新華網(wǎng)記者 王子暉
【學(xué)習(xí)進(jìn)行時】青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視青年和青年工作，多次寄語廣大青年。新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”今天推出文章，為您梳理解讀。
十八大以來，習(xí)近平先后到過中南大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、澳門大學(xué)、中國科技大學(xué)、中國政法大學(xué)等許多高校，多次同青年代表座談、向青年致信，充分顯示出對青年和青年工作的重視。
反復(fù)強(qiáng)調(diào)國家和民族責(zé)任
2013年5月4日，習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。
2014年5月4日，習(xí)近平在北京大學(xué)考察時強(qiáng)調(diào)，青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。
2015年7月24日，習(xí)近平向全國青聯(lián)十二屆全委會和全國學(xué)聯(lián)二十六大致賀信，強(qiáng)調(diào)祖國的未來屬于青年，重視青年就是重視未來。
2016年4月26日，習(xí)近平主持召開知識分子、勞動模范、青年代表座談會，強(qiáng)調(diào)全面建成小康社會，廣大青年是生力軍和突擊隊。
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談及青年，習(xí)近平都會緊密聯(lián)系到國家和民族，都會從時代的高度對廣大青年提出希望。正如他在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上長篇引用的“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。習(xí)近平說：“青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。”實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢離不開青年的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐。
習(xí)近平曾對青年學(xué)生說：“現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，到2020年全面建成小康社會時，很多人還不到30歲；到本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時，很多人還不到60歲。也就是說，實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)，你們和千千萬萬青年將全過程參與。”
不難想象，青年不但是現(xiàn)在的生力軍，更是未來的主力軍。習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)青年之于國家和民族的責(zé)任，深意不言而喻。
“第一?？圩?rdquo;之喻語重心長
青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。在北京大學(xué)考察時，習(xí)近平以“穿衣服扣扣子”為喻，形象地指出，人生的扣子從一開始就要扣好，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。
對于廣大青年來說，扣好人生“第一粒扣子”就要堅定理想信念。習(xí)近平語重心長地告誡青年，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。
習(xí)近平在北京大學(xué)考察時強(qiáng)調(diào)，廣大青年對五四運(yùn)動的最好紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，同全國各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。換言之，就是要求廣大青年“不忘初心”。
來到中國政法大學(xué)，習(xí)近平明確指出，不忘“堅定跟黨走”這個初心，是我國廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的人生航向。
中國政法大學(xué)主題團(tuán)日活動上，習(xí)近平深情回憶起他上初中一年級時學(xué)習(xí)穆青等撰寫的焦裕祿文章的感受，說焦裕祿精神“一直是一盞明燈”，突出的就是焦裕祿同志堅定跟黨走，一生都在為黨分憂、為黨添彩的堅定理想信念。
每個時代都有每個時代的歷史使命，一代青年有一代青年的歷史際遇。習(xí)近平指出，當(dāng)今中國最鮮明的時代主題，就是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。他強(qiáng)調(diào)，青年要勇于擔(dān)當(dāng)這個時代賦予的歷史責(zé)任。
