【摘要】自媒體具有信息傳播速度快、交互能力強(qiáng)、內(nèi)容富有趣味性等優(yōu)勢(shì),成為思政傳播的重要載體形式。但自媒體也存在過于追求經(jīng)濟(jì)效益、公信力不足和信息傳播碎片化等問題,所以有必要加強(qiáng)自媒體思政傳播創(chuàng)新。
【關(guān)鍵詞】自媒體 思政傳播 載體 思政教育 【中圖分類號(hào)】G209 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
隨著微博、微信等自媒體的快速發(fā)展,思政傳播有了更多的選擇。借助自媒體進(jìn)行思政傳播,有利于發(fā)揮出信息傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),形成持續(xù)有力的思政教育效果。當(dāng)下,我國正步入社會(huì)轉(zhuǎn)型期,思政教育的重要性日益凸顯,加強(qiáng)自媒體下的思政傳播,對(duì)于我國精神文明建設(shè)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
自媒體的思政傳播優(yōu)勢(shì)
信息傳播速度快。隨著人們生活節(jié)奏的加快,對(duì)于信息的時(shí)效性要求也日益增強(qiáng)。自媒體的信息傳播速度快,同時(shí),通過微博、微信等平臺(tái)進(jìn)行思政傳播,能夠滿足受眾的實(shí)效性需求,也極大地拓展了信息的覆蓋面,使受眾可以隨時(shí)隨地獲取思政知識(shí)。在當(dāng)前智能手機(jī)、平板電腦不斷普及的情況下,自媒體得到了更廣泛的應(yīng)用,受眾只需要將設(shè)備連接網(wǎng)絡(luò),就能快速了解各類思政信息并學(xué)習(xí)掌握思政知識(shí),有著很強(qiáng)的便利性。另外,在自媒體背景下,受眾成為信息傳播的主體,可以充分參與到思政信息的發(fā)布與共享中。
自媒體交互能力強(qiáng)。自媒體傳播具備很強(qiáng)的交互性,增強(qiáng)了信息傳播效果。例如,一些基層單位的思政微博,內(nèi)容更新速度快,受眾可以隨時(shí)查閱所需信息,提高了思政傳播的自主性。微博的關(guān)注、點(diǎn)贊、評(píng)論等功能,也可以實(shí)現(xiàn)傳播者與受眾的互動(dòng)交流,有助于增進(jìn)受眾對(duì)思政信息的理解。而受眾可以通過自媒體反饋建議,幫助基層單位及時(shí)改進(jìn)思政傳播措施。隨著雙方關(guān)系的平等化,受眾的意見和話語權(quán)得到了加強(qiáng),傳播者可以進(jìn)一步了解受眾需求。
內(nèi)容富有趣味性。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,富有趣味性的信息內(nèi)容才能引起網(wǎng)民的注意。傳統(tǒng)媒體的思政傳播說教性較強(qiáng),不利于受眾綜合素質(zhì)的全面提升。而自媒體由于資源豐富、傳播手段靈活多樣,能夠賦予思政內(nèi)容一定的娛樂性,有助于提高受眾的注意力。例如通過微信公眾號(hào)傳播思政信息,可以適當(dāng)結(jié)合表情符號(hào)、彩色文字等詼諧趣味性強(qiáng)的內(nèi)容,打破傳統(tǒng)傳播模式的嚴(yán)肅氛圍,為受眾提供一個(gè)輕松舒適的閱讀環(huán)境。新奇、生動(dòng)、趣味的內(nèi)容能夠滿足人們的求新求異心理,增強(qiáng)信息傳播的感染力,達(dá)到更好的思政教育效果。
自媒體的思政傳播存在過于追求經(jīng)濟(jì)效益、信息傳播碎片化等問題
