作者：彭少峰（湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心湖南師范大學(xué)基地研究員）

日前印發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于新時代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局的指導(dǎo)意見》明確提出，要“激勵干部擔(dān)當(dāng)作為”“團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾認(rèn)真抓好各項任務(wù)落實”。習(xí)近平總書記指出：“要建立崇尚實干、帶動擔(dān)當(dāng)、加油鼓勁的正向激勵體系，樹立體現(xiàn)講擔(dān)當(dāng)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向。”黨的十九屆四中全會從健全提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平制度的戰(zhàn)略高度，對完善擔(dān)當(dāng)作為的激勵機(jī)制提出了明確要求。今年我們面臨決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅和全面建成小康社會的艱巨任務(wù)，再疊加疫情影響，做好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作難度更大，更加需要完善以示范引領(lǐng)激勵擔(dān)當(dāng)作為、以精準(zhǔn)考核激勵科學(xué)實干、以合理容錯糾錯激勵大膽創(chuàng)新的正向激勵機(jī)制，真正把政治上過得硬、善于貫徹新發(fā)展理念、制度執(zhí)行力和治理能力強(qiáng)、“愿作為、能作為、善作為”的干部選拔出來，從而為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好的政治生態(tài)和從政環(huán)境。

一

激勵機(jī)制對于充分調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性，讓廣大干部想干愿干積極干，提升工作精氣神具有重要作用。注重示范激勵，是我們黨教育和引導(dǎo)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為的一條基本經(jīng)驗。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范作用、先進(jìn)典型的榜樣示范作用、榮譽表彰的精神引領(lǐng)作用，推動全黨全社會形成見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒的良好氛圍。

堅持領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。習(xí)近平總書記指出，領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的“關(guān)鍵少數(shù)”，對全黨全社會都具有風(fēng)向標(biāo)作用。當(dāng)前，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)繁重、形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，迫切需要領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)先鋒、做表率、展作為，發(fā)揮以上率下、示范帶動作用，激勵廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、奮勇爭先。教育和引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政一把手爭當(dāng)改革的促進(jìn)派、實干家，敢于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，敢于打破利益阻隔、推進(jìn)有風(fēng)險阻力的重大改革。

加強(qiáng)先進(jìn)典型選樹宣傳。選樹先進(jìn)典型、傳播優(yōu)秀事跡，是我們黨開展思想政治教育宣傳、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的重要法寶。積極弘揚和傳承老一輩革命家開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔耧L(fēng)范，使之成為激勵廣大干部見賢思齊、奮發(fā)有為的生動教材和精神動力。大力挖掘新時代敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)個人，將選樹焦點對準(zhǔn)改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出來的典型案例，激發(fā)和增強(qiáng)全黨全社會崇尚實干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷胱杂X和行動自覺。推動典型宣傳走深走心走實，以群眾喜聞樂見的方式、清新樸實的文風(fēng)講述擔(dān)當(dāng)作為的感人事跡，樹立更多可親可敬、可信可學(xué)的身邊楷模。

健全功勛榮譽表彰制度。加強(qiáng)榮譽表彰，是充分發(fā)揮典型示范、精神引領(lǐng)作用，形成崇尚先進(jìn)、尊愛英雄的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)中國特色社會主義事業(yè)凝聚力和感召力的有效舉措。落實黨和國家功勛榮譽表彰制度，規(guī)范部門和地方榮譽表彰工作，設(shè)立改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為獎項，表彰各條戰(zhàn)線中涌現(xiàn)出的具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識和擔(dān)當(dāng)精神的干部。完善榮譽表彰評選甄別，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，激勵更多在基層一線和普通崗位上擔(dān)當(dāng)作為、實績突出的干部。完善表彰對象管理服務(wù)，把表彰結(jié)果作為干部任用、評先選優(yōu)的重要依據(jù)，制定表彰對象的待遇及幫扶規(guī)定，為他們干事創(chuàng)業(yè)、再立新功創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

二

考核評價是引導(dǎo)干部奮發(fā)有為、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的“指揮棒”。“指揮棒”用好了，敢于擔(dān)當(dāng)、踏實做事、不謀私利的干部的積極性和主動性就調(diào)動起來了。充分發(fā)揮考核評價的激勵鞭策作用，增強(qiáng)干部擔(dān)當(dāng)作為內(nèi)生動力，從源頭上解決“干與不干、干多干少、干好干壞一個樣”的問題，要從指標(biāo)體系、方法流程、結(jié)果運用三個方面著力。

優(yōu)化考核指標(biāo)體系，樹立擔(dān)當(dāng)作為鮮明導(dǎo)向。在改革進(jìn)入攻堅期、深水區(qū)的關(guān)鍵時刻，迫切需要大批敢于擔(dān)當(dāng)型干部來攻克體制機(jī)制頑疾、突破利益固化藩籬。習(xí)近平總書記指出，衡量黨員、干部有沒有斗爭精神、是不是敢于擔(dān)當(dāng)，就要看面對大是大非敢不敢亮劍、面對矛盾敢不敢迎難而上、面對危機(jī)敢不敢挺身而出、面對失誤敢不敢承擔(dān)責(zé)任、面對歪風(fēng)邪氣敢不敢堅決斗爭。體現(xiàn)精準(zhǔn)化要求，制定考核指標(biāo)體系，突出政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，突出處理復(fù)雜問題、完成急難險重任務(wù)的成效。體現(xiàn)差異化要求，實施分級分類分崗位考核，增強(qiáng)指標(biāo)的針對性和可操作性，調(diào)動和保護(hù)好各區(qū)域、各層級、各戰(zhàn)線干部的積極性。

