【摘要】青年是社會(huì)發(fā)展與變革的重要力量，社會(huì)心態(tài)對(duì)青年的成長(zhǎng)成才具有重要的影響。引導(dǎo)青年形成良好的社會(huì)心態(tài)，團(tuán)結(jié)青年力量，凝聚青年責(zé)任，是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的必然要求。對(duì)此，還需完善制度體系，為青年良好社會(huì)心態(tài)的形成提供制度保障；強(qiáng)化思想教育，為青年良好社會(huì)心態(tài)的形成提供思想保障；發(fā)揮媒介作用，為青年良好社會(huì)心態(tài)的形成提供輿論保障。

【關(guān)鍵詞】當(dāng)代青年 社會(huì)心態(tài) 心理疏導(dǎo) 【中圖分類號(hào)】G41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

2016年4月，習(xí)近平總書記在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上指出：“青年的人生之路很長(zhǎng)，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽(yáng)光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，才能創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的人生。”這既是在引導(dǎo)青年群體客觀認(rèn)識(shí)人生之路的曲折坎坷，也是在引導(dǎo)青年群體形成良好的社會(huì)心態(tài)，積極面對(duì)人生挫折。青年群體雖然富有探索精神、批判精神，但同時(shí)也存在著價(jià)值觀、道德觀偏離等問(wèn)題，容易受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。因此，構(gòu)建健康、和諧的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)青年的全面發(fā)展，還需加快推進(jìn)青年良好社會(huì)心態(tài)的培育工作。

引導(dǎo)當(dāng)代青年形成良好社會(huì)心態(tài)的必要性

引導(dǎo)當(dāng)代青年形成良好社會(huì)心態(tài)，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。2018年是我國(guó)改革開放四十周年，在過(guò)去的四十年里，我們國(guó)家整體實(shí)力得到了跨越式發(fā)展。我國(guó)已進(jìn)入全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、社會(huì)主要矛盾等都發(fā)生了一定的變化。在此背景下，引導(dǎo)當(dāng)代青年樹立正確的價(jià)值觀與社會(huì)心態(tài)顯得十分重要。一方面，人是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的主體，當(dāng)代青年更是未來(lái)社會(huì)改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要人才，引導(dǎo)當(dāng)代青年形成正確的社會(huì)心態(tài)是國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要；另一方面，隨著我國(guó)不斷推進(jìn)全面深化改革，社會(huì)改革需要當(dāng)代青年保持自信、理性的社會(huì)心態(tài)，并要求廣大青年在學(xué)習(xí)與工作中勤奮踏實(shí)、努力奮進(jìn)、戒驕戒躁，不斷為國(guó)家富強(qiáng)與民族復(fù)興奉獻(xiàn)青春和智慧。

引導(dǎo)當(dāng)代青年形成良好社會(huì)心態(tài)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。目前，我國(guó)正在加快建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，和諧社會(huì)建設(shè)的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人的和諧發(fā)展。青年是和諧社會(huì)建設(shè)的重要力量，構(gòu)建和諧社會(huì)需要青年形成良好的社會(huì)心態(tài)，一方面，青年良好的社會(huì)心態(tài)有助于推進(jìn)人與人、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。廣大青年只有樹立正確的社會(huì)心態(tài)，才能更好地與人交流，減少人際糾紛與沖突，從而促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)；另一方面，青年良好的社會(huì)心態(tài)有助于推進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。青年在樹立正確社會(huì)心態(tài)的同時(shí)，也會(huì)形成人與自然和諧共生的理念，積極參與環(huán)境與自然資源保護(hù)。

引導(dǎo)當(dāng)代青年形成良好社會(huì)心態(tài)，是促進(jìn)青年全面發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展是馬克思主義理論所追求的最高目標(biāo)。馬克思主義理論認(rèn)為，只有真正實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，才能在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中彰顯人的最高價(jià)值，從而促進(jìn)人和社會(huì)的共同進(jìn)步。當(dāng)代青年的社會(huì)心態(tài)代表了這一年齡階段人群的共同心理特點(diǎn)和突出問(wèn)題，具體表現(xiàn)為：當(dāng)代青年普遍具有較高程度的文化知識(shí)水平，思想相對(duì)獨(dú)立，但部分青年社會(huì)責(zé)任感以及國(guó)家和民族使命感較弱，生活與工作中的壓力大、焦慮感強(qiáng)。在此背景下，引導(dǎo)青年樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)與正確的政治信仰，培養(yǎng)青年健康、良好的社會(huì)心態(tài)，既是促進(jìn)青年全面發(fā)展的必然要求，也是優(yōu)化我國(guó)青年人才建設(shè)隊(duì)伍的必然要求。

完善制度體系，為青年良好社會(huì)心態(tài)的形成提供制度保障

完善社會(huì)主義民主法治體系，培養(yǎng)青年客觀、理性的社會(huì)心態(tài)。完備的民主法治體系是和諧社會(huì)建設(shè)的重要前提，也是青年樹立正確政治信仰與良好社會(huì)心態(tài)的前提條件。完善社會(huì)主義民主法治，一方面，各級(jí)政府需要真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀，尊重人民知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，切實(shí)保證政務(wù)公開，才能彰顯法治精神。另一方面，法律是民主法治建設(shè)的制度保障，黨和國(guó)家應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)司法公正建設(shè)，切實(shí)做到有法可依、違法必究，牢固樹立法律權(quán)威，為青年成長(zhǎng)提供必要的法治保障。

