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中央政治局集體學(xué)習(xí)制度與學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)

【摘要】中央政治局集體學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)特色學(xué)習(xí)制度,是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,面對(duì)新的發(fā)展問(wèn)題、發(fā)展形勢(shì)和發(fā)展任務(wù),中央政治局在集體學(xué)習(xí)中強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、優(yōu)化學(xué)習(xí)主題,形成了一系列新特點(diǎn):學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)導(dǎo)向愈發(fā)明顯、涵蓋范圍不斷擴(kuò)大、特定探討更加頻繁,為各級(jí)黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了光輝榜樣。

【關(guān)鍵詞】集體學(xué)習(xí)  學(xué)習(xí)型政黨  中國(guó)共產(chǎn)黨    【中圖分類號(hào)】D261    【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

中央政治局集體學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)特色學(xué)習(xí)制度,是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。黨的十八大以來(lái),中共中央立足中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代新的歷史方位,統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,加強(qiáng)和完善了中央政治局集體學(xué)習(xí)制度,在領(lǐng)航學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的實(shí)踐中回應(yīng)了時(shí)代要求、增強(qiáng)了執(zhí)政本領(lǐng),為全黨全國(guó)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提供了示范,具有深刻的現(xiàn)實(shí)啟示意義。

新變化:學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容更加靈活多樣有新意

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足中央政治局集體學(xué)習(xí)的制度基礎(chǔ),在實(shí)踐中著力探索更加靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨樹立了新的示范、注入了新的活力。

其一,新時(shí)代中央政治局集體學(xué)習(xí)在形式上進(jìn)行了豐富多彩的創(chuàng)新發(fā)展。從傳統(tǒng)的“講—學(xué)”模式到新型的“自學(xué)+討論”,從專家學(xué)者的知識(shí)教學(xué)到主管部門的工作匯報(bào),從課堂內(nèi)容的講解到實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)的參觀,從書本知識(shí)的學(xué)習(xí)到專題影片的觀看……多種多樣的學(xué)習(xí)形式體現(xiàn)了中央政治局集體學(xué)習(xí)制度的靈活創(chuàng)新,真實(shí)有效地提升了中央政治局成員的學(xué)習(xí)效能,展現(xiàn)了新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的實(shí)踐智慧。

其二,新時(shí)代中央政治局集體學(xué)習(xí)的不同學(xué)習(xí)形式是根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行選擇的。對(duì)于“十四五”規(guī)劃這類有著一定延展性的大政方針主題,中央政治局集體學(xué)習(xí)主要采取“自學(xué)+討論”的模式,以便政治局成員充分結(jié)合自己分管的領(lǐng)域,在探討中學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)的知識(shí)和精神。對(duì)于傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人偉大精神這類具有史實(shí)依托的紅色主題,采取“參觀+討論”的模式,從珍貴史料中感受先烈遺風(fēng)、從奮斗歷程中汲取精神養(yǎng)分。而對(duì)于“融媒體”這類新鮮事物,則主要采用實(shí)地參觀的方式,獲得更加直觀深入的了解。此外,涉及學(xué)術(shù)前沿的集體學(xué)習(xí)一般采用傳統(tǒng)的“講—學(xué)”模式。這樣一來(lái),既保證了系統(tǒng)性的專業(yè)知識(shí)講解,也體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教育的風(fēng)范。

其三,即使是傳統(tǒng)的“講—學(xué)”形式,新時(shí)代中央政治局集體學(xué)習(xí)也注重講出新意、有所收獲。在確定主題后,主管部門一般會(huì)挑選兩個(gè)授課專家小組分別備課。除個(gè)別較為特殊的課題以外,通常會(huì)給予專家組三個(gè)月的備課時(shí)間,以此來(lái)保證講解的質(zhì)量和創(chuàng)新性。在專家完成備課后,會(huì)由承辦部委、中央辦公廳和中央政策研究室組織試講,確定最終的主講人選,并結(jié)合授課情況和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的建議修改講授內(nèi)容。在細(xì)致周密的組織安排下,最終才能形成一堂生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富的集體學(xué)習(xí)課程。

