中共中央黨校出版社新近出版了《共產(chǎn)黨員的力量》一書,在社會上引起了較大的反響,特別是在“不忘初心,牢記使命”的主題教育中得到廣大黨員干部的普遍好評。本刊記者近日對《共產(chǎn)黨員的力量》一書的作者馬文同志做了一次專題訪談。
馬文的經(jīng)歷比較豐富,從軍32年,從士兵到大校。先后當(dāng)過排長、參謀、干事、副營長、副處長、師黨委常委、后勤部部長,解放軍后勤指揮學(xué)院學(xué)員隊(duì)政委、政治部黨委委員、組織處處長,以及總后勤部后勤雜志社副社長等職。先后榮立二等功1次,三等功4次,參加對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)榮獲“優(yōu)秀后勤指揮干部”,后勤指揮學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。2014年轉(zhuǎn)業(yè)北京市文化局任職。原北京市文化局二級巡視員、局工會主席等職。
勤于思考與寫作的馬文,著作頗豐,主要有《后勤工作實(shí)踐與思考》《新的歷程》《青年干部能力建設(shè)讀本》《文思武略選集》《軍官公文寫作技巧和范例讀本》《基層黨員干部踐行群眾路線方法》《共產(chǎn)黨員的力量》等。
在采訪中,記者首先請作者介紹了創(chuàng)作這本書的初衷。馬文告訴記者,創(chuàng)作這本書的初衷實(shí)際上是一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。黨的十八大以來,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十九大精神過程中,深深地體會到,加強(qiáng)黨的建設(shè)、提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,是時(shí)代的要求,更是每位共產(chǎn)黨員的黨性所系、職責(zé)所在、初心和使命所使。共產(chǎn)黨員的力量在哪里?這一直是我思考的一個(gè)問題。為此,我從2014年開始利用業(yè)余時(shí)間收集整理資料,開始了《共產(chǎn)黨員的力量》一書的寫作,歷時(shí)4年最終于2018年底完成。當(dāng)然,能夠最終完成《共產(chǎn)黨員的力量》,也得益于我在北京市文化和旅游局黨組理論中心組的學(xué)習(xí)。因此,《共產(chǎn)黨員的力量》的創(chuàng)作成果,是理論中心組全體同志的集體結(jié)晶,是他們對全書的選題策劃、內(nèi)容構(gòu)建、寫作方法等方面給予我諸多指導(dǎo)與建議,還在鼓足勇氣和增強(qiáng)信心方面給予我全方位支持。
《共產(chǎn)黨員的力量》一書,從思想、黨性、方法、行動“四大”板塊,構(gòu)建了豐富的內(nèi)涵,采訪中,記者請作者概要回答了這本書的主要內(nèi)容。
“在目前的黨建讀物里,很少看到就共產(chǎn)黨員這個(gè)特殊群體進(jìn)行系統(tǒng)研究,就共產(chǎn)黨員個(gè)體的力量進(jìn)行探索,大部分都是規(guī)定性的、條款條令式的、知識匯編性的讀物,很少有從思想性上、力量性上、源泉性上、指導(dǎo)性上去研究共產(chǎn)黨員的力量。”為此,馬文在學(xué)習(xí)和思考過程中,選擇了研究“共產(chǎn)黨員的力量”這個(gè)課題,主要從思想根源、黨性修養(yǎng)、工作方法、模范行動方面,研究共產(chǎn)黨員這個(gè)特殊的群體、先進(jìn)分子、帶頭作用的力量在哪里,從根源上找到共產(chǎn)黨員的力量。
在思維方式上圍繞“四大理念”:主要是從思想深度、信仰高度、方法維度、行動力度來表現(xiàn)共產(chǎn)黨人崇高的理想信念、堅(jiān)定的意志、磅礴的力量,表明共產(chǎn)黨員的力量不是與生俱來的天賦,不是吸引眼球的標(biāo)簽,而是由內(nèi)向外釋放的正能量。
在創(chuàng)作方法上運(yùn)用“三大手段”:主要是從世界觀、方法論和實(shí)踐論三大體系中進(jìn)行思考和展開:從世界觀入手,探索共產(chǎn)黨員政治信仰、理想信念的根源;從方法論入手,探索共產(chǎn)黨員實(shí)踐工作中遵循的基本方法;從實(shí)踐論入手,探索共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的動力源泉。