過于追求經(jīng)濟(jì)效益。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些自媒體過于追求經(jīng)濟(jì)效益,不僅阻礙了自身發(fā)展,也不利于良好傳播氛圍的營造。在自媒體的用戶群中,有很大一部分是青少年,他們的信息鑒別能力差、意志力薄弱,容易受到不良思潮的誤導(dǎo),影響其世界觀、價(jià)值觀和人生觀。例如一些微信公眾號(hào)帶有很強(qiáng)的盈利性質(zhì),為了獲取高額利潤(rùn),不遵守職業(yè)道德,傳播拜金主義、享樂主義等思潮,對(duì)社會(huì)造成了不良的影響。部分自媒體缺乏抗干擾能力,容易被眼前的利益所迷惑,對(duì)信息的選擇和傳播不當(dāng),容易誤導(dǎo)受眾,影響思政傳播的健康發(fā)展。
自媒體公信力不足。傳統(tǒng)媒體對(duì)信息分析處理的時(shí)間充足,專業(yè)化和權(quán)威性較高。而自媒體的信息覆蓋面廣、傳播速度快,缺乏信息研判能力,容易造成一些邏輯性、科學(xué)性不強(qiáng)的信息傳播,影響受眾對(duì)思政內(nèi)容的全面解讀。例如一些基層政府部門的官方微博,思政教育信息發(fā)布者缺乏專業(yè)素養(yǎng),并且?guī)в幸欢ǖ闹饔^性,影響了受眾思想道德水平的提升,降低了自身的話語權(quán)和公信力。由于互聯(lián)網(wǎng)信息海量化,自媒體很難做到具體的信息分類和處理,缺乏精準(zhǔn)傳播能力,很難持續(xù)有效地吸引受眾。
信息傳播碎片化。自媒體信息傳播呈現(xiàn)出碎片化特征,很多內(nèi)容并不詳實(shí)。例如一些基層單位的官方微博所發(fā)布的思政教育內(nèi)容較為零碎,缺乏對(duì)受眾的引導(dǎo)。這使得受眾難以形成全面、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃颊W(xué)習(xí)體系,不利于思政傳播的持續(xù)開展。在碎片化傳播的背景下,網(wǎng)民獲取信息時(shí)容易淺嘗輒止,或受到其他信息的干擾,難以形成對(duì)思政知識(shí)的全面理解。受眾注意力的不集中,降低了思政學(xué)習(xí)效率,影響思政傳播的可持續(xù)發(fā)展。在自媒體平臺(tái)上進(jìn)行思政學(xué)習(xí),有著很強(qiáng)的自由性,部分受眾對(duì)思政信息的價(jià)值認(rèn)識(shí)不足,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和毅力,這為思政教育的自媒體開展帶來了挑戰(zhàn)。
如何推動(dòng)自媒體思政傳播的創(chuàng)新發(fā)展
堅(jiān)持以人為本的傳播理念。以人為本是自媒體生存的基礎(chǔ),與受眾的關(guān)系決定了自媒體的發(fā)展方向。一些自媒體對(duì)受眾的關(guān)注度低,導(dǎo)致信息傳播得不到有效反饋,降低了信息傳播效率,直接影響到自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。所以自媒體在拓展受眾面時(shí),必須增進(jìn)與受眾的聯(lián)系,不斷提高思政傳播效率。例如一些政府部門的實(shí)名微博,思政信息豐富且更新速度快,形成了一定的品牌效應(yīng),有著很高的點(diǎn)擊量和眾多忠實(shí)粉絲。而微博的點(diǎn)贊、評(píng)論等功能,有助于互動(dòng)交流機(jī)制的構(gòu)建,有效推動(dòng)了思政傳播。在以人為本的傳播理念下,自媒體應(yīng)是一個(gè)平等交流的平臺(tái),傳播者與受眾的溝通應(yīng)更加人性化,持續(xù)縮短雙方的距離,這有助于傳播者了解普通群眾的思政信息需求,得到更多有建設(shè)性的意見或建議,進(jìn)而推進(jìn)思政傳播的平民化發(fā)展,加強(qiáng)受眾的媒介體驗(yàn)。思政傳播者應(yīng)結(jié)合理論與實(shí)踐,增進(jìn)對(duì)受眾的了解與認(rèn)知,例如多下基層,深入到普通群眾中間,拓展自身的知識(shí)與見聞,逐漸增強(qiáng)實(shí)踐能力,進(jìn)而推動(dòng)自媒體思政傳播的創(chuàng)新發(fā)展。