中央政治局的集體學(xué)習(xí)通常安排在中南海懷仁堂舉行,時(shí)間大約在120分鐘左右,包括90分鐘的授課和30分鐘的自由討論,最后由習(xí)近平總書記作總結(jié)發(fā)言。許多主講專家回憶,在講課時(shí)氣氛可能略顯嚴(yán)肅,但在討論環(huán)節(jié)就活躍起來(lái)了。中央政治局成員往往結(jié)合自己的看法和經(jīng)驗(yàn)提出疑問(wèn),授課專家則運(yùn)用自己的知識(shí)儲(chǔ)備給予解答。有時(shí)候中央政治局成員的討論過(guò)于熱烈,常常會(huì)出現(xiàn)“拖堂”的現(xiàn)象。授課結(jié)束之后,也有不少同志私下請(qǐng)專家學(xué)者答疑解惑、討論問(wèn)題。

針對(duì)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容采取的多樣化學(xué)習(xí)形式是新時(shí)代中央政治局集體學(xué)習(xí)的重大創(chuàng)新,能夠有效提高中央政治局成員的學(xué)習(xí)效果,防止集體學(xué)習(xí)停留在“開開講座走過(guò)場(chǎng)”的層面。從新時(shí)代中央政治局歷次集體學(xué)習(xí)的觀感上看,參與成員得以學(xué)習(xí)知識(shí)、展開討論、交換看法,在交流中碰撞治國(guó)理政的思想火花,收獲更具開放創(chuàng)新的執(zhí)政本領(lǐng)。

新特點(diǎn):以實(shí)踐為導(dǎo)向拓展深度與廣度

中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展沒(méi)有止境,中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)進(jìn)步也沒(méi)有止境。進(jìn)入新時(shí)代,面對(duì)新的發(fā)展問(wèn)題、發(fā)展形勢(shì)和發(fā)展任務(wù),以習(xí)近平同志為核心的黨中央在開展中央政治局集體學(xué)習(xí)的實(shí)踐中強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、優(yōu)化學(xué)習(xí)主題,形成了一系列新特點(diǎn)。

中央政治局集體學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)導(dǎo)向愈發(fā)凸顯。馬克思曾指出:“問(wèn)題是時(shí)代的格言,是表現(xiàn)時(shí)代自己內(nèi)心狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲。”關(guān)注實(shí)際問(wèn)題、注重解決問(wèn)題,是新時(shí)代中央政治局集體學(xué)習(xí)的突出特點(diǎn)。以防治環(huán)境污染為例,2021年4月,第十九屆中央政治局圍繞“新形勢(shì)下加強(qiáng)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)”開展第二十九次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)的講話中強(qiáng)調(diào):“要深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),集中攻克老百姓身邊的突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,讓老百姓實(shí)實(shí)在在感受到生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善。”這次學(xué)習(xí)充分展現(xiàn)了新時(shí)代中央政治局集體學(xué)習(xí)以重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向,以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為目標(biāo)的特點(diǎn)。此外,第十九屆中央政治局集體學(xué)習(xí)還涉及了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、防范金融風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)國(guó)家安全、完善社會(huì)保障、推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展等,均有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題導(dǎo)向,關(guān)注具體突出的社會(huì)發(fā)展問(wèn)題。

中央政治局集體學(xué)習(xí)的涵蓋范圍不斷擴(kuò)大。習(xí)近平總書記曾指出,“我們正在從事的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是偉大而波瀾壯闊的,是前人沒(méi)有做過(guò)的。因此,我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的”。從深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神開始,到關(guān)注經(jīng)濟(jì)、政治、法治、科技等重大領(lǐng)域,再到了解區(qū)塊鏈、融媒體、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等微觀問(wèn)題,新時(shí)代中央政治局集體學(xué)習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域,深化學(xué)習(xí)效果。2020年9月,第十九屆中央政治局專門安排了一次主題為“我國(guó)考古最新發(fā)現(xiàn)及其意義”的集體學(xué)習(xí)。全體成員在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所所長(zhǎng)陳星燦的講解下認(rèn)真學(xué)習(xí)了考古學(xué)的有關(guān)知識(shí)。這些多元開放的學(xué)習(xí)主題不僅強(qiáng)化了中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的根本地位,也展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)執(zhí)政黨對(duì)各領(lǐng)域發(fā)展的系統(tǒng)規(guī)劃。