在內(nèi)容詮釋上體現(xiàn)“四大力量”:共產(chǎn)黨員的力量從哪里來的呢?在本書中我試圖作出解答:這力量源自指導(dǎo)思想,“思想”為人們提供了精神的指南和方向;源自黨性修養(yǎng),“黨性”為人們提供了內(nèi)在的要求和追求;源自群眾路線,“方法”為人們提供了發(fā)展的路徑和思路;源自每一個(gè)合格黨員,“行動”為人們提供了具體的規(guī)范和守則。全書從思想的力量、黨性的力量、方法的力量、行動的力量這四個(gè)部分進(jìn)行了全面論述。第一章 思想的力量——深化偉大思想學(xué)習(xí)是新時(shí)代黨員干部的精神動力;第二章 黨性的力量——堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代黨員干部的政治信仰;第三章 方法的力量——堅(jiān)持黨的群眾路線思想是新時(shí)代黨員干部的工作遵循;第四章 行動的力量——踐行“四講四有”新標(biāo)準(zhǔn)是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的終身追求。構(gòu)建共產(chǎn)黨員的四種力量框架,并對其內(nèi)涵及共產(chǎn)黨員力量建設(shè)的重要貢獻(xiàn)進(jìn)行探索,力求為廣大共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提供一部學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的基礎(chǔ)理論知識、深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、提升共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的生動讀本。
既然自覺思考共產(chǎn)黨員的力量是作者的責(zé)任所系,在創(chuàng)作這本書的過程中,馬文是如何構(gòu)架出《共產(chǎn)黨員的力量》這本具有新時(shí)代特征的課題呢:
馬文的回答是,我們黨的偉大,最終是要靠每一位黨員的努力和奉獻(xiàn)構(gòu)成的。中國共產(chǎn)黨為什么行?中國共產(chǎn)黨何以能?重要的核心力量是共產(chǎn)黨員的“行”和“能”。我是從以下三個(gè)方面進(jìn)行思考的。
從共產(chǎn)黨員的發(fā)展歷程,分析研究共產(chǎn)黨員的主體精神結(jié)構(gòu)。我們黨從13位代表發(fā)展到現(xiàn)在9000萬黨員世界上第一大黨,其間,共產(chǎn)黨員的力量是無窮的,起到了核心作用,是共產(chǎn)黨的核心和力量源泉。從各個(gè)維度客觀地研究整個(gè)中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展規(guī)律,也同樣需要以自覺的主體精神,深入研究共產(chǎn)黨員自身的發(fā)展歷程、精神結(jié)構(gòu)和動力體系,研究共產(chǎn)黨員改變世界的力量從何而來。這不僅是一個(gè)必不可少的知識領(lǐng)域,也是一個(gè)不可或缺的政治自信的基礎(chǔ),更是我們不忘初心,牢記使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
從共產(chǎn)黨員個(gè)體的角度,研究共產(chǎn)黨員的源泉和結(jié)構(gòu)。“共產(chǎn)黨員的力量”這一課題,是無產(chǎn)階級政黨理論、中國共產(chǎn)黨黨建理論的重要組成部分。為此,我是站在整個(gè)黨的建設(shè)的高度,提綱挈領(lǐng)地圍繞主要問題,展開思想、架構(gòu)體系的研究。從選取的每一個(gè)論題及其分論題,都是經(jīng)過認(rèn)真思考和權(quán)衡的。每一個(gè)層級中,即使在整個(gè)書本的框架結(jié)構(gòu)中,并不占有較大篇幅,仍然進(jìn)行了思想和邏輯的凝煉。
比如,在第一篇中,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理論體系,顯然是論述的重點(diǎn)。主要從:八個(gè)明確立支柱,科學(xué)體系譜新篇(新征程、新道路、新局面、新方略、新構(gòu)想、新型人民軍隊(duì)、新格局、新要求八個(gè)“新”);“基本方略”筑根基,實(shí)踐要求路線圖(十四條基本方略)展開論述。每一條基本方略的展開都比較詳細(xì)。
比如,第二篇中,黨性問題是黨的建設(shè)的突出問題,也是一個(gè)在理論架構(gòu)中,頗難把握的復(fù)雜問題。非常清晰地理清了黨性問題的方向性、紀(jì)律性、政治性和道德性。在道德性中,又分為政治修養(yǎng)、實(shí)踐錘煉和作風(fēng)培養(yǎng)三個(gè)方面。針對如何培養(yǎng)實(shí)事求是精神,提出了五條標(biāo)準(zhǔn):生死考驗(yàn)、錯(cuò)誤思潮考驗(yàn)、受到委屈的考驗(yàn)、面對假話的考驗(yàn)、對待上下級關(guān)系的考驗(yàn),這種敞開心扉、直面生活的真誠,何其難能可貴!
