【摘要】人無德不立，國無德不興。良好的思想道德是新時代公民應具備的優(yōu)秀品質(zhì)之一。在新時代，加強思想道德建設是一項極為重要的戰(zhàn)略性任務，需堅持科學的建設原則，以政府為主導，從輿論環(huán)境塑造、學校教育以及道德家風教育入手，培育公民良好的思想道德，使我國公民在新時代展現(xiàn)出新的道德風貌。

【關鍵詞】思想道德建設  新時代  社會文明    【中圖分類號】D64    【文獻標識碼】A

習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“加強思想道德建設。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，提高全社會文明程度。”思想道德建設是中國特色社會主義新時代開展各項建設的重要基礎，是一項極為重要的戰(zhàn)略任務。思想道德建設有助于彌補法治建設的情感短板，抑制社會道德滑坡，對夯實社會道德基礎、培育新時代公民具有積極意義。

加強思想道德建設是培育新時代公民的必由之路

古往今來，道德建設始終是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。《三字經(jīng)》的開篇便提及“人之初，性本善”；《大學》中提出“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”，強調(diào)任何人無論角色如何，都應注重修身、培養(yǎng)道德。思想道德建設也是中國共產(chǎn)黨一以貫之的工作內(nèi)容和優(yōu)秀傳統(tǒng)，對黨員干部、對人民群眾的思想道德教育工作從未停止過。隨著時間的推移，在中國特色社會主義新時代，公民道德建設更是成為了我國精神文明創(chuàng)建的核心工程。

道德是一種形態(tài)，反映著一定社會背景下的公民素養(yǎng)與社會發(fā)展水平。新時代的公民道德素養(yǎng)要與國家的發(fā)展水平、民族的崛起步伐相適應、相匹配。中國特色社會主義新時代要求公民具備良好的道德能力，包括道德自覺、道德自檢以及道德自律。思想道德建設有助于從精神層面提升公民道德意識，增強公民對道德現(xiàn)象的敏感度；有助于從知識層面刷新公民的道德觀，建立與時代發(fā)展相適應的道德知識體系；有助于從行為層面約束公民的社會行為，引導公民遵循社會道德規(guī)范，通過社會主義核心價值觀檢視自我，從而養(yǎng)成修身、正己、自律、自查的良好道德習慣。

提高公民道德水平是提升全社會整體道德標準的關鍵，是中國特色社會主義新時代傳統(tǒng)道德價值觀的時代轉(zhuǎn)化，也是中國公民仁愛之心、和平情懷的展現(xiàn)。新時代加強思想道德建設是培育新時代公民的必由之路。只有在良好的社會道德環(huán)境下，才能夠協(xié)調(diào)家庭關系、社會關系與國家關系，凝聚起職業(yè)道德、社會公德、家庭美德與個人品德，從而構筑新時代我國社會的新型道德體系，賦予我國公民新時代的新面貌。

加強思想道德建設、培育新時代公民要堅持“三個統(tǒng)一”

堅持尊重公民訴求與順應社會發(fā)展相統(tǒng)一。一定的社會經(jīng)濟基礎決定著社會的道德形態(tài)，而公民的普遍價值訴求對社會整體道德發(fā)展具有深刻影響。新時代的思想道德建設必須要與我國當前的經(jīng)濟基礎相匹配，精準定位我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實，兼顧公民的普遍訴求。首先，要保持正確的思想道德建設方向，始終堅持黨的領導，將思想道德建設的目標指向奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。其次，思想道德建設要適應我國處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情，倡導和弘揚社會主義核心價值觀，從國家、社會以及個人層面，建設與我國國情相匹配的思想道德文化。最后，突出公民在思想道德建設中的主體能動性，尊重公民正確的道德主張和道德依據(jù)，逐步構筑起適應新時代中國特色社會主義發(fā)展的公民道德體系。

堅持繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展相統(tǒng)一。中華民族傳統(tǒng)文化在數(shù)千年的發(fā)展中形成了寶貴的成果，無論是儒家的“修身”文化，還是道家的“圣人者,原天地之美而達萬物之理”，都體現(xiàn)著質(zhì)樸本真的傳統(tǒng)道德教化精神。在新時代推進思想道德建設、培育公民的道德素養(yǎng)，要辯證認識傳統(tǒng)道德文化，堅持批判與繼承相結合的原則，提煉優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的道德“基因”，將道德典故、道德人物、道德名句名篇用新的方式展現(xiàn)出來。一方面堅持繼承傳統(tǒng)，另一方面堅持創(chuàng)新發(fā)展，探索傳統(tǒng)道德文化與新時代社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的融合點，使傳統(tǒng)道德文化教育與新時代的法律規(guī)范相適應，保證當代思想道德建設與傳統(tǒng)道德文化的完美銜接。

