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歷史感是中華民族屹立世界的精神遵循

核心提示: 歷史是一個整體的連貫的過程,具有承續(xù)的涵容性。中華民族在篳路藍縷中創(chuàng)造的歷史文化,是我們今天在世界思潮激蕩中站穩(wěn)腳跟的現(xiàn)實支點,它是我們現(xiàn)代化進程中的“魂”和定力之源。

【摘要】歷史是一個整體的連貫的過程,具有承續(xù)的涵容性。中華民族在篳路藍縷中創(chuàng)造的歷史文化,是我們今天在世界思潮激蕩中站穩(wěn)腳跟的現(xiàn)實支點,它是我們現(xiàn)代化進程中的“魂”和定力之源。

【關(guān)鍵詞】歷史感 虛無主義 傳統(tǒng)文化

【中圖分類號】G122 【文獻標識碼】A

隨著綜合國力和國際地位的提高,中國在全球化舞臺上扮演著越來越重要的角色,在全球治理中越來越體現(xiàn)大國責任的擔當意識,中國發(fā)展道路、價值理念、制度模式的影響力日益增強,國際社會對創(chuàng)造“中國奇跡”的中華文化的興趣與日俱增。中國歷史如何塑造了今天的中國?中國歷史進程有何連續(xù)性?歷史文化在“中國奇跡”中發(fā)揮什么作用?這些話題已成為新一輪全球化進程中越發(fā)繞不開的議題。

現(xiàn)代中國是歷史中國的延續(xù)

恩格斯指出,國家的出現(xiàn)是人類社會發(fā)展的必然結(jié)果。廣義地看,國家是在人類文明發(fā)展中,一個擁有共同的語言、文化、種族、宗法、歷史、領(lǐng)土、政府的社會群體。狹義地講,國家是一定地理范圍內(nèi)的人群基于歷史敘事所形成的共同體形式。也就是究其主要意涵而言,國家是一個有著共同信仰和精神追求的族群建構(gòu)的文化共同體。正是中華民族多元一體的文明成就,使其建構(gòu)了中國——中央之國的歷史文化意識,并積淀了深厚的歷史文化資源,創(chuàng)造了輝煌的華夏文明和極具包容性的天下體系觀。雖然鴉片戰(zhàn)爭使中國歷史強行并入世界史,甚至一度使中國墜入半殖民地的苦難深淵,但中華文明的進程雖遭遇曲折甚至跌宕起伏,但始終未能被割斷,而且一直延續(xù)下來,不中斷地發(fā)展到了今天。

習總書記指出,“一八四〇年鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近現(xiàn)代歷史,是一部中國人民為實現(xiàn)中華民族獨立、解放和偉大復(fù)興而不懈奮斗的歷史。……中國共產(chǎn)黨的誕生開啟了中國人民救亡圖存斗爭的嶄新階段”。1938年10月,毛澤東同志在黨的六屆六中全會上指出:“今天的中國是歷史的中國的一個發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義者,我們不應(yīng)當割斷歷史。從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當給以總結(jié),承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。”尊重歷史不僅是中華文化的一個特點,更是中國共產(chǎn)黨一貫的理論主張。鄧小平同志把了解和懂得歷史視作“中國發(fā)展的一個精神動力”,反復(fù)強調(diào)“要用歷史教育青年,教育人民”。

在歷史的跌宕起伏中撥開云霧,只有增強對中國近代史的認知,才能真正理解現(xiàn)代中國與歷史中國的內(nèi)在關(guān)聯(lián),及其中華民族始終如一的最深層的精神追求,以及昂揚的進取意志。因此,只要尊重歷史傳承和深刻把握歷史規(guī)律,就可以清晰地洞察到,現(xiàn)代中國就是歷史中國的延續(xù),中華民族的偉大復(fù)興就是在重振中國歷史的輝煌中創(chuàng)造新的文明,在契合人類文明的發(fā)展趨勢中,進一步傳承和弘揚中華文明,進而在新的文明創(chuàng)造中為人類發(fā)展進步作出新的貢獻。我們堅定地自信,能夠創(chuàng)造出歷史上輝煌文明的中華民族,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一定能夠創(chuàng)造出中華文明的新高峰,進而以世界共同價值的凝練來引領(lǐng)人類文明的躍升。