從共產(chǎn)黨員的動力體系,探索構(gòu)架共產(chǎn)黨員的力量框架。共產(chǎn)黨員的力量體現(xiàn)在哪些方面呢?這是我對共產(chǎn)黨員力量研究的有益探索和實(shí)踐活動。我在研究過程中,也反復(fù)考慮,可以從個(gè)體方面來思考,也可以從整體的發(fā)展來入手,思考來思考去,還是覺得要找出普遍的規(guī)律來,更有說服力和指導(dǎo)意義,這樣構(gòu)建了思想的力量、黨性的力量、方法的力量、行動的力量四大板塊。抓住了共產(chǎn)黨員力量的靈魂,具有普遍的指導(dǎo)意義。
《共產(chǎn)黨員的力量》出版發(fā)行后,在社會上引起了很大的反響,備受專家和學(xué)者的認(rèn)可,更受到廣大讀者的普遍好評,那么,這本書有哪些亮點(diǎn)呢?
“黨建讀物贏取廣大讀者的重要因素之一,就是要與時(shí)俱進(jìn),具有鮮明的時(shí)代性。在此書中,我將時(shí)代性具化為深化對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)特征、彰顯新時(shí)代共產(chǎn)黨員的力量特征、永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的黨性修養(yǎng)特征,以讓廣大共產(chǎn)黨員更加真實(shí)地了解共產(chǎn)黨員的力量所在,讓廣大讀者通過感受中國共產(chǎn)黨的立黨初心,感受共產(chǎn)黨員的真正力量,更加堅(jiān)定共產(chǎn)黨員‘為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興,為世界謀大同’的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命所在,弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承中國共產(chǎn)黨員的紅色基因,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。”馬文一一作了回答。這部書力圖講清黨員所處的時(shí)代背景和必然追求,闡明黨員所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任和現(xiàn)實(shí)使命,論述黨員所需的基本素質(zhì)和內(nèi)在要求,解開人們在新時(shí)代黨員認(rèn)識上的一些問題,讓黨員能夠更加深入地認(rèn)識自身,讓一般公眾能夠?qū)h的事業(yè)和黨員有更多的理解和認(rèn)識。這部書概括起來主要有三大亮點(diǎn):
一是豐富黨建讀物并填補(bǔ)了共產(chǎn)黨員通俗理論讀物的空白。當(dāng)前,黨建讀物的現(xiàn)狀:規(guī)定性的、條款條令式的、知識匯編性的讀物。為此,我就思考著研究的方向,本著思想性、力量性、源泉性、指導(dǎo)性去研究共產(chǎn)黨員的力量。通過思考,得出了從思想根源、黨性的修養(yǎng)、工作方法、模范行動,研究一下共產(chǎn)黨員這個(gè)特殊的群體、先進(jìn)分子、帶頭作用的力量。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我主要是從世界觀、方法論和實(shí)踐論這三大體系中進(jìn)行思考和展開。從世界觀入手,探索共產(chǎn)黨員的政治信仰、理想信念的根源。共產(chǎn)黨員的政治信仰如此堅(jiān)定、理想信念如此牢固,其根源在哪里呢?這是我要追溯和探索的一個(gè)重要問題,如何探索這一問題,從探索世界觀這個(gè)基本的方法入手,緊緊圍繞兩個(gè)基本點(diǎn)進(jìn)行研究。一個(gè)是我們黨的指導(dǎo)思想,另一個(gè)就是黨性問題。圍繞這兩個(gè)問題,我就構(gòu)架了兩個(gè)方面的內(nèi)容;比如,第一章思想的力量,三大思想理論體系馬克思列寧主義、毛澤東思想是中國人民“站起來”的思想武器;中國特色社會主義理論體系是中國人民“富起來”的思想武器;習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是中國人民“強(qiáng)起來”的思想武器。比如,第二章黨性的力量——堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代黨員干部的政治信仰,四大政治:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),確保堅(jiān)定的政治方向;嚴(yán)明組織紀(jì)律,遵守黨的政治規(guī)矩;強(qiáng)化核心意識,筑牢從嚴(yán)治黨的政治根基;加強(qiáng)黨性修養(yǎng),永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。從方法論入手,探索共產(chǎn)黨員實(shí)踐工作中遵循的基本方法。共產(chǎn)黨員在實(shí)踐中,能夠發(fā)揮先鋒模范作用,并且能夠取得成功。其主要的工作方法是什么呢?