據(jù)媒體報(bào)道，中科院文獻(xiàn)信息中心因不堪每年近千萬元的訂購費(fèi)，不得已宣布停用中國知網(wǎng)。對此，知網(wǎng)方面予以了否認(rèn)，但中科院圖書館卻稱消息屬實(shí)。隨著輿論發(fā)酵，知網(wǎng)經(jīng)營邏輯再次遭到廣泛質(zhì)疑。

中科院的惱火不是孤例。近些年，已有多所高校對知網(wǎng)表達(dá)過不滿，其中不乏北京大學(xué)、武漢理工大學(xué)等知名學(xué)府，而原因也都是連年漲價(jià)、費(fèi)用過高。在知網(wǎng)這里，不僅對期刊文章和碩博論文所付稿酬微乎其微，更有一些文章未經(jīng)授權(quán)就被直接收錄，結(jié)果作者本人下載還得自掏腰包。這也是為什么，知網(wǎng)每隔一段時(shí)間就會遭到輿論聲討，但每次要么道歉了之，要么象征性降價(jià)，頗給人“店大欺客”之感。

平心而論，收費(fèi)并不是知網(wǎng)的“原罪”。平臺提供論文查重、一站式搜索、學(xué)術(shù)資源電子化等信息服務(wù)，獲得相應(yīng)商業(yè)收益無可厚非。但“知識分享”畢竟不是唯利是圖的生意，普惠性和公益性應(yīng)當(dāng)是第一位的，單純強(qiáng)調(diào)商業(yè)性，甚至搞起“知識壟斷”，就南轅北轍了。更何況，尋根溯源，中國知網(wǎng)源自1999年的“中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程”，主打“知識共享”，為學(xué)術(shù)研究和知識傳播帶來了便利。也基于此，國家隨后將其列入“火炬計(jì)劃”，大量高校充分貢獻(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)資源?？梢哉f，是國家力量成就了知網(wǎng)，學(xué)術(shù)界的無私支撐了知網(wǎng)。但隨著自身盤子越做越大，知網(wǎng)不僅沒有將社會善意作為激勵創(chuàng)新的催化劑，反而將這份支持視為獲取壟斷利潤的來源，對“知識分享”的阻礙日益凸顯。

論文數(shù)據(jù)庫，作為學(xué)術(shù)信息傳播的“中間商”，決不能單純在商言商。這一方面有賴于輿論持續(xù)發(fā)力監(jiān)督，倒逼平臺對自身經(jīng)營模式和行為進(jìn)行反思，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，另一方面，相關(guān)部門也需要主動作為。有專家認(rèn)為，知網(wǎng)在版權(quán)數(shù)量、議價(jià)能力及用戶依賴程度上優(yōu)勢非常明顯，已具有市場支配地位，連綿不絕的漲價(jià)是否構(gòu)成濫用市場支配地位違反《反壟斷法》，亟須一個(gè)權(quán)威的說法。同時(shí)，作為當(dāng)今社會一項(xiàng)必要的信息基礎(chǔ)設(shè)施，“知識分享”平臺的建構(gòu)也需要相關(guān)部門積極行動起來，在市場化選擇之外能不能打造出一個(gè)公共性的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品，讓作者、報(bào)刊社、數(shù)據(jù)庫企業(yè)、機(jī)構(gòu)和普通用戶等各方實(shí)現(xiàn)“共贏”，降低“知識分享”的門檻，恐怕是更為緊要的現(xiàn)實(shí)課題。

知識可以付費(fèi)，但不能坐地生財(cái)。用信息技術(shù)給學(xué)術(shù)資源賦能，功在當(dāng)代利在千秋，相關(guān)各方應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到自己的社會責(zé)任，為中國的科研創(chuàng)新做出真正的貢獻(xiàn)。