歷史不容虛無,要在批判歷史虛無主義中增強國人的歷史意識,厚植國人的歷史感

一個民族的發(fā)展必須尊重歷史,歷史是一個民族立足世界揮之不去的底色。習近平總書記指出:“歷史就是歷史,歷史不能任意選擇,一個民族的歷史是一個民族安身立命的基礎(chǔ)。”不虛美,不隱惡,一直是中國史家賡續(xù)傳承的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是中國歷史精神的真實寫照,更是激勵中華民族歷史感生成的一種文化自覺。歷史一再表明,一個不記得來路的民族,是沒有出路的民族。在人類文明史上,中華民族是一個有歷史感的民族,并在歷史的跌宕起伏中錘煉了民族的性格,從中孕育了中華民族深沉的精神追求。

歷史是一個整體的連貫的過程,具有承續(xù)的涵容性。中華民族在篳路藍縷中創(chuàng)造的歷史文化,是我們今天在世界思潮激蕩中站穩(wěn)腳跟的現(xiàn)實支點,它是我們現(xiàn)代化進程中的“魂”和定力之源。面對各種抹黑、丑化、矮化甚至別有用心的篡改歷史的諸多亂象,我們對自己的歷史要心懷敬畏,既不能做歷史虛無主義者,也不作文化虛無主義者,絕對不能數(shù)典忘祖、妄自菲薄。而是要從心理上明白,只有扎根深厚文化土壤中生成的歷史感,才是我們在世界文化思潮中抵御各種風險侵蝕的堅實屏障。不可否認,在思想文化領(lǐng)域近年來興起了一種詆毀英雄、“戲說歷史”“重評歷史”“解構(gòu)歷史”等歷史虛無主義思潮,對國人尤其是青少年造成了不良影響。此外,在社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)中,有的地方不注重保護歷史文化遺產(chǎn),導(dǎo)致一些歷史文物被損毀,在過度商業(yè)開發(fā)中泯滅了歷史意識,使民眾淡薄了真正的歷史感。

針對社會上蔓延的虛無歷史、崇洋媚外、價值飄忽的文化現(xiàn)象,習近平總書記在文藝工作座談會上指出:“如果‘以洋為尊’、‘以洋為美’、‘唯洋是從’,把作品在國外獲獎作為最高追求,跟在別人后面亦步亦趨、東施效顰,熱衷于‘去思想化’、‘去價值化’、‘去歷史化’、‘去中國化’、‘去主流化’那一套,絕對是沒有前途的!”針對消費主義意識形態(tài)的泛濫,只有用中華優(yōu)秀歷史文化的豐富智慧提振當代中國人的精神力量,使其精神充實起來,人格健全飽滿起來,民族精神昂揚起來,才能增強中華兒女做中國人的骨氣、志氣和底氣。

習近平總書記指出:“歷史和現(xiàn)實都表明,一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族,不僅不可能發(fā)展起來,而且很可能上演一場歷史悲劇。”人類歷史經(jīng)驗表明,追求富強有可能使一個國家在經(jīng)濟上變得強大,但唯有創(chuàng)造了深厚歷史傳統(tǒng)和文明積淀的國家才能真正偉大。一個偉大的民族,之所以能夠傲然于世界民族之林,離不開歷史文化的支撐,在當今世界更是離不開對國民精神及其歷史感的激發(fā)。

