近日,在中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道播出的《開學(xué)第一課》節(jié)目中,鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇、張文宏等抗擊疫情中耳熟能詳?shù)挠⑿圩哌M(jìn)“課堂”,向廣大青少年學(xué)子上了一堂生動(dòng)的健康教育課,獲得社會(huì)廣泛共鳴和積極反響。
黨和政府歷來(lái)高度重視青少年的身體健康,從頒布《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,到將“保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”寫入了政府工作報(bào)告,再到《健康中國(guó)行動(dòng)(2019-2030年)》的發(fā)布;從“足球要從娃娃抓起”的寄語(yǔ),到“德智體美勞”的素質(zhì)定位,再到“文明其精神,野蠻其體魄”的重要指示......這些舉措無(wú)不強(qiáng)調(diào)健康教育對(duì)于青少年成長(zhǎng)的重要性,彰顯了“健康第一”的教育理念。
目前,我國(guó)兒童青少年存在不同程度的健康隱患,健康形勢(shì)不容樂觀。這大多與缺乏健康教育直接相關(guān),部分地區(qū)“重成績(jī)不重健康”“智育至上、勞動(dòng)體育靠邊站”的現(xiàn)象依然存在,一些學(xué)校開展健康教育僅于紙面、被邊緣化嚴(yán)重,“開不齊體育課、擠占體育課”仍是常態(tài);一些學(xué)校由于相關(guān)方面的師資力量不足,導(dǎo)致對(duì)于健康教育的理解和教學(xué)都出現(xiàn)了偏差;一些地方補(bǔ)課之風(fēng)愈演愈烈,“不能讓孩子輸在起跑線上”等論調(diào)不降反增,很多學(xué)生面臨過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)致使運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重不足。
今年全國(guó)兩會(huì)期間,108名全國(guó)政協(xié)委員共同聯(lián)名,提交了《關(guān)于落實(shí)健康第一的教育理念,為中小學(xué)生松綁減負(fù)的提案》,讓“健康教育”必修課落到實(shí)處已刻不容緩。要強(qiáng)化學(xué)校在青少年健康教育中的主導(dǎo)地位,把健康教育納入義務(wù)教育計(jì)劃,從課程設(shè)置、師資培養(yǎng)、考核激勵(lì)等方面入手,系統(tǒng)地傳遞健康知識(shí),真正落實(shí)健康教育在素質(zhì)教育中的地位。要牢固樹立“健康第一”教育理念,學(xué)校、家庭、社會(huì)多方發(fā)力,真正為學(xué)生松綁減負(fù),引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子走出去、動(dòng)起來(lái),把孩子的身心素質(zhì)搞上去,幫助學(xué)生在健康教育中增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要?jiǎng)?chuàng)新健康教育開展形式,借鑒內(nèi)蒙古“萬(wàn)名少年上馬背”特色體育課、廣東劃龍舟進(jìn)課堂等地的特色做法,同時(shí)拓展“互聯(lián)網(wǎng)+健康教育”陣地,讓健康教育更加契合青少年的興趣所向、成長(zhǎng)所需。
少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?!堕_學(xué)第一課》凝聚起“健康比成績(jī)更重要”的共識(shí),讓學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了健康成長(zhǎng)的重要性。青少年的健康教育需要學(xué)校指導(dǎo)、家長(zhǎng)陪伴、社會(huì)支持,方能構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)的健康教育體系,讓青少年快樂健康成長(zhǎng),成為社會(huì)的中堅(jiān)、家庭的脊梁。(作者:周麗通)