這就要追溯到我們黨依靠什么樣的力量?運(yùn)用什么樣的方法?帶領(lǐng)全國人民奪取一個(gè)又一個(gè)勝利,綜合這些成功的經(jīng)驗(yàn),從方法論的角度和視野去研究分析,得出一條基本的結(jié)論是:共產(chǎn)黨員最基本的、最核心的工作方法就是群眾路線。為此,我就得出:中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部“群眾路線史”,構(gòu)建了第三章方法的力量。從實(shí)踐論入手,探索共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的動力源泉。共產(chǎn)黨員能夠起到先鋒模范作用,其動力源泉在哪里?這主要是從共產(chǎn)黨員在實(shí)踐中,首先從做合格黨員做起,自身過的硬,才能夠體現(xiàn)出先進(jìn)性,才能夠有號召力,共產(chǎn)黨員的行動就是無形的力量。為此,我從實(shí)踐論的角度去分析研究。尋找新時(shí)代共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備怎樣的標(biāo)準(zhǔn)?應(yīng)該起到什么樣的帶頭作用?為此,就推出第四章行動的力量。
二是開辟了黨史理論研究獨(dú)立性的篇章。中國共產(chǎn)黨是世界上第一大黨,歷經(jīng)了挫折和苦難,總是從勝利走向勝利,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊的奇跡。這其中,中國共產(chǎn)黨員發(fā)揮了先鋒模范和帶頭作用,集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨員的力量。因此,探尋中國共產(chǎn)黨的力量源泉,是中國共產(chǎn)黨黨史理論研究的重要組成部分,我就是這樣另辟蹊徑,從共產(chǎn)黨員個(gè)體的角度和視野進(jìn)行了獨(dú)立性的探索和研究,完成了這部26萬字的《共產(chǎn)黨員的力量》,系統(tǒng)有力地回答了共產(chǎn)黨員的力量從哪里來這個(gè)問題,創(chuàng)造性地開辟了黨史理論研究的獨(dú)立性篇章。那么,共產(chǎn)黨員的力量從哪里來的呢?這力量源自指導(dǎo)思想——“思想”為人提供了精神的指南和方向。習(xí)近平總書記指出:“這是一個(gè)需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時(shí)代,這是一個(gè)需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代。我們不能辜負(fù)了這個(gè)時(shí)代。”思想的力量是一個(gè)國家、一個(gè)民族最寶貴的力量。我們黨指導(dǎo)思想為什么有力量?因?yàn)樗哂姓胬硇?、科學(xué)性、革命性。黨的十九大通過的《中國共產(chǎn)黨章程修正案》明確規(guī)定:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。比如,我在本書中對指導(dǎo)思想的作用,作了三個(gè)劃分,馬克思列寧主義、毛澤東思想是中國人民“站起來”的思想武器,中國特色社會主義理論體系是中國人民“富起來”的思想武器,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是中國人民“強(qiáng)起來”的思想武器。這種劃分明確了在不同歷史時(shí)期,我們黨指導(dǎo)思想發(fā)揮的巨大作用。當(dāng)然,這種劃分不是絕對的,因?yàn)槲覀凕h的思想是一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的,后面的思想是對之前思想的繼承和發(fā)展。這力量源自黨性修養(yǎng)——“黨性”為人提供了內(nèi)在的要求和追求。 2015年12月,習(xí)近平總書記在全國黨校工作會議上指出:“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’”。這一重要論斷,從更深層次上實(shí)現(xiàn)了黨的建設(shè)與中華傳統(tǒng)文化的鏈接交匯、融會貫通,開創(chuàng)了黨性教育的新途徑。比如,在本書中我認(rèn)真系統(tǒng)梳理了黨章發(fā)展的歷史脈絡(luò),從世界第一個(gè)無產(chǎn)階級政黨第一部黨章《共產(chǎn)主義者同盟章程》到中共二大我們黨第一部正式黨章的誕生,從黨的十二大制定的改革開放時(shí)期第一部黨章到黨的十九大對黨章的重大修改,從中可以看到我們黨治國理政思想的發(fā)展,對黨員權(quán)利、義務(wù)規(guī)定的日益完善。構(gòu)建了第二篇章:黨性的力量——堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代黨員干部的政治信仰。這力量源自群眾路線—— “方法”為人提供了發(fā)展的路徑和思路。我們黨成功的秘訣是什么?