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崔祥烈:嚴格按照處置程序應對學校安全危機

由于學校安全的特殊性,使得安全危機不可能徹底預防,但學校發(fā)生安全危機后的處置必須嚴格按照程序來進行。根據(jù)國家的有關規(guī)定,學校發(fā)生安全事故后應該按照“四階段、8步驟”的程序來處置,即第一階段:現(xiàn)場急救、報告上級、通知家長;第二階段:保留證據(jù)、控制事態(tài);第三階段:事故調查、處理事故;第四階段:教育總結。具體8步驟如下:

一、現(xiàn)場急救

校園發(fā)生安全事故后,首先必須進行現(xiàn)場急救,這是無條件的?,F(xiàn)場急救的基本原則是“先救后送”。也就是說,事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場第一目擊者要盡快采取一些簡易有效的救護方法進行處理后,再送醫(yī)院,為醫(yī)生進一步搶救作好前期準備。尤其是要避免或防止延誤救護時間和不正確的救護方法。

施行自主急救的同時,根據(jù)事故種類和危害程度,撥打“110”、“120”、“119”等專業(yè)急救電話。

二、報告上級

(一)電話報告

根據(jù)事故發(fā)生的性質特點,第一時間通過電話報告的方式報告上級有關部門。提示:不論發(fā)生任何事故,都應向教育行政主管部門報告;如發(fā)生火災事故,應向消防部門報告;如發(fā)生飲食衛(wèi)生事故,應向市場監(jiān)管、衛(wèi)生部門報告;如發(fā)生暴力傷害事故,應向公安部門報告;如發(fā)生建筑物倒塌類事故,應向應急部門報告;如發(fā)生環(huán)境污染事故,應向生態(tài)環(huán)境部門報告。

(二)書面報告。

現(xiàn)場應急完成后,學校要立即向教育主管部門及相關部門提交書面的事故報告。報告應當包括下列內容:

事故發(fā)生單位概況;

事故發(fā)生的時間、地點以及事故現(xiàn)場情況;

事故的簡要經(jīng)過;

事故已經(jīng)造成或者可能造成的傷亡人數(shù)(包括下落不明的人數(shù))和初步估計的直接經(jīng)濟損失;

目前已經(jīng)采取的措施。

三、通知家長

事發(fā)后,要盡快摸清受害學生基本情況;及時通知受害學生監(jiān)護人趕赴學校、現(xiàn)場或醫(yī)院;學校應安排專人(如校領導、班主任)負責接待、照應、安撫工作。千萬不要采取不告知家長,或家長到達后無人理睬的方式,以免激怒家長,給下一步工作帶來不必要的麻煩。

四、保留證據(jù)

事故發(fā)生后,學校應全力保留好證據(jù),以方便事故調查。

(一)保留民事訴訟證據(jù)。主要包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結論、勘驗筆錄等,以上證據(jù)必須查證屬實,才能作為認定事實的根據(jù)。

(二)保留刑事訴訟證據(jù)。主要包括物證、書證;證人證言;被害人陳述;犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解;鑒定結論;勘驗、檢查筆錄、視聽資料等。以上證據(jù)必須經(jīng)過查證屬實,才能作為定案的根據(jù)。

(三)保留行政訴訟證據(jù)。主要包括書證;物證;視聽資料;證人證言;當事人的陳述;鑒定結論;勘驗筆錄、現(xiàn)場筆錄等。

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[責任編輯:張迪]
標簽: 崔祥烈   學校安全危機   處置程序