領(lǐng)風俗。蔡元培認為大學要以“引領(lǐng)社會、服務(wù)社會”為職志。就前者而言,作為“社會之模范、文化之中心”,大學在社會道德建設(shè)上要以身作則,力矯頹俗,進德修養(yǎng),擔起培育社會公德的責任,不可“同乎流俗,合乎污世”。浙江大學校長竺可楨關(guān)于大學的三重使命說,把大學的引領(lǐng)功能詮釋得十分透徹:大學不僅要承擔改良社會、服務(wù)地方之重責,而且須肩負弘揚社會道德的神圣使命,成為“社會燈塔”與“海上之光”。北洋工學院院長李書田認為大學有兩大使命,一個自然是培養(yǎng)人才;另外一個就是“向國家人群供給思想學術(shù)、新發(fā)明、新創(chuàng)造”,“以備國家人群之用,而增進人類之福利”——他甚至把這一條放到了“造就具有思想、富有學術(shù),能發(fā)明、能創(chuàng)造、能領(lǐng)袖群倫的人才”之前。蔡元培認為,大學對于社會的兩大基本功能之一就是引領(lǐng),就是“教育指導(dǎo)社會,而非隨逐社會也”;作為“社會之模范、文化之中心”,大學在社會道德建設(shè)上要以身作則、力矯頹俗、進德修養(yǎng),擔起培育社會公德的責任,不可同乎流俗、合乎污世。有感于“吾人既為社會之一分子,分子腐敗,不能無影響于全體”,“私德不修,禍及社會”,蔡元培發(fā)起成立了名震京師的“進德會”,立志與社會濁流作斗爭,促進社會文明進步。

郭秉文主張大學要預(yù)判和引領(lǐng)社會的發(fā)展,為改良社會,為提升社會的文明程度等,做出應(yīng)有的努力和貢獻。“大學對于附近社會之風俗負改良之責任”是郭秉文提出來的。這反映了一位大學校長的角色自豪感、時代責任感和歷史使命感。“對自己之品性行為負修養(yǎng)之責任”;“對于同學之品性行為負規(guī)勸之責任”;“對于本校校風負鞏固發(fā)揚之責任”;“對于本校附屬學校之訓育負協(xié)助之責任”;“對于本校附近社會之風俗負改良之責任”。聯(lián)想到郭秉文所說的“一校行之有效,則推及于全國,我國教育之前途,庶幾有為!”這句話,如果大學都能“對于附近社會之風俗負改良之責任”,則高等教育對于社會之引領(lǐng)便會蔚成風氣。這種引領(lǐng)“似可說是與教學、科研、服務(wù)等量齊觀的高等教育的‘第四職能’”。而中央大學校長羅家倫的大學要“為中國建立有機體的民族文化”的恢弘設(shè)想更是把大學的引領(lǐng)功能放到了一個至高無上的位置。

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[責任編輯:樊保玲]
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