網(wǎng)易親子：大家好，今天我們邀請(qǐng)到的采訪嘉賓是著名安全教育專家，中國(guó)人民公安大學(xué)教授王大偉教授，王教授您好，近年來(lái)，尤其是近半年，每天打開(kāi)新聞，總能時(shí)不時(shí)的看到這樣幾條新聞刺激著我們父母的神經(jīng)，比如前不久6歲女童失蹤后發(fā)現(xiàn)曝尸荒野；3歲的小男孩被陌生人拐賣；某地某校又發(fā)生了鬧市砍傷兒童的事件，作為家長(zhǎng)，當(dāng)面對(duì)這樣的新聞時(shí)，我們除了心痛之外，更多的是擔(dān)心如果這樣的事情發(fā)生在自己孩子身上該怎么辦，孩子該如何去面對(duì)，網(wǎng)易親子總結(jié)了四個(gè)近期較為多發(fā)的兒童安全事件，想請(qǐng)王教授您給我們家長(zhǎng)支支招兒，看看如何幫助孩子進(jìn)行安全教育，并且讓他們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前真正的做到保護(hù)自己。

我們發(fā)現(xiàn)做了一個(gè)小調(diào)查，一個(gè)壞人經(jīng)常是以什么方式來(lái)出現(xiàn)的，誘拐還是排在第一位的，而且前段時(shí)間有個(gè)6歲的小女孩失蹤后，其實(shí)她就是一位騎摩托車的男子不停地在與小孩聊天，聊著聊著就把小孩給拐走殺害了，想請(qǐng)問(wèn)您，壞人誘拐兒童的方式究竟有哪些，作案手段是不是也在不斷地更新？

王大偉：誘拐兒童是一個(gè)很嚴(yán)重的刑事犯罪，而且誘拐兒童對(duì)家庭所造成的傷害非常的巨大，所以我們有必要把這個(gè)誘拐兒童的這些個(gè)規(guī)律性告訴家長(zhǎng)?，F(xiàn)在犯罪分子一般用的手段有什么？從最低級(jí)的，孩子最低級(jí)的就是吃，比如說(shuō)你吃方便面嗎，你吃火腿腸嗎，你吃羊肉串嗎？但是這里面孩子最愛(ài)吃的是棒棒糖，這是一類，這是最基礎(chǔ)的，再往上一類就是用孩子的愛(ài)心，比如說(shuō)我的小狗找不到了，你幫我去找小狗吧；叔叔阿姨不認(rèn)識(shí)路了，你帶我去找一找路吧，這是屬于問(wèn)路和找小狗型的；第三類就是用新奇，比如說(shuō)你見(jiàn)過(guò)飛機(jī)沒(méi)有？或者用iPad，就是用一些新奇的東西引孩子走的，這三類是現(xiàn)在比較突出的三類引誘孩子的東西，當(dāng)然還有其他的。

所以我們?cè)诩依镱^一定要跟孩子們說(shuō)，從小三歲就要告訴他一句話，這句話是從英國(guó)傳來(lái)的，叫（03：41英）  ，這句話最早翻譯成中文叫“不和陌生人說(shuō)話”，但是現(xiàn)在呢，我們反思一下，實(shí)際上它英文的原文是“向陌生人說(shuō)不”，不是不說(shuō)話，那么我們現(xiàn)在再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍“向陌生人說(shuō)不”。

比如說(shuō)有的叔叔阿姨問(wèn)你，小朋友，你帶我去找小狗吧，你就說(shuō)不：小朋友，那你告訴我路怎么走，不，為什么呢？你要告訴孩子們，這個(gè)世界上一定要有愛(ài)心，我們一定要幫助其他的小朋友，但是我現(xiàn)在很小，我沒(méi)有能力去幫助別人，我可以讓爸爸媽媽去幫助別人，所以我現(xiàn)在沒(méi)有責(zé)任去幫助別人，雖然我有愛(ài)心，這個(gè)要兩方面說(shuō)，一個(gè)要樹立愛(ài)心教育，但是另一方面要告訴他，我現(xiàn)在沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有能力，那么怎么辦呢？不，這是非常好的一個(gè)習(xí)慣。