中央政治局集體學(xué)習(xí)的特定探討更加頻繁。一是圍繞尖端科技的學(xué)習(xí)明顯增多。從2017年的“實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)”,到2018年的“人工智能發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)”,到2019年的“區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)”,再到2020年的“量子科技研究和應(yīng)用前景”等。這些集體學(xué)習(xí)涵蓋了最前沿、最有發(fā)展?jié)摿Φ募舛丝萍?,體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)科技發(fā)展的持續(xù)關(guān)注。二是對(duì)于軍事、國(guó)防問(wèn)題更加關(guān)注。第十九屆中央政治局目前已經(jīng)舉行五次關(guān)于軍事國(guó)防的集體學(xué)習(xí),超過(guò)了此前歷屆的學(xué)習(xí)次數(shù),帶來(lái)了更廣泛、更全面的集體討論和更細(xì)致、更深入的學(xué)習(xí)效果,有利于軍事政策等具體問(wèn)題的落實(shí)解決。

新時(shí)代中央政治局集體學(xué)習(xí)主題和內(nèi)容的新特點(diǎn)、新變化彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的理論品格。同時(shí),中央政治局集體學(xué)習(xí)以實(shí)踐為導(dǎo)向拓展深度與廣度,有利于帶動(dòng)全黨向社會(huì)學(xué)習(xí)、向時(shí)代學(xué)習(xí),全面增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和治國(guó)理政水平。

重要意義:對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展、應(yīng)對(duì)復(fù)雜風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的必然要求、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的重要途徑

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào):“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”這是對(duì)黨的百年奮斗歷程的深刻總結(jié),揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨人重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)展壯大的歷史經(jīng)驗(yàn)。改革開放以來(lái),中央政治局集體學(xué)習(xí)制度的形成,在實(shí)踐中回應(yīng)了時(shí)代發(fā)展要求。

中央政治局開展集體學(xué)習(xí),是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)良學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展。習(xí)近平總書記指出,“我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的進(jìn)程中,一貫重視學(xué)習(xí)和總結(jié)歷史”。從學(xué)習(xí)借鑒俄國(guó)革命經(jīng)驗(yàn),到學(xué)習(xí)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化,再到學(xué)習(xí)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,中國(guó)共產(chǎn)黨在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、在學(xué)習(xí)中指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)、在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)未來(lái)。同時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨還高度重視針對(duì)高級(jí)干部的學(xué)習(xí)教育。毛澤東曾指出:“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志,就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。”延安整風(fēng)時(shí)期,毛澤東更是把加強(qiáng)高級(jí)干部的理論學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)來(lái)抓,親自擔(dān)任由高級(jí)干部組成的高級(jí)學(xué)習(xí)組組長(zhǎng),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)理論、研究黨史。改革開放以來(lái),面對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù),中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)高層領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)有了更為緊迫的現(xiàn)實(shí)需求。由此,中央政治局集體學(xué)習(xí)這一全新的高層干部學(xué)習(xí)形式應(yīng)運(yùn)而生。

中央政治局開展集體學(xué)習(xí),是應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上復(fù)雜風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的必然要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性,才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境”。面對(duì)世情、國(guó)情和黨情的深刻變化,中國(guó)共產(chǎn)黨在執(zhí)政過(guò)程中很可能會(huì)出現(xiàn)“新辦法不會(huì)用,老辦法不管用,硬辦法不敢用,軟辦法不頂用”的“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題。作為中國(guó)人民和中華民族的主心骨,如果不能及時(shí)掌握新的時(shí)代發(fā)展動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)新的治國(guó)理政本領(lǐng),中國(guó)共產(chǎn)黨就難以在時(shí)代潮流中有條不紊地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展。因此,要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),就必須從持續(xù)有效的學(xué)習(xí)中獲得啟迪、增強(qiáng)本領(lǐng),不斷提高黨應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。中央政治局集體學(xué)習(xí)圍繞治國(guó)理政的各項(xiàng)重要命題展開,使得黨的高級(jí)干部認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、收獲最新的科學(xué)知識(shí)成果,并自覺運(yùn)用正確的世界觀、方法論看待和解決工作中的問(wèn)題,有利于提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,保證黨在理論和實(shí)踐上的先進(jìn)性,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

