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農(nóng)民培訓(xùn)有實招(深閱讀·關(guān)注鄉(xiāng)村人才振興)

習(xí)近平總書記強調(diào),要創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才工作體制機制,充分激發(fā)鄉(xiāng)村現(xiàn)有人才活力。今年2月,中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的意見》,提出實施農(nóng)村實用人才培養(yǎng)計劃,加強培訓(xùn)基地建設(shè),培養(yǎng)造就一批能夠引領(lǐng)一方、帶動一片的農(nóng)村實用人才帶頭人。

河南是農(nóng)業(yè)大省,也是人口大省,對如何做好農(nóng)村實用人才培養(yǎng)計劃,當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了有益探索。

——編者

 

“給葡萄疏花疏果,長勢弱的要早疏花,長勢健壯的可以晚疏花。”在地里分享經(jīng)驗的河南省洛陽市老城區(qū)新生村村民趙海格外自信,“今年我還作為農(nóng)民代表,參與編寫了農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技教育司指導(dǎo)匯編的《高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范》。”

從對農(nóng)業(yè)一知半解,到如今手握多項農(nóng)業(yè)發(fā)明專利,成為懂技術(shù)、會管理、能創(chuàng)新的高素質(zhì)農(nóng)民,趙海的底氣,來源于刻苦的鉆研和系統(tǒng)的培訓(xùn),而對他的培訓(xùn)則源于河南省的高素質(zhì)農(nóng)民培養(yǎng)體系。

河南省高素質(zhì)農(nóng)民培養(yǎng)體系建立以來,已累計培養(yǎng)新型高素質(zhì)農(nóng)民44.52萬名,推動領(lǐng)辦、創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體19萬多家。

體系咋建立?

一個主體多方參與

2014年,在外打工多年的趙海決心返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。干點啥?“咱農(nóng)民出身,自然還是搞農(nóng)業(yè)。”

趙海選擇了種植業(yè)??梢活^扎進(jìn)去,他才發(fā)現(xiàn),從栽種、澆水、疏花疏果,到防治病蟲害、果實收儲和運輸,都不簡單。“不懂知識,沒技術(shù),搞農(nóng)業(yè)還真不行。”趙海說。

“近些年在國家政策鼓勵下,看好農(nóng)業(yè)的人很多,但光有想法沒有技術(shù)不成。怎么把他們培養(yǎng)成愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的高素質(zhì)農(nóng)民?培訓(xùn)體系必不可少。”河南省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳科技教育處處長胡若哲說,“以農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心為主,多主體參與,我們的體系可以總結(jié)為‘一體多元、適度競爭’。”

作為培訓(xùn)體系主體的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心,由河南省農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門管理,省市縣三級設(shè)立,方便不同需求的農(nóng)民參加培訓(xùn)。省內(nèi)的高校和其他經(jīng)營主體如合作社、農(nóng)業(yè)科技公司等多方參與,和培訓(xùn)中心適度競爭,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

“農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心覆蓋面廣,課程豐富,農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體實踐經(jīng)驗多,可以提供實踐機會。”洛陽市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局科教種業(yè)科科長許宏濤介紹。

2015年起,趙海連續(xù)參加了洛陽市高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)和河南省高素質(zhì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè)高級研修班。培訓(xùn)過程中,他學(xué)習(xí)了一系列農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和管理經(jīng)驗,并在培訓(xùn)老師的幫助下,得到了中國農(nóng)科院、河南科技大學(xué)等科研院所的技術(shù)支持。

嘗到學(xué)技術(shù)甜頭的趙海沒有止步于此。2017年,依托自己的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園,趙海建立了農(nóng)民田間學(xué)校和高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)基地,成為培訓(xùn)力量之一。“遠(yuǎn)到新疆,近到洛陽,現(xiàn)在我們每年接待前來考察學(xué)習(xí)的農(nóng)民1.5萬多人次。”

亮點在哪里?

貼合實際免費培訓(xùn)

在培訓(xùn)中,農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心貼近基層,重點傳授實用農(nóng)技知識和小竅門;高校師資、科研力量雄厚,重點講授先進(jìn)的商業(yè)模式和管理經(jīng)驗;其他農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,則主要講自己的實踐經(jīng)驗。

“我們充分發(fā)揮各類培訓(xùn)主體優(yōu)勢,要求培訓(xùn)內(nèi)容必須包含理論學(xué)習(xí)、實踐活動和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)三部分。力求貼合實際,滿足農(nóng)民多層次、多方面的學(xué)習(xí)需要。”胡若哲說。

緊貼產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)培訓(xùn)是一大特色。河南省高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)系統(tǒng)緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)扶貧、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級等重點內(nèi)容,集中2—3項主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)開展全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)。在洛陽市,當(dāng)?shù)亓⒆阈蓍e觀光、林果特色產(chǎn)業(yè),開展理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式,推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級;信陽市則打造了鄉(xiāng)村振興人才特色茶產(chǎn)業(yè)示范班,有效助推了信陽毛尖茶全產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)型升級……

“培訓(xùn)完全免費,非常適合想干一番事業(yè)的新農(nóng)人。”趙海介紹,去年從河南農(nóng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)回來后,他采用錯峰方式銷售葡萄,利潤增長了20%,并且加強了對客戶的回訪、跟蹤,客戶復(fù)購率也提高了1/3。

“國家有經(jīng)費保障,確保培訓(xùn)不收費、不虧損。舉辦培訓(xùn)本身既是響應(yīng)國家號召,又能展示自身特色,各類主體都很有積極性。”胡若哲說。

效能怎么樣?

搭建舞臺跟蹤服務(wù)

培訓(xùn)是手段,育人是目的。全方位提升培訓(xùn)效能,是河南省高素質(zhì)農(nóng)民培養(yǎng)體系的一大特點。

省里給參加培訓(xùn)的農(nóng)民提供展示舞臺,讓“課堂上”學(xué)到的內(nèi)容有用武之地。“我們連續(xù)舉辦了多屆高素質(zhì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽,為學(xué)以致用、表現(xiàn)突出的學(xué)員提供展示舞臺,給予物質(zhì)獎勵和參評專業(yè)技術(shù)職稱的優(yōu)惠條件,并鼓勵他們到國內(nèi)外參賽、參展、參會。”胡若哲介紹。

“我承接的‘現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范項目’拿到了河南省首屆高素質(zhì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽一等獎。”趙海說。

為了優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,省里還提出了對參與培訓(xùn)的農(nóng)民開展持續(xù)跟蹤服務(wù)。省市縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專家、農(nóng)技人員和培訓(xùn)機構(gòu),分類對接跟蹤近萬名參訓(xùn)農(nóng)民,因人而異提供技術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)。“河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院2019年就精心打造了省級合作社示范社帶頭人4個高端班200人,為學(xué)員對接獎勵扶持資金約3000萬元。”河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹。

“現(xiàn)在全省培訓(xùn)合格證書也實行統(tǒng)一編號,建立起培訓(xùn)課時與學(xué)時(學(xué)分)轉(zhuǎn)換機制,探索推行完成一定培訓(xùn)量的學(xué)員可直接獲得大中專學(xué)歷證書的貫通培養(yǎng)模式。”胡若哲說。

如今在參與培訓(xùn)的時候,趙海都會和學(xué)員們暢所欲言,結(jié)合自身的經(jīng)歷相互交流、學(xué)習(xí),不少學(xué)員在培訓(xùn)時找到了合作對象,學(xué)到了實用竅門,并組建了多種多樣的合作組織。

[責(zé)任編輯:潘旺旺]