【摘要】共享發(fā)展理念以改革發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)、以歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為參考、以公平正義為價(jià)值內(nèi)核，是馬克思主義公平正義觀的當(dāng)代體現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)以馬克思主義公平正義觀指導(dǎo)共享發(fā)展，在優(yōu)化分配制度、保障群眾多重利益訴求、統(tǒng)籌兼顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)兩方面的過(guò)程中促進(jìn)共享發(fā)展，以更好地維護(hù)社會(huì)公平正義。

【關(guān)鍵詞】共享發(fā)展理念  馬克思主義  公平正義觀    【中圖分類號(hào)】D61    【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

公平正義是馬克思主義思想的基本價(jià)值理念，也是貫穿馬克思主義始終的價(jià)值訴求，在社會(huì)主義建設(shè)中必須以馬克思主義公平正義觀為指導(dǎo)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)正義和社會(huì)正義。共享發(fā)展是以“人人參與，人人享有”為價(jià)值內(nèi)核的社會(huì)主義新發(fā)展理念，也是人民主體性思想和共同富裕思想的重要表現(xiàn)形式。共享發(fā)展理念體現(xiàn)了馬克思主義公平正義觀的內(nèi)涵和社會(huì)主義的本質(zhì)要求，對(duì)于縮小貧富差距、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等具有重要意義。

共享發(fā)展理念以改革發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)、以歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為參考、以公平正義為價(jià)值內(nèi)核

馬克思主義是以社會(huì)現(xiàn)實(shí)為出發(fā)點(diǎn)改造世界的哲學(xué)，它始終以“現(xiàn)實(shí)的個(gè)人”、物質(zhì)資料生產(chǎn)、社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系等為出發(fā)點(diǎn)考察社會(huì)公平問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上提出了消解公平正義問(wèn)題的社會(huì)方案。馬克思主義關(guān)于公平正義的論述為我們理解共享發(fā)展理念提供了完整的思維框架。所以，應(yīng)當(dāng)從當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)發(fā)展和改革實(shí)踐考察共享發(fā)展問(wèn)題，分析共享發(fā)展的基本特征。

以改革發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)堅(jiān)持效率優(yōu)先、經(jīng)濟(jì)先行的發(fā)展理念，積極推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)，調(diào)動(dòng)人民群眾的主體性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展。如今，中國(guó)已躋身于世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)行列，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也累積了許多社會(huì)問(wèn)題，如貧富差距拉大、發(fā)展不平衡問(wèn)題凸顯、產(chǎn)能過(guò)剩、環(huán)境污染嚴(yán)重等。特別是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的深入推進(jìn)，分配不公、正義缺位等漸漸成為制約消費(fèi)升級(jí)、影響社會(huì)和諧的重要因素。在這種情況下，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持共享發(fā)展的理念，以共享發(fā)展思維化解經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)公平正義。共享發(fā)展理念并不是憑空捏造出來(lái)的，而是黨中央依據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題、改革發(fā)展現(xiàn)狀等所提出的，是化解當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題的一劑良藥。

以歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為參考。從歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)看，執(zhí)政黨要想獲得群眾的擁護(hù)，夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)，就需要從社會(huì)現(xiàn)實(shí)出發(fā)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，解決好群眾的生存和發(fā)展問(wèn)題，滿足群眾的利益訴求，如果不能制定和執(zhí)行切實(shí)可行的政策，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)執(zhí)政目標(biāo)，也就無(wú)法獲得群眾支持。東歐劇變、蘇聯(lián)解體、“阿拉伯之春”等都充分證明：只有從本國(guó)所處歷史階段出發(fā)，制定切實(shí)可行的改革方針和發(fā)展政策，才能鞏固執(zhí)政黨的執(zhí)政地位。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，應(yīng)當(dāng)從我國(guó)所處的發(fā)展階段、主要矛盾、主要社會(huì)問(wèn)題等出發(fā)制定政策方針，而共享發(fā)展理念就是基于當(dāng)前中國(guó)國(guó)情所提出的發(fā)展理念，對(duì)于減小當(dāng)代中國(guó)的貧富差距、實(shí)現(xiàn)共同富裕的價(jià)值目標(biāo)等具有重要意義。

