剛剛結(jié)束的2021年是“十四五”規(guī)劃開局之年，是鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的起步之年，是“三農(nóng)”工作重心轉(zhuǎn)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的第一年。2019年，習(xí)近平總書記在給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表回信中提出要“拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才”的新要求，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神，著力推進(jìn)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐以及咨政議政等系列改革和具體行動，制定學(xué)校發(fā)展“十四五”規(guī)劃，以實(shí)際行動助力鄉(xiāng)村振興的全面推進(jìn)。
第一，以知農(nóng)愛農(nóng)人才培養(yǎng)為核心要務(wù)，構(gòu)建特色人才培養(yǎng)體系。發(fā)展新農(nóng)科，構(gòu)建更能適應(yīng)中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的學(xué)科體系。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)牽頭全國50多所涉農(nóng)高校推進(jìn)新農(nóng)科建設(shè)，圍繞營養(yǎng)與健康、農(nóng)業(yè)生物學(xué)與分子育種等新需求領(lǐng)域，構(gòu)建和發(fā)展新的學(xué)科體系，優(yōu)化專業(yè)布局，豐富知識領(lǐng)域，拓展學(xué)科結(jié)構(gòu)。建設(shè)新課程，構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生知農(nóng)愛農(nóng)情懷和提升強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)能力的教學(xué)體系。學(xué)校打造“大國三農(nóng)”系列精品課程，建設(shè)教學(xué)實(shí)踐基地，通過各種專題實(shí)踐活動、學(xué)科競賽、志愿服務(wù)團(tuán)等活動鼓勵學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，技能與情懷雙提升。設(shè)立新專項，構(gòu)建扎根實(shí)踐多元立體人才培養(yǎng)品牌。首創(chuàng)科技小院人才培養(yǎng)模式，開設(shè)鄉(xiāng)村振興碩士專項、牛精英人才專項等研究生培養(yǎng)專項行動，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興各層次各領(lǐng)域人才。
第二，以保障糧食安全為關(guān)鍵使命，構(gòu)建高水平科技創(chuàng)新體系。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)制定八大科技創(chuàng)新行動，創(chuàng)新科研組織模式，提升農(nóng)業(yè)科技水平，為我國糧食安全注入科技力量。強(qiáng)基礎(chǔ)，打好種業(yè)翻身仗，勠力同心攻關(guān)“卡脖子”技術(shù)。新世紀(jì)以來，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)104項成果獲得國家三大科技獎勵，學(xué)校成立教育部分子設(shè)計育種前沿科學(xué)中心和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部基因編輯創(chuàng)新利用重點(diǎn)實(shí)驗室，聚焦種業(yè)重大技術(shù)、種質(zhì)資源和品種突破。強(qiáng)創(chuàng)新，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)重大技術(shù)攻關(guān)，服務(wù)國家糧食安全與綠色發(fā)展，解決中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的核心技術(shù)問題和限制因素，保障糧食生產(chǎn)要素條件。強(qiáng)合作，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新與企業(yè)、政府、科研院所等產(chǎn)學(xué)研一體化合作路徑。優(yōu)勢互補(bǔ)，織密多主體共同推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展合作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校先后在蘇州、興化、三亞等地建立研究院（產(chǎn)業(yè)研究院），先后與華為、中糧、大北農(nóng)等企業(yè)合作促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展。
第三，以推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為主要抓手，構(gòu)建立體化社會服務(wù)體系。學(xué)校制定了《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施方案（2019—2022）》，開展鄉(xiāng)村振興示范區(qū)建設(shè)，構(gòu)建多元立體化社會服務(wù)體系。廣覆蓋，鼓勵廣大師生為地方鄉(xiāng)村振興提供智力和技術(shù)支持。在全國25個省份構(gòu)建了由3個地方產(chǎn)業(yè)研究院、4個地方鄉(xiāng)村振興研究院、480個科技小院、131個教授工作站、28個校外試驗場站和88位國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家組成的“三院兩站一體系”的新型社會服務(wù)體系。建示范，為鄉(xiāng)村振興全面推進(jìn)提供樣本標(biāo)桿。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在云南西雙版納河邊村繼續(xù)開展深度貧困治理鄉(xiāng)村振興實(shí)驗，在昆明市啟動了都市驅(qū)動型鄉(xiāng)村振興實(shí)驗等。搭平臺，聯(lián)合全國高校共同助力鄉(xiāng)村振興。在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部、科技部、國家鄉(xiāng)村振興局等部門的指導(dǎo)下，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合國內(nèi)42所具有不同學(xué)科及地域特點(diǎn)的高校共同發(fā)起成立全國鄉(xiāng)村振興高校聯(lián)盟，促進(jìn)高校學(xué)科、人才、技術(shù)等綜合優(yōu)勢，合作互助，助力鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。
第四，以促進(jìn)“三農(nóng)”工作高質(zhì)量發(fā)展為根本目標(biāo)，構(gòu)建專業(yè)化咨政建言體系。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)長期致力于開展高水平戰(zhàn)略和政策研究，積極建言獻(xiàn)策，提交高水平?jīng)Q策咨詢報告，參與國家重大重要政策制定和法律法規(guī)修訂。傾力系統(tǒng)評估，總結(jié)中國打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的經(jīng)驗和脫貧攻堅精神。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)先后主持了中部區(qū)域縣村脫貧攻堅經(jīng)驗總結(jié)、東西部扶貧協(xié)作考核評估等重要工作，系統(tǒng)總結(jié)脫貧攻堅精神，為講好中國發(fā)展故事作出顯著貢獻(xiàn)。建設(shè)高端智庫，聚力聚焦鄉(xiāng)村振興宏觀戰(zhàn)略、中觀政策和微觀實(shí)踐。先后成立了國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展研究院、國家鄉(xiāng)村振興研究院等系列智庫，推進(jìn)重大政策關(guān)注和決策焦點(diǎn)開展智庫研究。打造“中國鄉(xiāng)村大講堂”高端論壇，建設(shè)學(xué)術(shù)、政策和實(shí)踐交流平臺。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是我國培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才、研發(fā)農(nóng)業(yè)高科技的重要陣地；提高億萬農(nóng)民生活水平、助力農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化是學(xué)校的使命，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)將繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以習(xí)近平總書記重要回信精神為指導(dǎo)，上下同心，繼續(xù)努力，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。（作者系中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長）
