6月16日出版的《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章《充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》。文中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。民法典是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，它包羅萬象，與我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活息息相關(guān)。要如何讓這“新生”的民法典走到群眾身邊，走進(jìn)群眾心里？“普法”這篇文章就一定要做好。

首先要解決好向誰普法的問題。這就要抓住三個(gè)重點(diǎn)對(duì)象。首先，普法工作者作為普法工作的“第一棒”，要加強(qiáng)自身對(duì)民法典專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記相關(guān)講話精神，學(xué)習(xí)民法典法律條文及法學(xué)專家有關(guān)論述，增強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)積累，做到心中有數(shù)，握好民法典普法工作的接力棒。其次要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，俗話說“群雁高飛頭雁領(lǐng)”，只有領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭做表率，加強(qiáng)對(duì)民法典的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，增強(qiáng)法治意識(shí)和法治思維，才能在整體上提升干部隊(duì)伍的法治化水平。最后要抓好對(duì)青少年的宣傳教育，青少年是祖國的未來和希望，要把民法典納入國民教育體系，讓民法典走進(jìn)校園里，走到課堂上，從早從小抓起，培養(yǎng)青少年的法治理念。

其次要解決好宣傳什么的問題。民法典是匯集了十多部民事單行法的重大結(jié)晶，它體現(xiàn)了我國社會(huì)主義性質(zhì)，符合人民利益和愿望，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。但如今還有一部分人對(duì)民法典不熟悉不了解甚至是存在誤解，認(rèn)為“民法典就是離地三尺高大上”“只聞其聲不見其形”。要打破這種誤解，讓民法典與我們的生活真正“水乳相融”，一方面要宣傳民法典的重要意義，讓廣大群眾認(rèn)識(shí)到民法典頒布實(shí)施是進(jìn)一步保障人民合法權(quán)益的現(xiàn)實(shí)要求，是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要。另一方面要做好對(duì)民法典內(nèi)容的宣傳工作，要通過對(duì)法律條文的宣傳，提高廣大群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治能力，讓群眾真正認(rèn)識(shí)到民法典是接地氣的，是人民權(quán)益的“守護(hù)者”，是民眾權(quán)利的“宣言書”。

最后要解決好如何普法的問題。民法典是接地氣的，那在宣傳教育方式上就更應(yīng)該接地氣。要緊緊把握“法律七進(jìn)”這一抓手，通過邀請(qǐng)法官、檢察官、律師等到機(jī)關(guān)舉辦專題講座，組織普法小分隊(duì)到社區(qū)、鄉(xiāng)村開展主題法治宣傳活動(dòng)和院壩會(huì)，組織“法治副校長”到學(xué)校開展“民法典講堂”等多種形式，推動(dòng)形成全民普法新局面。在宣傳模式上，要運(yùn)用好“線上+線下”的普法模式。線下設(shè)立普法宣傳欄，張貼民法典宣傳明白紙，利用LED顯示屏播放普法公益廣告，線上充分發(fā)揮新媒體普法作用，運(yùn)用好法治數(shù)字報(bào)刊、普法微信公眾號(hào)、普法微博、普法電視欄目、普法微電影等載體，開展“指尖普法”，讓民法典“觸手可及”。

知法才會(huì)懂法，懂法才會(huì)守法用法。因此，要讓民法典有一個(gè)良好的實(shí)施環(huán)境，讓民法典真正走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，做好“普法”這篇文章很重要?。ㄗ髡撸簭埩彰簦?/p>