具體在家里頭就要跟孩子們學(xué)會(huì)一條，兩三歲就要學(xué)會(huì)，就是和陌生人說(shuō)不，比如一開(kāi)始我們教小朋友說(shuō)，小朋友你叫什么名字呀？“跟你說(shuō)有什么用？”這個(gè)不禮貌，那么我們第二步就叫禮貌說(shuō)不，小朋友你叫什么呀？“對(duì)不起，我不能告訴你”，這個(gè)就是禮貌說(shuō)不，還有第三步叫幽默說(shuō)不，小朋友你叫什么呀？“我爸還沒(méi)給我起名呢，他很忙”，這就屬于幽默說(shuō)不，這是我們教孩子的小的基本功。

網(wǎng)易親子：我覺(jué)得非常好，一方面是幫助家長(zhǎng)樹立了孩子的這種規(guī)范的禮貌的行為，同時(shí)又保護(hù)了孩子的愛(ài)心，如果孩子一旦發(fā)生了這種被拐走的時(shí)候，那么小朋友應(yīng)該怎么樣去應(yīng)急處理，去保護(hù)好自己？

王大偉：這個(gè)屬于三級(jí)防范，叫遠(yuǎn)期防范、近期防范和事后防范，遠(yuǎn)期防范就是孩子在兩三歲的時(shí)候，剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就要進(jìn)行防拐的教育，有人說(shuō)這個(gè)是不是早了呢？不是，我們有個(gè)小歌謠，叫“清晨太陽(yáng)升在東，夜里馬勺北斗星，街道門牌要記清，會(huì)認(rèn)東南西北中”也就是一個(gè)孩子在三歲的時(shí)候，他就應(yīng)該知道東西南北，知道太陽(yáng)升起來(lái)的地方是東，太陽(yáng)落下的地方是西，晚上要去識(shí)別北斗星，這是一，第二個(gè)是街道門牌要記清，就是家里是住在幾門幾號(hào)，怎么走，這個(gè)孩子要知道；第三個(gè)是孩子回家的時(shí)候，如果三歲孩子就走得比較好了的時(shí)候，就讓孩子自己往家走，爸爸媽媽在身后跟著，看看孩子能不能走回家，這是屬于遠(yuǎn)期防范。

近期防范，一旦孩子被拐走或者走失的話，我們第一個(gè)要廣播，要去在周圍，比如超市要廣播，第二個(gè)如果發(fā)現(xiàn)確實(shí)有危險(xiǎn)，我們叫十人四追，就是找十個(gè)大學(xué)生，向四個(gè)方面去追，而且要追夠半小時(shí)，第三個(gè)才是報(bào)警，這個(gè)順序一定要掌握，也就是在報(bào)警前我們必須進(jìn)行自警自助自救，這還有兩個(gè)方面的工作要做。

最后一個(gè)就是事后，如果孩子真的被拐了，不離不棄，有的家長(zhǎng)找了五年、有的家長(zhǎng)找了十年，不離不棄，最后還是有找到的希望的。

網(wǎng)易親子：如果家長(zhǎng)希望能夠在家里去演練一下這種孩子被誘拐的過(guò)程，爸爸媽媽他們?nèi)绾伟盐者@個(gè)壞人的度，既能夠把這個(gè)游戲演得很好，讓寶寶真正能夠從中學(xué)到一些東西，也不至于嚇到他們，可以保護(hù)他們的心理健康？

王大偉：這個(gè)我們?cè)?jīng)設(shè)計(jì)過(guò)平安童操，比如說(shuō)帶著孩子上幼兒園，那么我們就可以在家里，或者是在外面的公園里教孩子做這個(gè)操，你看是這樣，兩個(gè)手做書包的動(dòng)作，背著書包，叫“一個(gè)人上學(xué)校，問(wèn)我什么不知道，低下頭，快點(diǎn)走，追上前面小朋友”，這就是四個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人上學(xué)校，兩個(gè)手做背包動(dòng)作，問(wèn)我什么不知道，做擺手動(dòng)作，低下頭快點(diǎn)走，做快走的動(dòng)作，追上前面小朋友，做追小朋友的動(dòng)作，這個(gè)平安童操能夠加強(qiáng)孩子的記憶，就是把童謠和童操結(jié)合在一起，也就是要貫徹我們一開(kāi)始說(shuō)的那個(gè)和陌生人說(shuō)不。

這個(gè)時(shí)候就要告訴孩子們，世界上有鮮花，有愛(ài)，但是也還會(huì)有大灰狼，這兩個(gè)教育都不能夠偏頗，既要有愛(ài)心的教育，也要有防范的教育。