為充分發(fā)揮返鄉(xiāng)大學生在維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧中的積極作用,新疆伊犁州奎屯市采取“訪、聚、搭、服”四舉措,組織返鄉(xiāng)大中專學生發(fā)揮自身優(yōu)勢、助力家鄉(xiāng)建設,開展社會實踐、志愿服務活動,切實提升返鄉(xiāng)學生教育管理工作成效。
“及時走訪”。通過基層基礎管理智慧平臺、電話詢訪、入戶走訪相結合的方式對暑假返鄉(xiāng)大學生進行摸排,第一時間將返鄉(xiāng)大學生的家庭情況、學習情況、社會關系等進行登記,全面了解掌握返鄉(xiāng)大學生基本情況;通過工作隊員協(xié)同社區(qū)干部逐一核對、動態(tài)落實每一名返鄉(xiāng)學生的信息,截至目前共登記造冊返鄉(xiāng)學生354人,做到一人一冊,確保做到底數(shù)清、情況明、全覆蓋;同時分類、分層次對返鄉(xiāng)學生進行分類匯總,扎實做好返鄉(xiāng)學生教育管理服務全過程檔案。
“凝聚發(fā)動”。及時組織返鄉(xiāng)學生開展集中教育,重點學習習近平總書記系列講話精神和當前新疆維護穩(wěn)定、開展群眾工作、“兩個全覆蓋”工作的政策要求,動員返鄉(xiāng)大學生積極參與“暢談家鄉(xiāng)新變化”等座談交流53場次,收集意見建議22條;同時,利用周一升旗和農(nóng)牧民夜?;顒?,鼓勵大學生通過自我寫稿、自我演說的方式開展發(fā)聲亮劍宣講活動20余場次,參加村隊(社區(qū))活動104人,參加社會實踐53人,與“訪惠聚”駐村工作隊一同開展入戶慰問活動55人,增強民族團結意識,培養(yǎng)返鄉(xiāng)大學生愛國愛家情懷,切實發(fā)揮當代大學生的帶頭引領作用,做民族團結的踐行者和引領者。
“搭建平臺”。為最大化發(fā)揮返鄉(xiāng)大學生自身優(yōu)勢,針對返鄉(xiāng)學生自身特長,開展形式多樣的系列活動,為返鄉(xiāng)大學生提供社會實踐的機會,搭建展示自我的平臺。金波園社區(qū)組織返鄉(xiāng)學生開展“關愛鄰里送溫情”志愿服務活動,為轄區(qū)失獨家庭送去關懷;風華里社區(qū)依托紅色教育基地,組織返鄉(xiāng)學生為轄區(qū)小學生開展“讀書啟智慧、關愛伴成長”讀書活動;東暉苑社區(qū)成立愛心團隊,認真開展民族團結一家親活動,資助轄區(qū)困難返鄉(xiāng)學生完成學業(yè);梧桐樹村組織返鄉(xiāng)學生開展“梧桐嗨一夏”社團活動,增加基層黨組織的凝聚力。海納爾社區(qū)開展“假期十點鐘”學校,輔導學生們做作業(yè)、看紅色電影、講紅色故事等,增強社會實踐經(jīng)驗。截至目前,累計開展系列活動50余場次,各族返鄉(xiāng)大學生紛紛表示作為當代大學生,有義務為自己的家鄉(xiāng)社區(qū)建言獻策,有責任為促進新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。
“宣傳服務”。針對返鄉(xiāng)大學生的實際困難,扎實開展暑期返鄉(xiāng)學生扶貧幫困和慰問工作,配合社區(qū)干部對貧困返鄉(xiāng)學生進行走訪慰問,帶去了米、面、油等生活用品;為貧困大學生家庭申請金秋助學基金,采用多種形式,將國家的惠民政策落實到位,確保他們組織上有依靠、生活上有保障。同時,積極協(xié)調(diào)本地主流媒體,全面開展返鄉(xiāng)學生系列活動的宣傳推廣,奎屯市電視臺、零距離微信平臺、組工平臺等媒體組建采編小組分赴各鄉(xiāng)村(社區(qū)),全方位、多角度、立體式開展宣傳報道,積極營造各族返鄉(xiāng)學生愛祖國、感黨恩,參與家鄉(xiāng)建設、維護社會穩(wěn)定的濃厚氛圍。(作者單位:新疆伊犁州奎屯市綜合三組)