改進(jìn)考核方法流程，促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為精準(zhǔn)識別。考核干部是否擔(dān)當(dāng)作為，貴在精準(zhǔn)、難在精準(zhǔn)。必須進(jìn)一步優(yōu)化方法流程，增強(qiáng)考核的真實性、客觀性、準(zhǔn)確性。完善部門協(xié)同聯(lián)動，統(tǒng)籌推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點領(lǐng)域的系統(tǒng)性、全局性考核，打破信息孤島，實現(xiàn)多方齊抓共管、資源整合、開放共享。完善綜合分析研判，全方位、多角度、近距離了解干部，把日?？己撕椭卮笫录㈥P(guān)鍵任務(wù)考核結(jié)合起來，把潛績考核和顯績考核結(jié)合起來，精準(zhǔn)識別干部擔(dān)當(dāng)作為的能力、作風(fēng)、實績。

強(qiáng)化考核結(jié)果運用，確保擔(dān)當(dāng)作為實效彰顯。完善結(jié)果應(yīng)用，堅持考用結(jié)合、考獎結(jié)合、考培結(jié)合，把考核結(jié)果落實到干部選拔任用、評獎評優(yōu)、培養(yǎng)教育之中。完善結(jié)果反饋，及時向干部反映考核等次、存在問題、改進(jìn)建議，跟蹤督促整改落實情況，幫助干部強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識、提升干事本領(lǐng)。完善結(jié)果公開，合理制定公開內(nèi)容和范圍，把考核結(jié)果公開和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系責(zé)任制掛鉤，使“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，營造以擔(dān)當(dāng)立身、憑實績進(jìn)步的良性競爭環(huán)境。

三

改革創(chuàng)新有風(fēng)險，只有允許試錯、寬容失敗，建立鼓勵干部探索創(chuàng)新的容錯糾錯機(jī)制，旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁，才能激勵廣大干部奮發(fā)有為，凝聚形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。要把容錯激勵落實到各項工作中，寬容干部在改革創(chuàng)新中的失誤錯誤，讓干事創(chuàng)業(yè)者輕裝上陣，為擔(dān)當(dāng)作為者保駕護(hù)航。

厘清容錯范圍界限。明確清晰的范圍界限，是防止混淆錯誤性質(zhì)，避免錯容、亂容的前提。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來；把上級尚無明確限制的探索性試驗中的失誤和錯誤，同上級明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來；把為推動發(fā)展的無意過失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來?？茖W(xué)界定容錯條件情形，從問題性質(zhì)、主觀動機(jī)、客觀條件、決策程序、后果影響、糾錯處置等方面著手細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、厘清邊界。完善分級分類、動態(tài)調(diào)整的容錯清單，劃定紅線和底線，使廣大干部準(zhǔn)確掌握容錯的尺度。

健全容錯制度鏈條。讓規(guī)范有效的制度鏈條環(huán)環(huán)相扣，是實施科學(xué)容錯的保障。只有通過建章立制，健全和規(guī)范容錯認(rèn)定的制度流程和操作細(xì)則，減少制度執(zhí)行的自由裁量空間，推進(jìn)依法依規(guī)容錯，才能確保容錯結(jié)果經(jīng)得起歷史和人民檢驗。完善事前備案，對推進(jìn)重大改革創(chuàng)新中的風(fēng)險事項進(jìn)行提前報備，對決策過程、執(zhí)行效果展開動態(tài)監(jiān)測和跟蹤評價。完善調(diào)查評估，注重行政評價與社會評價相結(jié)合，客觀公正取證核實，全面精準(zhǔn)查清事實、厘清責(zé)任。完善會商審定，推動部門聯(lián)動研判，允許當(dāng)事人申辯解釋，對于改革創(chuàng)新重大事項，組織專家委員會以公開聽證形式進(jìn)行審查評議，增強(qiáng)容錯認(rèn)定的權(quán)威性和公信力。

合理運用容錯結(jié)果。是否合理妥善對待容錯結(jié)果，使之轉(zhuǎn)化為干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力，是衡量容錯激勵機(jī)制水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。完善容錯處置，對認(rèn)定為容錯免責(zé)對象的干部，不打棍子、不揪辮子、不扣帽子，在干部考核、選拔任用、評先評優(yōu)等方面予以客觀評價、公正對待。完善容錯公開，對認(rèn)定為容錯免責(zé)的事項，在適當(dāng)范圍內(nèi)及時通報公開、說明緣由，為干部澄清正名、消除負(fù)面影響。完善糾偏糾錯，堅持容糾并舉、有錯必糾，對造成損失或不良影響的錯誤，及時采取補救措施止損、挽損，通過談心談話幫助干部吸取經(jīng)驗教訓(xùn)、調(diào)整心態(tài)情緒，勉勵其重整旗鼓再出發(fā)、提振精神再擔(dān)當(dāng)。

《光明日報》（ 2020年06月04日 06版）