【摘要】建設(shè)美麗中國,不僅需要政府的引導(dǎo),更需要每一位公民做生態(tài)文明建設(shè)的促進(jìn)者、支持者、參與者。我們要完善公民參與生態(tài)文明建設(shè)的法律法規(guī),建立公民參與環(huán)境保護(hù)的激勵機(jī)制,增強(qiáng)公共精神的培育,發(fā)展集約型經(jīng)濟(jì),促使公民節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,將生態(tài)文明建設(shè)落到實(shí)處。
【關(guān)鍵詞】生態(tài)文明 環(huán)保意識 集約型經(jīng)濟(jì) 【中圖分類號】D64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
生態(tài)文明建設(shè)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,黨的十九大報告提出“加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國”,為動員全社會力量參與生態(tài)文明建設(shè)提出了新的要求。走向生態(tài)文明新時代,沒有人可以置身事外。改善和建設(shè)生態(tài)環(huán)境不僅需要政府的引導(dǎo),更需要每一位公民做生態(tài)文明建設(shè)的促進(jìn)者、支持者、參與者。建設(shè)生態(tài)文明必須培養(yǎng)公民的生態(tài)文明意識,調(diào)動公民參與積極性,提高公民環(huán)保自覺。
全民生態(tài)文明意識有待進(jìn)一步提升
生態(tài)文明建設(shè)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。建設(shè)“美麗中國”任重道遠(yuǎn),需要全社會的共同參與。如今,環(huán)境污染問題已經(jīng)使人們產(chǎn)生了擔(dān)憂,國家為了完善生態(tài)文明建設(shè),已經(jīng)制定了很多措施,取得了一定成效。但公民的生態(tài)文明意識仍有待于提升,如何更好地讓民眾融入到生態(tài)文明建設(shè)中是值得思考的問題。
消費(fèi)主義盛行,加劇了個人本位主義。我國自實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)體制后,人民群眾的主體性得到了積極弘揚(yáng),但隨著市場化進(jìn)程的不斷深入,不可避免地出現(xiàn)了一定程度的個人本位主義。這種個人主義容易使得個體越來越忽視集體的利益,過分的注重自身,在公共事務(wù)的處理中,偏向個體利益。同時,蔓延全球的消費(fèi)主義也加劇了個人本位主義。消費(fèi)主義文化使人受到資本和消費(fèi)品的主導(dǎo),進(jìn)而也影響到人們的思維方式和消費(fèi)心理,久而久之會形成一種不合理的生活方式和消費(fèi)模式。這種不合理的消費(fèi)行為本身就是對資源的極大浪費(fèi),進(jìn)一步加重了資源短缺,對生態(tài)環(huán)境造成不可逆的影響。大批一次性用品的開發(fā),隨處可見的商品過度包裝,以及不斷刺激起來的高消費(fèi),都是對生態(tài)環(huán)境資源的透支。
“搭便車”和“看門人”心態(tài),弱化公眾參與動力。“搭便車”者和“看門人”最大的特征都是衡量成本與收益,一味追求自身利益的最大化,對于公共事務(wù)缺乏認(rèn)同感和歸屬感。生態(tài)文明建設(shè)涉及的是人類長期利益,這種利益很難用短期的成本與收益去衡量,而部分公眾考慮較多的是短期利益,對于自身行為是否會對環(huán)境構(gòu)成長期危害認(rèn)識不足。生態(tài)文明建設(shè)在短期內(nèi)效果不太明顯,導(dǎo)致公眾對于環(huán)保缺乏足夠動力,使得在現(xiàn)實(shí)中開展持續(xù)有效的環(huán)保行動困難較大。
公眾的主體地位難以得到全面落實(shí)。部分地方政府在環(huán)境保護(hù)中,大量使用行政力量,群眾參與的力量不能得到充分體現(xiàn),公眾在生態(tài)文明建設(shè)中的地位較為模糊。如果公眾在生態(tài)文明建設(shè)中的作用不能充分發(fā)揮,那么環(huán)境質(zhì)量問題就不能得到切實(shí)的解決,也會在一定程度上對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成阻礙。生態(tài)環(huán)境保護(hù)關(guān)系你我他,需要每一個人的參與。因此,各級政府必須加大宣傳力度,確立公眾環(huán)境保護(hù)中的主體地位,引導(dǎo)公眾從情感沖動轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇詤⑴c,積極投身到生態(tài)文明建設(shè)中去。
過去粗放型發(fā)展方式,留下了許多生態(tài)環(huán)境問題。曾經(jīng)一段時間,一些地方為了追求經(jīng)濟(jì)增長速度,走的是高污染、高能耗的發(fā)展道路。這種粗放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,使我國在生態(tài)和資源方面付出了慘重的代價。因此,我們在發(fā)展的過程中不能再走過去的老路,要走一條可持續(xù)的發(fā)展道路。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,遵循客觀規(guī)律,牢記歷史教訓(xùn),切實(shí)貫徹新發(fā)展理念,這樣才能使生態(tài)文明建設(shè)有更高質(zhì)量。
全民生態(tài)文明意識協(xié)同建設(shè)對策
建立健全公民參與生態(tài)文明建設(shè)的法律法規(guī)。首先,要從法律層面保障公民參與的權(quán)利。我國已經(jīng)建立了一系列法律法規(guī)保障公民參與生態(tài)文明建設(shè)的權(quán)利,使公民可依法監(jiān)督和保護(hù)生態(tài)環(huán)境,可以對違反環(huán)境法的行為進(jìn)行舉報和揭發(fā)。接下來,要提高污染排放標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化排污者責(zé)任,健全環(huán)保信用評價、信息強(qiáng)制性披露、嚴(yán)懲重罰等制度。其次,在有法可依的情況下,讓公民真正參與進(jìn)來。目前來看,公民還未養(yǎng)成良好的生態(tài)文明意識。例如,在外出旅行中,在一些景點(diǎn)經(jīng)常會發(fā)生各種不文明的現(xiàn)象,很少有民眾在遇到這種情況時進(jìn)行有效的監(jiān)督和舉報,往往選擇視而不見。因此,提高公民的權(quán)利意識和生態(tài)文明的監(jiān)督意識是非常有必要的。在未來的發(fā)展中,還要繼續(xù)完善和加強(qiáng)這方面的法律建設(shè),堅決制止和懲處破壞生態(tài)環(huán)境行為。另外,在生態(tài)文明建設(shè)中,常常會出現(xiàn)一系列的沖突,在沖突的調(diào)節(jié)中,不僅僅要依靠政府的力量,同時也應(yīng)該大力發(fā)揮民間組織和公眾的力量,從而實(shí)現(xiàn)各方利益的協(xié)調(diào)。如果協(xié)商也不能解決矛盾,那么就要通過法律訴訟的方式,依法保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