有一個(gè)知易行難的秘訣就是群眾路線。我們黨在實(shí)踐中總結(jié)出的群眾路線是:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。比如我在本書中構(gòu)架了群眾路線的力量部分,全面闡述了中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部“群眾路線史”。黨的群眾路線與黨的誕生和發(fā)展壯大相生相伴。群眾路線孕育產(chǎn)生于黨的初創(chuàng)時(shí)期、形成完善于革命戰(zhàn)爭時(shí)期、豐富發(fā)展于社會主義建設(shè)時(shí)期、發(fā)展與創(chuàng)新于改革開放歷史時(shí)期,是中國共產(chǎn)黨真正的傳家寶。走群眾路線,是一個(gè)永無止境的“被賦能”過程。只有保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,我們黨才會被人民群眾賦予源源不斷的力量。否則,就會“喪能”,舉步維艱。我們黨現(xiàn)在的步伐正矯健,會在持續(xù)的群眾路線中更加有力。這力量源自每一個(gè)合格黨員—— “行動”為人提供了具體的規(guī)范和守則。任何事,都是人干出來的。習(xí)近平總書記指出:“社會主義是干出來的,新時(shí)代也是干出來的。”我們的事業(yè)終究靠我們黨帶領(lǐng)人民干出來,靠每一個(gè)黨員模范帶頭作用干出來。每一個(gè)合格黨員的力量,就匯聚成了我們黨的整體力量。比如,怎樣做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員呢?書中概括了四個(gè)方面:一要“講政治、有理想信念”,做政治上合格的共產(chǎn)黨員;二要“講規(guī)矩、有紀(jì)律”,做行為上規(guī)范的共產(chǎn)黨員;三要“講道德、有品行”,做生活上高尚的共產(chǎn)黨員;四要“講奉獻(xiàn)、有作為”,做行動上奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。
三是創(chuàng)新了共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)教育的讀本。這部新書,在寫作方法上,力求拋棄“學(xué)究式”的研究方式和“八股式”的寫作方法,防止和避免采用那些“理論上推不倒,但在實(shí)踐中不管用”的邏輯推理,注重運(yùn)用豐富的資料、翔實(shí)的例證、新鮮的詞匯、平實(shí)的話語進(jìn)行科學(xué)論證和理論闡釋,可引起廣大讀者的濃厚閱讀興趣,讓人在津津樂道中流連忘返,幫助人們消除許多思想上的困惑,并從中得到有益收獲和深刻啟迪。這部讀本好在哪里呢?這是一部與時(shí)俱進(jìn)的“好讀本”。黨建讀物贏取廣大讀者的重要因素之一,就是要與時(shí)俱進(jìn),具有鮮明的時(shí)代性。該書創(chuàng)造性的將全書分為四個(gè)章節(jié),“思想的力量”“黨性的力量”“方法的力量”“行動的力量”來對“共產(chǎn)黨員的力量”進(jìn)行詳細(xì)闡述。比如,深化對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)特征。本書從指導(dǎo)思想的作用入手,把指導(dǎo)思想作了三個(gè)劃分:馬克思列寧主義、毛澤東思想是中國人民“站起來”的思想武器,中國特色社會主義理論體系是中國人民“富起來”的思想武器,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是中國人民“強(qiáng)起來”的思想武器。特別是把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,作為重要內(nèi)容,進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,對于我們學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想有極大的指導(dǎo)和幫助。作者強(qiáng)調(diào):這個(gè)時(shí)代是需要用思想統(tǒng)一全黨全國各族人民力量的時(shí)代,是需要用思想凝聚全國人民意志的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代的思想力量就是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。比如,彰顯新時(shí)代共產(chǎn)黨員的力量特征。本書是一部關(guān)于共產(chǎn)黨員的力量的深入思考,也是在新時(shí)代對于共產(chǎn)黨員的素質(zhì)、精神和作用的全面而具體的闡述。書中進(jìn)行了生動的表述、深入的思考和切實(shí)的探究共產(chǎn)黨員的力量。
作為新時(shí)代共產(chǎn)黨員、入黨積極分子、廣大的青年人員應(yīng)該怎樣閱讀這本書?《共產(chǎn)黨員的力量》一書的作者希望達(dá)到怎樣的效果呢?