以公平正義為價(jià)值內(nèi)核。在論及社會(huì)正義問(wèn)題時(shí)，馬克思并未完全否定資本主義制度，反而認(rèn)為資本主義生產(chǎn)是人類社會(huì)發(fā)展的必經(jīng)階段，人的發(fā)展也要經(jīng)歷“以物的依賴”為基礎(chǔ)的發(fā)展階段，只有不斷提高社會(huì)生產(chǎn)力水平，改革社會(huì)制度和關(guān)系，才能從根本上解決社會(huì)公平正義問(wèn)題。馬克思關(guān)于公平正義的論述為社會(huì)主義建設(shè)提供了理論參考。社會(huì)主義是以消滅階級(jí)剝削、實(shí)現(xiàn)共同富裕為價(jià)值目標(biāo)的，共享發(fā)展則體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)要求。共享發(fā)展包含了共建、共富、共享等發(fā)展理念，其中共建是共享發(fā)展的基本前提，共富是共享發(fā)展的重要保障，共享是共享發(fā)展的價(jià)值要求。但是共享發(fā)展并不是絕對(duì)平均主義的共享發(fā)展，而是兼顧公平和效率、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的共享發(fā)展，它要求我們認(rèn)清社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)、建構(gòu)共享發(fā)展模式等。當(dāng)前中國(guó)所面臨的社會(huì)矛盾突出、民生發(fā)展滯后、貧富差距拉大等都是共享發(fā)展滯后的結(jié)果，這也弱化了社會(huì)成員對(duì)改革發(fā)展的價(jià)值認(rèn)同，影響了社會(huì)公平正義。應(yīng)當(dāng)讓全體群眾共享社會(huì)發(fā)展成果，將共享作為社會(huì)發(fā)展的基本理念。

打破不合理的利益分配格局，實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任和社會(huì)權(quán)利的對(duì)等

在優(yōu)化分配制度中促進(jìn)共享發(fā)展。共享發(fā)展是以社會(huì)財(cái)富的公平分配為重要前提的，只有有效解決“富者累巨萬(wàn)，貧者食糟糠”的社會(huì)不公平問(wèn)題，才能更好地促進(jìn)社會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展。所以，應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)社會(huì)分配制度改革，建立科學(xué)合理的分配制度，讓社會(huì)成員共享社會(huì)發(fā)展成果。首先，處理好公平和效率的關(guān)系問(wèn)題。公平和效率是相互影響、相互制約的，合理的分配制度能夠較好地協(xié)調(diào)公平和效率的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)財(cái)富創(chuàng)造和財(cái)富共享的良性互動(dòng)。所以，對(duì)公平和效率關(guān)系問(wèn)題應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌兼顧，既要重視解決道德失范、破壞環(huán)境、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、收入差距過(guò)大等損害公平的行為，也要通過(guò)制度改革、發(fā)展教育、優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)秩序、鼓勵(lì)創(chuàng)新等方式提高社會(huì)效率，實(shí)現(xiàn)公平和效率的良性互動(dòng)。此外，推動(dòng)收入分配制度改革。當(dāng)前我國(guó)面臨著收入分配差距過(guò)大的問(wèn)題，這不僅引起了社會(huì)弱勢(shì)群體的不滿，也制約了居民消費(fèi)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，所以應(yīng)當(dāng)深入推進(jìn)收入分配制度改革，優(yōu)化現(xiàn)有的財(cái)富分配格局。