中央政治局開展集體學(xué)習(xí),是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要途徑。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:“黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。”面對(duì)新時(shí)代復(fù)雜的執(zhí)政環(huán)境和新形勢(shì)、新任務(wù),黨需要在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、增強(qiáng)黨的執(zhí)政本領(lǐng)。其一,中央政治局集體學(xué)習(xí)的內(nèi)容包含廣泛,有利于學(xué)習(xí)成員獲取知識(shí)、提升本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)更加科學(xué)的執(zhí)政本領(lǐng);其二,中央政治局集體學(xué)習(xí)的格局設(shè)計(jì)宏大,有利于學(xué)習(xí)成員培養(yǎng)高瞻遠(yuǎn)矚的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)籌全局的智慧,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)更加全面的執(zhí)政本領(lǐng);其三,中央政治局集體學(xué)習(xí)的范圍涵蓋中外,有利于學(xué)習(xí)成員深入了解國(guó)內(nèi)外發(fā)展大勢(shì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)局勢(shì),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)更加開放的執(zhí)政本領(lǐng);其四,中央政治局集體學(xué)習(xí)的內(nèi)核導(dǎo)向創(chuàng)新,有利于學(xué)習(xí)成員在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)更加創(chuàng)新的執(zhí)政本領(lǐng)。

“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)。”作為中國(guó)的執(zhí)政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨高度重視高級(jí)干部的學(xué)習(xí)教育,在實(shí)踐探索中開創(chuàng)了中央政治局集體學(xué)習(xí)制度,有力推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。

重要啟示:在學(xué)習(xí)行動(dòng)上樹立榜樣、在學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式上塑造范式、在學(xué)習(xí)方向和方法上作出指導(dǎo)

集體學(xué)習(xí)是黨內(nèi)學(xué)習(xí)的重要形式,從中央政治局集體學(xué)習(xí),到地方黨委中心組學(xué)習(xí),再到“三會(huì)一課”學(xué)習(xí),由上至下貫穿了全黨的組織生活。新時(shí)代中央政治局在集體學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了問(wèn)題意識(shí)、擴(kuò)展了主題內(nèi)容、創(chuàng)新了學(xué)習(xí)形式,圍繞時(shí)代要求做出了有益的嘗試,為各級(jí)黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了示范參照,具有重要的現(xiàn)實(shí)啟示。

中央政治局開展集體學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)行動(dòng)上樹立了榜樣,營(yíng)造出重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好氛圍,領(lǐng)航馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。2012年11月,習(xí)近平總書記在第十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出:“國(guó)內(nèi)外都在看我們這一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體工作會(huì)以什么來(lái)開局,我們就以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神來(lái)開好局、起好步。”這句話將學(xué)習(xí)作為新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的開局工作,傳遞出從最高層做起加強(qiáng)全黨學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈信號(hào)。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年之際,中央政治局集體瞻仰紅色舊址、帶頭開展黨史學(xué)習(xí)教育,習(xí)近平總書記表示:“每到一地,重溫那一段段崢嶸歲月,回顧黨一路走過(guò)的艱難歷程,靈魂都受到一次震撼,精神都受到一次洗禮。每次都是懷著崇敬之心去,帶著許多感悟回。”這就以榜樣的力量感召和引領(lǐng)全黨同志要在黨史學(xué)習(xí)教育中做到明理、增信、崇德、力行。一次又一次的中央政治局集體學(xué)習(xí)以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為標(biāo)靶,從未間斷,從未終止,為全黨全國(guó)在學(xué)習(xí)行動(dòng)上樹立榜樣、作出表率,有利于以中央帶動(dòng)地方、以黨內(nèi)帶動(dòng)黨外,掀起一股勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的浪潮,促進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。