增強民眾的歷史意識、厚植歷史感的重要方法之一就是讀書,要在全社會養(yǎng)成閱讀歷史著作和哲學典籍的習慣,教育國民以自身的實踐和良好的讀書學習習慣,賡續(xù)古人讀書、修身、立德的傳統(tǒng)。社會實踐中,中國不僅是一個詩書之國、禮儀之邦,中國共產(chǎn)黨更是一個學習型政黨,全民讀書學習已成為社會風尚。習近平總書記在《領(lǐng)導(dǎo)干部讀點歷史》中指出,“歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄,是前人的‘百科全書’,即前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯。”閱讀歷史書籍可以明智、增長智慧,只有不斷培育民族的歷史意識,才能增強民族的歷史感,而歷史感的增強則有助于提升我們的文化自覺,進而明晰和堅定中國道路的發(fā)展方向。

新中國雖然越來越現(xiàn)代化,日益靠近世界舞臺中心,在全球治理中擔負大國責任,但她依舊有著歷史中國的底色和一以貫之的民族精神追求。歷史感是中華民族傲然自立于全球的精神遵循,是中國行進在現(xiàn)代化途中抹不去的底色。增強歷史感恰恰是為了理解當下真實的中國,明白我們從哪里來、要到哪里去、什么是我們的價值追求。歷史是不容選擇的,歷史也決不是一個隨意任人梳洗打扮的小姑娘,它需要基于現(xiàn)代立場的梳理、甄別和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。

傳統(tǒng)文化中蘊含著一些永恒的思想價值,但它不是僵化地現(xiàn)成地擺在那里,博物館式地供人瞻仰,更不是全面復(fù)古,回到所謂的“過去”。傳統(tǒng)文化是特定歷史條件下的產(chǎn)物,一定有其歷史生成的語境和局限性,需要我們批判性地繼承,更需要在當代條件下使其與現(xiàn)實文化相結(jié)合,使之成為鮮活的當代文化的一部分。

尊重歷史,就是對歷史精神的傳承和永恒價值的弘揚,不僅傳統(tǒng)歷史不能虛無,中國革命史也不能虛無。20世紀前期,中國歷史可謂與革命相伴而行,是中國現(xiàn)代史中最光彩奪目的部分,更是中國史與世界史相聯(lián)結(jié)的樞紐點。紅色是中國現(xiàn)代史鮮明的色調(diào),是歷史中國和中華民族深沉精神在中國共產(chǎn)黨身上的生動展現(xiàn)。這種價值追求和歷史內(nèi)涵需要深刻闡發(fā),需要通過各種渠道特別是文藝消費,自然地融入國民的內(nèi)心。我們需要在理論學習中增強歷史意識,在思想激蕩中鍛造歷史感,由此引導(dǎo)國民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。

傳承和弘揚優(yōu)秀歷史文化,增強做中國人的骨氣和底氣

中華民族自強不息的精神追求孕育了博大精深的中華文化,創(chuàng)造了中華民族卓然屹立世界的精神遵循,書寫了人類文明進步的歷史篇章。在世界文化思潮相互激蕩的大變革大變動期,要想站穩(wěn)腳跟保持歷史的定力,就必須置身厚重的歷史文化語境中,不斷增強國人的歷史感。對大多數(shù)中國人來講,歷史不能是抽象的,歷史更不能是割裂甚至是斷裂的,它需要在可感知中內(nèi)化于心。因此,歷史感的培育和增強,要重在歷史文化遺產(chǎn)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,在當代文化創(chuàng)造和發(fā)展中激活歷史文化基因,使歷史文化基因與現(xiàn)實文化相結(jié)合。實踐表明,歷史文化的活態(tài)化和歷史意識的內(nèi)化是增強做中國人的骨氣和底氣的源泉。