在保障群眾多重利益訴求中促進(jìn)共享發(fā)展。人的需要是多維度的，可分為物質(zhì)的、精神的、社會(huì)的等形式，也可分為生存、安全、愛(ài)、自我實(shí)現(xiàn)等形式，所以人的發(fā)展也是多方面的，物質(zhì)財(cái)富、物質(zhì)生活等只是人的基本需要。當(dāng)前，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾的需要也變得越來(lái)越豐富。所以，應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)社會(huì)制度改革、民主法治建設(shè)等，保障人民群眾的各種基本權(quán)利，以更好地讓人民群眾共享社會(huì)發(fā)展成果。首先，應(yīng)當(dāng)保障人們的自由平等。人的自由包括就業(yè)自由、人格自由、政治自由、工作自由等多種形式，這些都影響著個(gè)人的自由發(fā)展。所以，應(yīng)當(dāng)深化體制機(jī)制改革和完善制度建設(shè)，為公民的自由發(fā)展提供良好的制度保障。比如，應(yīng)當(dāng)用更加完善的法律保障人的政治自由；推進(jìn)戶籍制度改革，保障人的遷徙自由等。此外，加強(qiáng)社會(huì)公平建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)共享發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)，讓每個(gè)中國(guó)人“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”。應(yīng)將公平正義作為制度建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)公平合理的教育制度、就業(yè)制度、執(zhí)法機(jī)制、司法環(huán)境等為個(gè)人提供公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。最后，在責(zé)任共擔(dān)中促進(jìn)共享發(fā)展。共享發(fā)展不僅表現(xiàn)在維護(hù)權(quán)利、保障自由、分配利益等方面，還表現(xiàn)在責(zé)任分擔(dān)、義務(wù)承擔(dān)等方面。所以應(yīng)當(dāng)提高社會(huì)成員的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，明確社會(huì)成員的責(zé)任和權(quán)利，打破不合理的利益分配格局，實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任和社會(huì)權(quán)利的對(duì)等。

在統(tǒng)籌兼顧中實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展。馬克思主義認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展應(yīng)當(dāng)相適應(yīng)，生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系變革應(yīng)該相協(xié)調(diào)，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)公平和效率的動(dòng)態(tài)均衡。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)收入分配制度產(chǎn)生了深刻變革，按勞分配、按生產(chǎn)要素分配等多種分配方式并存，這些與我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革是相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)的。但是，我國(guó)社會(huì)改革并未跟上經(jīng)濟(jì)改革的步伐，面臨著民生建設(shè)落后、社會(huì)保障不完善、公共服務(wù)滯后等問(wèn)題，從而使社會(huì)貧富差距問(wèn)題有愈演愈烈之勢(shì)。在這種情況下應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)社會(huì)體制改革，加強(qiáng)民生建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè)，為社會(huì)弱勢(shì)群體織牢可靠的“安全網(wǎng)”；應(yīng)該完善就業(yè)服務(wù)體系、社會(huì)扶貧體系、醫(yī)療保障制度等，以更好地保障社會(huì)成員的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)。此外，還應(yīng)當(dāng)積極推進(jìn)社會(huì)慈善體系建設(shè)，充分發(fā)揮慈善活動(dòng)、福利組織等在社會(huì)財(cái)富分配中的作用，及時(shí)化解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的社會(huì)矛盾和社會(huì)負(fù)面情緒。同時(shí)，還可以發(fā)揮志愿者組織、環(huán)保組織等社會(huì)組織在協(xié)調(diào)社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)正義中的作用，以更好地維護(hù)社會(huì)公平、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義。

（作者為河南工學(xué)院社會(huì)科學(xué)部講師）

【參考文獻(xiàn)】

①?gòu)埲A春、季璟：《馬克思主義公正觀視角下新時(shí)代我國(guó)共享發(fā)展理念研究》，《南華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，2018年第4期。

②劉武根、艾四林：《論共享發(fā)展理念》，《思想理論教育導(dǎo)刊》，2016年第1期。

責(zé)編/周小梨    美編/史航

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