堅持制度約束與教育引導相統(tǒng)一。道德是主體的內(nèi)部品質(zhì)，依靠主體的意識和能動性發(fā)揮作用。盡管制度約束對人的行為具有管制和監(jiān)督功能，但對提升人的道德素養(yǎng)卻作用有限。新時代公民道德素養(yǎng)的提升必須通過自我內(nèi)部調(diào)節(jié)，通過道德自覺，實現(xiàn)道德自律。因此，加強思想道德建設、培育新時代的合格公民，要以教育引導“開路”，以制度約束為根本保障。采取教育引導的方式，使公民從被動接受道德約束逐步蛻變到主動提高道德標準，擴展道德境界，將自己塑造為爭取道德主動、擁有道德自覺的人。要利用不同形式的公民道德教育，引導公民形成內(nèi)在的道德力量，培育與社會主義核心價值觀以及“四個自信”相適應的道德標準，形成公民道德心理，從而使新時代的思想道德建設篤實前進。

加強思想道建設的具體實踐

第一，堅持政府主導，擴大輿論宣傳。思想道德建設需要政府進行自上而下的制度設計與輿論引導。政府部門要利用大眾傳媒，包括傳統(tǒng)媒體與新媒體，加強新時代思想道德建設的輿論引導，培育符合社會主義核心價值觀的道德體系。要占領新媒體思想道德建設陣地，引導理性積極的道德輿論，對突發(fā)道德現(xiàn)象引發(fā)的輿情危機啟動應急處理機制，聯(lián)合主流媒體、權威媒體以及公眾人物參與新時代思想道德建設，凝結全社會的力量進行思想道德建設，營造誠信、友好、公平、信任、善良、勤勉、拼搏、互助的良好社會氛圍。要以積極的輿論激活公民的道德自覺，引導公民追求更高的道德標準和境界。

第二，堅持從小抓起，培育新時代的道德“小公民”。新時代的合格“小公民”是道德教育的載體，對家長、對社會具有積極的道德帶動作用。因此，要在學校中進一步加強思想道德教育，采取案例教育和榜樣示范教育等方法，增強少年兒童對道德的理解，使其進一步認識社會，了解道德的力量。要廣泛開展青少年思想道德教育公益實踐活動，使青少年在關愛空巢老人、挽救流浪動物等實踐中，增強對道德的感悟，體驗道德的力量。

第三，堅持凝聚力量，發(fā)揮企業(yè)的優(yōu)勢。企業(yè)是市場經(jīng)濟建設的主體，具有強大的道德帶動能力。在新時代的思想道德建設中，企業(yè)要進一步增強道德文化轉(zhuǎn)化能力，主動形成具有崇高思想道德精神的企業(yè)文化，培養(yǎng)員工的思想道德素養(yǎng)。要開展長期的職業(yè)道德教育，建立企業(yè)思想道德激勵機制，采取物質(zhì)和精神雙重激勵的方式，培育企業(yè)道德標兵，打造德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才隊伍。

第四，堅持家風教育，建立家庭道德新常態(tài)。家風既體現(xiàn)一家之風，更體現(xiàn)一國之貌，只有將小家的道德環(huán)境治理好，才能使“大家”在世界領域立威、立信。為此，要廣泛培育家風文化，引導我國公民塑造道德家風。家庭成員之間要相互感染、相互提醒，自覺加強道德方面的相互監(jiān)督和相互教育，實現(xiàn)家庭成員的整體進步。要使公民形成承擔家庭責任、社會責任與民族責任的道德理想和使命，在新時代做一名表里如一、知行一致、道德高尚的優(yōu)秀公民。

總之，中國特色社會主義新時代的到來，對我國公民的思想道德修養(yǎng)提出了更高的要求。為此，我國公民要積極參與思想道德建設，從傳統(tǒng)文化中吸收養(yǎng)分，堅持道德自覺與道德自律，在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展進程中，展現(xiàn)出新時代公民的道德素養(yǎng)和精神面貌，共同塑造符合時代發(fā)展要求的社會道德體系，使中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到弘揚和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

（作者為內(nèi)蒙古大學馬克思主義學院講師）

【參考文獻】

①習近平：《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告》，人民網(wǎng)，2017年10月28日。

責編/孫渴    美編/王夢雅