【中國之治@文化解碼】
今年喜迎建黨100周年，開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對教育引導(dǎo)黨員干部傳承紅色基因、堅(jiān)定理想信念、提高黨性修養(yǎng)具有深遠(yuǎn)意義。今年也是“十四五”開局之年，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部都需要在學(xué)習(xí)教育中思考怎樣結(jié)合工作實(shí)際，將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的實(shí)際舉措。
一是充分挖掘紅色資源，打造愛國主義和廉政教育基地。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期革命斗爭和發(fā)展實(shí)踐中積累形成的極具中國特色的紅色文化，是歷史的記憶、是光輝的傳承，既承載著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，也體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的思想品格和精神氣質(zhì)。在新發(fā)展階段，利用好、發(fā)揚(yáng)好、傳承好紅色文化，讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動(dòng)力，是激勵(lì)全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的寶貴精神財(cái)富。在開展學(xué)習(xí)教育工作中，可以充分利用本地愛國主義教育和廉政教育基地優(yōu)勢資源，深入挖掘紅色主題，全方位、立體式、多維度宣傳紅色人文資源和紅色文化，讓更多的黨員干部接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，在參觀見學(xué)中傳承紅色基因，用革命先烈和英雄模范的先進(jìn)事跡，教育引導(dǎo)廣大黨員干部，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到知史愛黨、知史愛國，深刻把握黨的初心使命、光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢。
二是充分做好宣講培訓(xùn)，打造人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)陣地。歷史是最好的教科書，中國共產(chǎn)黨思想建黨、理論強(qiáng)黨的歷史，是一部用馬克思主義科學(xué)理論武裝全黨、指導(dǎo)實(shí)踐的歷史。中國共產(chǎn)黨從建黨到革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期都總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，匯集了我們黨集體的智慧和力量。2020年1月8日，在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來，同新時(shí)代我們進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來”。在開展學(xué)習(xí)教育工作中，可以利用各地黨校、史志、社科、檔案等部門教研力量和資源，開展對黨的創(chuàng)新理論同黨史緊密結(jié)合的理論宣講，在每年的各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃當(dāng)中明確黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，以史鑄魂、以史資政、以史育人，打造一支信念堅(jiān)定、政治過硬、作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部隊(duì)伍，推動(dòng)黨員干部將黨的光輝歷史和創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念、正確的政治立場、科學(xué)的思維方式、有效的政策舉措、顯著的工作成效。
三是充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，打造踐行初心和使命高地。開展黨史學(xué)習(xí)教育，目的在于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律、汲取前行動(dòng)力。讓廣大黨員干部群眾認(rèn)識(shí)到，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，黨的百年奮斗史就是黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍史。共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)人民群眾革命、建設(shè)、改革是歷史和人民共同的選擇。初心呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來，中國共產(chǎn)黨正是基于強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，在長期執(zhí)政中展現(xiàn)出強(qiáng)大組織優(yōu)勢。黨的各級(jí)組織要把黨史學(xué)習(xí)教育抓在日常、用在經(jīng)常，可以融入“三會(huì)一課”等，延伸學(xué)習(xí)黨的光輝歷史并觸發(fā)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)生動(dòng)力。在服務(wù)中心工作上充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其在新發(fā)展階段，把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為落實(shí)黨的重大決策部署的實(shí)踐偉力，推動(dòng)廣大黨員干部找到歷史與實(shí)踐的契合點(diǎn)，并善于在學(xué)習(xí)與工作中關(guān)注現(xiàn)實(shí)、了解社會(huì)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)化成果，在實(shí)踐中形成推動(dòng)“十四五”時(shí)期重大決策部署落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)員力、行動(dòng)力和戰(zhàn)斗力。（作者：紀(jì)東清）
