從社會主導(dǎo)力量和階層情況分析,官員是掌握公權(quán)力者,其價值觀和行為深刻影響著社會前進(jìn)的方向及其品質(zhì)。毋庸諱言,中國歷代王朝從沒有建立起真正符合人類發(fā)展方向的精神世界和價值系統(tǒng),因而無法遏制官員的權(quán)力腐敗。也就是說,既然“學(xué)而優(yōu)則仕”“千里當(dāng)官為了吃穿”“一人當(dāng)官雞犬升天”……那么,等級利益就是官員乃至全社會的動力系統(tǒng),甚至是原動力。
換言之,歷代王朝一再強(qiáng)化“官本位”,導(dǎo)致權(quán)力通吃的嚴(yán)重問題,并由此導(dǎo)致體制內(nèi)關(guān)系緊張,社會矛盾與階層沖突嚴(yán)重,其根本原因就是大眾扭曲的價值追求。為什么聰明的中華民族原創(chuàng)性如此之弱?這與民眾“權(quán)力通吃”的扭曲價值追求有關(guān)。當(dāng)官可以獲得一切,怎么可能有人醉心于科學(xué)文化的創(chuàng)造?沒有文明創(chuàng)造力,一個民族就不可能立身于人類文明的制高點起引領(lǐng)作用。
作為帶領(lǐng)中華民族追求大國躍升的國家最高領(lǐng)導(dǎo)人,習(xí)近平同志充分認(rèn)識到我們這個民族存在的深層次問題,并且花大力氣推動民族人文品質(zhì)的提升和突破。他在十八屆中紀(jì)委七次全會的講話中強(qiáng)調(diào)指出,黨員、干部要不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界,去庸俗、遠(yuǎn)低俗、不媚俗,做到修身慎行、懷德自重、清廉自守,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。這是說政治本色需要人文素養(yǎng)作支撐。更重要的還是限制權(quán)力而來的超額利益,利益帶有根本性,當(dāng)權(quán)力在制度和規(guī)則中運行,當(dāng)權(quán)力受到嚴(yán)格監(jiān)督,大眾觀念隨之變化,社會價值追求出現(xiàn)分流,即不會再對權(quán)力趨之若鶩。這是超越中國歷史之舉。
總體來看,習(xí)近平同志在改善和營造人文生態(tài)過程中著力于以下三個方面:
文化品質(zhì)重建。習(xí)近平同志高度重視文化建設(shè),認(rèn)定文化自信與道路自信、制度自信、文化自信并重。他把文化自信的突破口放在繁榮民族傳統(tǒng)文化與開拓人類先進(jìn)文化相結(jié)合上,以此提升民族文化品質(zhì)。在復(fù)興民族傳統(tǒng)文化方面,重點是抓本質(zhì),找到民族文化的根本,比如,習(xí)近平同志在山東曲阜、北京師范大學(xué)都突出強(qiáng)調(diào)了弘揚民族傳統(tǒng)文化的精髓,在紀(jì)念孔子誕辰2450周年大會的講話中,更進(jìn)一步闡述了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)涵。在開拓創(chuàng)新文化方面,主要強(qiáng)調(diào)文化的交流互鑒,以此為中華文化注入新元素,這已經(jīng)內(nèi)含了一種超越制度的文化認(rèn)同,本身就是超越。
價值坐標(biāo)重構(gòu)。前文分別從黨內(nèi)和社會層面分析了新價值坐標(biāo)的建設(shè)問題,包括力戒奢靡之風(fēng),找尋更有價值的人生目標(biāo)和精神追求。雖然這些都有具體的針對性和指向性,比如,要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有“功成不必在我”的胸懷和境界,引領(lǐng)社會大眾樹立“綠水青山就是金山銀山”觀念,等等。當(dāng)這一系列理念深入領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾的內(nèi)心深處,沉淀下來,久而久之就會成長為民族價值系統(tǒng)。所以說,最高決策者在進(jìn)行頂層設(shè)計落實決策過程中,思想理念有著相當(dāng)?shù)纳疃群透叨?,有了這樣的深度和高度,就能夠推動民族人文品質(zhì)實現(xiàn)躍升。
精神長征重啟。中華民族偉大復(fù)興的中國夢,其圓夢之旅就是精神之旅,沒有全民族的精神長征斷不會實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。因此,中央加大了精神建設(shè)的力度。2016年的幾次重要會議的重點均在精神領(lǐng)域。中國共產(chǎn)黨成立95周年,提出“不忘初心”;紀(jì)念長征勝利80周年,高揚長征精神;六中全會公報與《準(zhǔn)則》《條例》,都把信仰信念高高舉起。僅此已經(jīng)看出,由黨及民,由社會而民族的精神提升、精神長征已經(jīng)開啟。其起點與落腳點都高度關(guān)照民族人文品質(zhì)、人文素質(zhì)。
正是著力于文化這個基礎(chǔ),圍繞著價值系統(tǒng)展開,我們已經(jīng)感知自己的精神世界和價值系統(tǒng)受到深刻影響,長期堅持下去,無異于一場民族文化啟蒙,啟蒙讓我們思考何為中華民族文化的優(yōu)秀品質(zhì)和精神實質(zhì),如何實現(xiàn)人文素養(yǎng)、人文精神的升華。