完善公共服務(wù)體系，為青年成長(zhǎng)成才提供社會(huì)支持。目前，青年群體仍處于成長(zhǎng)發(fā)展階段，需要來(lái)自社會(huì)的支持與幫助，公共服務(wù)體系建設(shè)能夠?yàn)榍嗄瓿砷L(zhǎng)提供良好的外部環(huán)境。一方面，各級(jí)政府應(yīng)盡快落實(shí)戶籍制度改革措施，優(yōu)化教育與醫(yī)療資源配置；另一方面，國(guó)家還應(yīng)加快推進(jìn)教育制度改革，尤其是高等教育制度改革，為青年群體的健康成長(zhǎng)提供完善的教育制度保障。

強(qiáng)化思想教育，為青年良好社會(huì)心態(tài)的形成提供思想保障

建立專業(yè)的心理疏導(dǎo)機(jī)制，引導(dǎo)青年群體形成開放、包容的社會(huì)心態(tài)。青年群體正處于成長(zhǎng)期，其心理還不夠成熟，遇事容易急躁、沖動(dòng)，心理抗壓能力與明辨是非能力有待提高。家庭、學(xué)校和社會(huì)必須重視對(duì)青年進(jìn)行相關(guān)的心理疏導(dǎo)。一方面，需要對(duì)青年給予更多正面積極的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)青年勇敢面對(duì)困境與挫折，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的沖擊；另一方面，也應(yīng)重視對(duì)青年群體的心理健康狀態(tài)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)青年存在的心理問(wèn)題，從社會(huì)關(guān)懷與心理健康兩方面為青年提供心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹立正確的“三觀”與良好的社會(huì)心態(tài)。

部分青年群體的價(jià)值觀還存在一定偏差，存在盲目崇拜外來(lái)文化的現(xiàn)象。一方面，需要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是當(dāng)前我國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)的重要指南。青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，國(guó)家應(yīng)積極引導(dǎo)青年樹立正確的國(guó)家觀，引導(dǎo)其主動(dòng)肩負(fù)起建設(shè)和諧社會(huì)、推動(dòng)民族復(fù)興的重任；和諧社會(huì)與民主法治建設(shè)需要廣大青年的積極參與，國(guó)家還需要引導(dǎo)青年群體樹立正確的社會(huì)觀，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理性、理智、客觀、辯證地看待社會(huì)的發(fā)展歷程，提升青年的社會(huì)責(zé)任感。另一方面，國(guó)家需要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升青年的民族文化自信與自豪感。我國(guó)擁有悠久的歷史和燦爛的文化，廣大青年應(yīng)該積極學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同感，為青年樹立良好的社會(huì)心態(tài)奠定文化基礎(chǔ)；政府和社會(huì)應(yīng)積極開展傳統(tǒng)美德宣傳教育活動(dòng)，尤其要重視對(duì)道德模范和榜樣的宣傳，引導(dǎo)青年建立正確的道德觀念體系、樹立民族文化自信，為形成良好的社會(huì)心態(tài)奠定道德基礎(chǔ)。

此外，強(qiáng)化思想教育，還需發(fā)揮媒體的作用，為青年良好社會(huì)心態(tài)的形成提供輿論引導(dǎo)。大眾傳媒應(yīng)承擔(dān)起宣傳主流價(jià)值、發(fā)揮社會(huì)正能量的積極作用。大眾媒介是社會(huì)輿論的引導(dǎo)者，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，傳遞黨和國(guó)家的聲音，積極引導(dǎo)社會(huì)輿論朝著健康、向上的方向發(fā)展。大眾媒體也是社會(huì)文化傳播的主要載體，大眾媒體應(yīng)積極傳播社會(huì)先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正義，引導(dǎo)廣大青年形成健康積極的社會(huì)心態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)是現(xiàn)代信息傳播的重要媒介，青年是網(wǎng)絡(luò)媒介的主要使用群體，網(wǎng)絡(luò)媒介應(yīng)強(qiáng)化媒體傳播者的社會(huì)責(zé)任與使命，積極營(yíng)造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一方面，互聯(lián)網(wǎng)媒介應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的不良內(nèi)容及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康生態(tài)環(huán)境；另一方面，網(wǎng)絡(luò)媒體也應(yīng)借助自身的傳播優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年接受網(wǎng)絡(luò)道德教育，規(guī)范青年的網(wǎng)絡(luò)言行，使其形成積極、健康的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)心態(tài)。

（作者為福州大學(xué)石油化工學(xué)院講師）

【參考文獻(xiàn)】

①王佳鵬：《在狂歡感受與僵化結(jié)構(gòu)之間——從網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)看網(wǎng)絡(luò)青年的社會(huì)境遇與社會(huì)心態(tài)》，《中國(guó)青年研究》，2016年第4期。

②鄧志強(qiáng)：《改革開放以來(lái)中國(guó)青年社會(huì)心態(tài)的現(xiàn)代性嬗變》，《中國(guó)青年研究》，2018年第4期。

③李海艷：《哪些因素影響青年社會(huì)心態(tài)》，《人民論壇》，2018年第19期。

責(zé)編/王妍卓 牛牧瑤（見習(xí)） 美編/史航

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