中央政治局開展集體學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式上塑造了范式,推動(dòng)學(xué)術(shù)與治理的良性互動(dòng),引導(dǎo)黨員干部從學(xué)術(shù)研究中汲取治國(guó)理政的知識(shí)和智慧。中央政治局集體學(xué)習(xí)在內(nèi)容上涵蓋了歷史與現(xiàn)實(shí)、科技與經(jīng)濟(jì)、政治與文化等治國(guó)理政的各個(gè)方面,形式上通常會(huì)邀請(qǐng)某個(gè)領(lǐng)域的專家前來(lái)講授。政治局成員作為黨內(nèi)高層干部,能夠向各領(lǐng)域的專業(yè)人才虛心求教,不僅有利于在全黨全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教育的良好氛圍,還能夠在研討的過(guò)程中將學(xué)者的學(xué)理研究與黨中央的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),推動(dòng)黨內(nèi)黨外“知行結(jié)合”,從而促進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政實(shí)踐的科學(xué)化、民主化和學(xué)術(shù)研究的具體化、實(shí)際化。在中央政治局集體學(xué)習(xí)的示范下,各級(jí)地方黨組織和廣大黨員干部可以結(jié)合本地區(qū)、本領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題向?qū)<矣懡?,從而在整體上形成學(xué)術(shù)與治理的良性互動(dòng),不斷促進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨政治實(shí)踐的理性化,最終實(shí)現(xiàn)治國(guó)理政的科學(xué)化、民主化。

中央政治局開展集體學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方向和方法上作出了指導(dǎo),推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員干部在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持正確方向、凝聚思想共識(shí)。其一,黨員干部在學(xué)習(xí)中“要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)”,堅(jiān)持學(xué)以致用。在新時(shí)代中央政治局集體學(xué)習(xí)中,無(wú)論經(jīng)濟(jì)、政治、生態(tài)等事關(guān)全局的宏觀主題,還是量子科技、融媒體、區(qū)塊鏈等立足微觀的主題,歸根結(jié)底都是從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā)、以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)。其二,黨員干部在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持馬克思主義的方向,自覺運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)看待和解決問(wèn)題。2018年4月,習(xí)近平總書記在主持第十九屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課”“提高全黨運(yùn)用馬克思主義基本原理解決當(dāng)代中國(guó)實(shí)際問(wèn)題的能力和水平”。其三,黨員干部在學(xué)習(xí)中要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,凝聚思想共識(shí)。中央政治局集體學(xué)習(xí)是由習(xí)近平總書記親自主持、全體政治局成員共同參與的活動(dòng),是一個(gè)就重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題學(xué)習(xí)知識(shí)、凝聚共識(shí)的平臺(tái)。中央政治局開展集體學(xué)習(xí),為各級(jí)黨組織和黨員干部在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)溝通、統(tǒng)一看法樹立了典型,有利于增強(qiáng)全黨全國(guó)的凝聚力和向心力。

中央政治局集體學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重大制度創(chuàng)新,在提高理論素養(yǎng)的同時(shí)為黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性、純潔性建設(shè)注入了強(qiáng)大動(dòng)力。立足中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,中央政治局集體學(xué)習(xí)在創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式的過(guò)程中呈現(xiàn)出問(wèn)題意識(shí)更強(qiáng)、涵蓋范圍更廣、特定探討更多的新特點(diǎn),不僅在學(xué)習(xí)行動(dòng)上樹立起榜樣,而且在學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式上塑造了范式、在學(xué)習(xí)方向和方法上作出指導(dǎo),有利于系統(tǒng)性加強(qiáng)學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè),為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化打造與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。

(作者為中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心副主任,中國(guó)人民大學(xué)黨史黨建研究院副院長(zhǎng)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院研究員)

【注:本文系中國(guó)人民大學(xué)2021年科研研究基金項(xiàng)目“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記‘七一’重要講話精神專項(xiàng)項(xiàng)目——偉大建黨精神研究”(項(xiàng)目編號(hào):21XNQZ39)階段成果、中國(guó)人民大學(xué)“中華民族共同體研究基地”支持成果】 

【參考文獻(xiàn)】

①《馬克思恩格斯全集》(第1卷),北京:人民出版社,1995年。

②《毛澤東選集》(第二卷),北京:人民出版社,1991年。

③《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第二卷),北京:外文出版社,2017年。

④《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第三卷),北京:外文出版社,2020年。

⑤《習(xí)近平在中共中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào) 保持生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略定力 努力建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化》,《人民日?qǐng)?bào)》,2021年5月2日。

責(zé)編/李丹妮    美編/王夢(mèng)雅

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