馬文認(rèn)為,閱讀這部書,關(guān)鍵不在于怎樣讀,而在于怎么樣做,與依靠學(xué)習(xí)走向未來的新時(shí)代結(jié)合起來,與發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用結(jié)合起來,與愛崗敬業(yè)的日常工作和生活結(jié)合起來,與“不忘初心,牢記使命”主題教育結(jié)合起來。書本知識的得來,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)。實(shí)踐能力的發(fā)揮,關(guān)鍵在于運(yùn)用。運(yùn)用到實(shí)踐中去的力量,是一種能力,是一種創(chuàng)造性開展工作的能力。理論與實(shí)踐相結(jié)合,需要創(chuàng)造性地開展工作,生搬硬套不能奏效。若能為共產(chǎn)黨員的能力建設(shè)注入一份推力,為共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性增添一點(diǎn)亮色,是我最大的期待。一是要與依靠學(xué)習(xí)走向未來的新時(shí)代結(jié)合起來。事不過三,這是指的遇事總不能三遍吧,用在做事上是這樣,遇在讀書上,我覺著,每一本書或者是第一篇文章,都要有讀三遍的勇氣和恒心,只有這樣,才能深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),并運(yùn)用到實(shí)踐中,指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)工作。二是要與發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用結(jié)合起來。讀這本書,要與發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用結(jié)合起來,重要的不是讀書,而是要按照書中的內(nèi)容和要求去做,書中有很多的內(nèi)容和章節(jié),對共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和帶頭作用進(jìn)行了闡述,希望大家能夠照著書中的要求細(xì)細(xì)品讀、融入心靈、融入行動,真正起到先進(jìn)性和純潔性的作用。牢記共產(chǎn)黨員“第一身份”:認(rèn)真履行黨員的“八項(xiàng)義務(wù)”;培育無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì);牢固樹立好“三觀”(義利觀、得失觀、苦樂觀)。樹立共產(chǎn)黨員就是一面旗幟:旗幟就是形象;旗幟就是責(zé)任;旗幟就是奉獻(xiàn)。堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的“三出來”:平常時(shí)候看得出來;關(guān)鍵時(shí)刻站得出來;危急關(guān)頭豁得出來。三是與愛崗敬業(yè)的日常工作和生活結(jié)合起來。讀這部書,要與愛崗敬業(yè)的日常工作和生活有機(jī)地結(jié)合起來,重要的是要融入到工作和生活中去。習(xí)近平總書記指出:“干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就。不能只想當(dāng)官不想干事,只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé),只想出彩不想出力。”共產(chǎn)黨員的敢于擔(dān)當(dāng)主要體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)等方面: 愛崗敬業(yè)是一種本分;勇挑重?fù)?dān)是一塊試金石;當(dāng)好表率是一項(xiàng)實(shí)際行動。四是要與“不忘初心,牢記使命”主題教育結(jié)合起來。主題教育的總要求:“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”。具體目標(biāo)是五大任務(wù):理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。檢視問題要進(jìn)行三對照:“對照黨章”、“對照準(zhǔn)則”、“對照條例”。這一系列的要求,一個(gè)重要的目標(biāo)就是在新時(shí)代如何發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用,在讀《共產(chǎn)黨員的力量》這本書的過程中,要從“四大力量”出發(fā),著力解決學(xué)用脫節(jié)的問題。認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察指導(dǎo)期間提出的:“不能學(xué)歸學(xué)、說歸說、做歸做”“要實(shí)實(shí)在在,不要忽悠作假;要學(xué)以致用,不要學(xué)用脫節(jié)。要落實(shí)到具體工作中,落實(shí)到解決黨內(nèi)存在的突出問題和人民群眾身邊的實(shí)際問題上。一次能解決幾件,也很好。不能企望通過一兩次教育活動,就可以宣布大功告成。‘革命尚未成功,同志仍須努力’,這句話是永遠(yuǎn)的進(jìn)行時(shí)。”重要指示精神,對照習(xí)近平總書記的指示和主題教育的要求,我們在讀這本書時(shí),要把共產(chǎn)黨員的力量融入到實(shí)際工作中,要發(fā)揮模范帶頭作用,在錘煉真本領(lǐng)上下功夫,真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)化于心、外化于行。
《共產(chǎn)黨員的力量》作者簡介
馬文,山西省偏關(guān)縣人。1982年11月入伍,1986年7月畢業(yè)于石家莊陸軍學(xué)校,研究生學(xué)歷?,F(xiàn)任北京市文化和旅游局副巡視員、北京市群眾藝術(shù)館館長。山西省作家協(xié)會會員、中國軍事公文寫作學(xué)會會員、中國散文家協(xié)會會員。
(來源:《中華英才》2020.04.16 第07-08期)