歷經(jīng)磨難而不衰的中華文明,積累了豐富的歷史文化遺產(chǎn)資源。中華文明五千年來一脈相承,累積了浩如煙海的歷史文化典籍,積淀了為整個民族共同認可、普遍認同的優(yōu)良傳統(tǒng)。洞察歷史,中華民族在創(chuàng)造歷史中積淀傳承下來的一些基本理念,如革故鼎新、與時俱進、腳踏實地、實事求是、惠民利民、安民富民,以及道法自然、天人合一等思想,依然在現(xiàn)代中國人的社會實踐中發(fā)揮著重要作用。一些優(yōu)秀的文化價值,如天下興亡、匹夫有責的擔當意識,精忠報國、振興中華的愛國情懷,崇德向善、見賢思齊的社會風尚,孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念,業(yè)已成為中華民族的集體無意識,在大眾日常生活中不自覺地發(fā)揮著評判是非曲直的功能,潛移默化地影響著中國人的舉手投足。而在向外拓展進取中,中華優(yōu)秀歷史文化中更是蘊含著豐富的處世智慧,如求同存異、和而不同的交往原則,文以載道、以文化人的教化意識,形神兼?zhèn)?、情景交融的中華美學精神追求,儉約自守、中和泰和的人生信念等,這些理念常常顯現(xiàn)于現(xiàn)代中國人的思想觀念、風俗習慣、生活方式、情感表達,在骨子里滋養(yǎng)了中華民族獨特豐富的文學藝術(shù)、科學技術(shù)、人文學術(shù),并以其輝煌燦爛的成就為現(xiàn)代中國雋刻了濃彩重抹的歷史底色??梢哉f,正是這些中華歷史文化中蘊含的獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,生成了現(xiàn)代中國人發(fā)自內(nèi)心深處的自信和自豪感。

對于這些深厚的歷史文化資源,特別是中華文脈、歷史遺跡、文化遺址以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn),一定要在現(xiàn)代化進程中好好保護,傳承歷史文化根脈,使之成為當代文化創(chuàng)造的底色。既要充分凸顯中華民族的美學風格,又要在文明互鑒中充分吸收異質(zhì)文化的優(yōu)秀成果,在雜糅中豐富著我們的現(xiàn)實文化。全球化語境下,文化發(fā)展需要創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)意,但不能隨心所欲,更不能割斷自己的歷史,我們要處理好守護、傳承與創(chuàng)新、弘揚的關(guān)系,使歷史文化成為當今時代發(fā)展的重要資源。

實踐一再表明,每到歷史的重要關(guān)頭,生生不息的文明傳統(tǒng)、厚重的歷史感是增強中華民族抗風險、抵御外侮、增強社會凝聚力的源泉。如習近平總書記所言,“站立在960萬平方公里的廣袤土地上,吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分,擁有13億中國人民聚合的磅礴之力,我們走自己的路,具有無比廣闊的舞臺,具有無比深厚的歷史底蘊,具有無比強大的前進定力,中國人民應(yīng)該有這個信心,每一個中國人都應(yīng)該有這個信心。”基于此,中辦、國辦印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,提出了一系列行之有效的傳承優(yōu)秀歷史文化的舉措,其中的關(guān)鍵是在實踐中積極貫徹和落實。既要重視有形歷史文化資源的保護,又要加強對無形的歷史文化資源的梳理、轉(zhuǎn)化,要以有形的文化實踐培育無形的歷史感,通過對這些歷史文化資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,使之凝結(jié)成具有時代精神和當代價值的文化產(chǎn)品,成為大眾日常生活中耳濡目染的消費對象,就會使大眾在歷史自覺和日益增強的歷史感中領(lǐng)會民族精神和歷史意識,從中獲得精神的潤澤和激勵,由此不斷地提升自身的思想道德境界,養(yǎng)成浩然正氣和君子人格,進而能夠從心理上切實地增強做一個中國人的骨氣和底氣。

(作者為中共中央黨校文史教研部教授)

【注:本文為中共中央黨校創(chuàng)新工程項目“文化思潮與國家文化戰(zhàn)略研究”2017年度階段性成果】

【參考文獻】

①習近平:《在文藝工作座談會上的講話》,北京:人民出版社,2015年版。

②習近平:《在哲學社會科學工作座談會上的講話》,北京:人民出版社,2016年版。

③習近平:《領(lǐng)導(dǎo)干部要讀點歷史》,《習近平黨校十九講》,北京:中央黨校出版社,2014年。

責編/周素麗 美編/李祥峰

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[責任編輯:谷漩]
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