不斷完善思政傳播內(nèi)容。隨著時(shí)代的發(fā)展,為了實(shí)現(xiàn)思政傳播的效率最大化,應(yīng)賦予思政內(nèi)容更深刻的內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義。由于自媒體的復(fù)制、抄襲等現(xiàn)象較為普遍,影響到良好傳播環(huán)境的構(gòu)建,不利于信息整合與再創(chuàng)造。因此,傳播者必須約束自身行為,增強(qiáng)信息處理能力和創(chuàng)新意識(shí),通過自媒體傳播更多有價(jià)值、有深度的思政信息。例如一些政府部門的官方微博,匯聚了大量的思政教育內(nèi)容,并對(duì)這些信息進(jìn)行篩選、分類、整理,能夠幫助受眾更快速地獲取有用信息,實(shí)現(xiàn)較好的傳播效果。此外,傳播者還可以將部分刻板、枯燥的思政內(nèi)容與娛樂新聞、時(shí)事熱點(diǎn)等相結(jié)合,以增強(qiáng)思政信息的娛樂性,吸引更多的受眾。隨著思政傳播的深入,受眾對(duì)信息內(nèi)容的新穎性、獨(dú)創(chuàng)性要求也越來越高,所以傳播者要具備更強(qiáng)的發(fā)掘、整理信息能力。政府應(yīng)加強(qiáng)思政傳播人才隊(duì)伍的培養(yǎng),例如增強(qiáng)信息采編人員的信息處理能力,幫助他們不斷提高創(chuàng)新意識(shí),使思政傳播內(nèi)容得到不斷完善。
持續(xù)增強(qiáng)自媒體使用能力。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,對(duì)思政傳播者的自媒體使用能力有了更高的要求,傳播者應(yīng)緊跟時(shí)代步伐,靈活運(yùn)用各類自媒體及相應(yīng)的傳播手段,不斷提升思政傳播效果。傳播者可以建立QQ、微信、微博等自媒體傳播平臺(tái),不斷拓寬受眾面。自媒體的信息傳播速度快、覆蓋面廣,能夠在短時(shí)間內(nèi)形成較大的影響力,傳播者應(yīng)利用各種信息推送手段,使思政傳播進(jìn)入良性軌道。由于自媒體的門檻低、發(fā)布信息的自由性強(qiáng),導(dǎo)致一些不良思潮的蔓延,影響了網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境。思政傳播者在使用自媒體時(shí),有必要糾正不良行為,對(duì)信息的發(fā)布過程進(jìn)行監(jiān)督。例如一些微信公眾號(hào)應(yīng)致力于提高自身的專業(yè)性,在提供娛樂化和個(gè)性化內(nèi)容的同時(shí),增強(qiáng)思政信息的規(guī)范性與科學(xué)性。此外,傳播者應(yīng)認(rèn)識(shí)到自媒體的潛力和價(jià)值,建立起多層次的傳播體系,進(jìn)一步拓展思政傳播空間。而對(duì)于不同的自媒體,傳播者可以根據(jù)媒介特點(diǎn)和運(yùn)行方式,作出有針對(duì)性的調(diào)整,爭(zhēng)取掌握信息傳播規(guī)律,實(shí)現(xiàn)對(duì)自媒體的充分利用。
(作者單位:電子科技大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院)
【參考文獻(xiàn)】
①楊富:《思政微傳播的受眾特色與方式創(chuàng)新》,《新聞戰(zhàn)線》,2017年第3期。
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③陶韶菁:《自媒體的傳播特性與大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育》,《思想理論教育導(dǎo)刊》,2017年第6期。
責(zé)編/張蕾 美編/楊玲玲