要建立公民參與環(huán)境保護(hù)的激勵機(jī)制。政府作為社會管理的主體,要充分發(fā)揮其在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的作用。政府應(yīng)該根據(jù)地方行政特色,制定相關(guān)管理?xiàng)l例,鼓勵公民參與生態(tài)文明建設(shè),渠道和方式可以多種多樣。例如,鼓勵公民進(jìn)行隨手拾煙頭活動,按星期結(jié)算,每個星期隨手拾煙頭20個以上,可以享受政府優(yōu)先服務(wù);鼓勵公民進(jìn)行植樹,按季度結(jié)算,每個季度種植一棵樹苗,可以享受醫(yī)療服務(wù)優(yōu)先;等等。這些例子不一定完全恰當(dāng),但能表現(xiàn)政府鼓勵全民參與生態(tài)文明建設(shè)的決心,讓公民意識到政府建設(shè)生態(tài)文明不僅僅是空談。通過制定激勵機(jī)制,激發(fā)公眾的積極性、主動性,從而實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的健康發(fā)展。
增強(qiáng)公民環(huán)保意識的培養(yǎng)和公共精神的培育。生態(tài)環(huán)境保護(hù)常常體現(xiàn)在公民日常生活的一言一行中,因此從小培養(yǎng)公民的環(huán)保意識非常重要。校園就是一個小型的社會,尤其對于青少年來說,正是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。通過學(xué)生間接影響到家長,最后自然而然就會形成一種全民參與生態(tài)文明建設(shè)的氛圍和環(huán)境,為生態(tài)文明的建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。在社會公共生活中,要倡導(dǎo)公共道德,維護(hù)公共秩序,促進(jìn)公民意識的養(yǎng)成。讓民眾意識到人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀。
發(fā)展集約型經(jīng)濟(jì),建設(shè)環(huán)保型社會。隨著社會的發(fā)展和時代的進(jìn)步,知識經(jīng)濟(jì)時代已經(jīng)到來,發(fā)展集約型經(jīng)濟(jì),建設(shè)環(huán)保型社會成為時代潮流。要合理規(guī)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,改變過去粗放式的發(fā)展方式,鼓勵技術(shù)密集型和知識密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展,注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù),將生態(tài)文明建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一部分。要兩手抓,兩手都要硬。尊重自然,愛護(hù)自然,追求環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)。要努力建設(shè)環(huán)境友好型社會,發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),為子孫后代造福,同時也為世界生態(tài)文明的建設(shè)貢獻(xiàn)中國力量。要發(fā)展綠色生產(chǎn)技術(shù),改變落后的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式,優(yōu)化生產(chǎn)力布局,在環(huán)境和生態(tài)可以承受的范圍內(nèi)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
中國特色社會主義進(jìn)入新時代,社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化,人民對于生態(tài)環(huán)境的要求逐漸提高,但我國的發(fā)展仍然存在不平衡不充分的問題。要解決這一問題,發(fā)揮人民的主體性作用非常重要。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在政府的努力下,在人民群眾的共同參與下,生態(tài)文明建設(shè)一定能取得突出成效。我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,必須樹立正確的生態(tài)文明觀,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,更好保護(hù)環(huán)境,為子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
(作者為瓊臺師范學(xué)院社科部副教授)
【注:本文系海南省2015年哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題“海南公眾生態(tài)道德教育協(xié)同模式研究”(項(xiàng)目編號:HNSK(QW)15-86)階段性成果】
【參考文獻(xiàn)】
①彭芳梅:《代際公平下的生態(tài)文明觀教育現(xiàn)狀及實(shí)現(xiàn)路徑》,《中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》,2016年第6期。
②李彥波:《中國公民生態(tài)文明理念的培養(yǎng)——基于馬克思主義生態(tài)觀》,《汕頭大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》,2016年第3期。
責(zé)編/溫祖俊 美編/于珊