作者：三峽大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授 劉詠燕，三峽大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院教授 石小濤

習(xí)近平總書記指出，“青少年思想政治教育是一個接續(xù)的過程，要針對青少年成長的不同階段，有針對性地開展思想政治教育。”畢業(yè)季是對大學(xué)階段的總結(jié)，是起步邁向社會、服務(wù)社會、奉獻社會的關(guān)鍵時刻。如果大學(xué)是一首詩，“畢業(yè)思政課”就是最后一句昂揚的詩行。

用好畢業(yè)典禮，上好家國情懷的思政課。畢業(yè)典禮不僅是學(xué)位授予的現(xiàn)場，更要賦予畢業(yè)生奔赴職場的勇氣。“交大校長又脫稿致辭了”沖上熱搜，西安交通大學(xué)校長王樹國從香港回歸祖國25周年談起，與同學(xué)們定下了一個“25年之約”。大學(xué)畢業(yè)意味著人生的轉(zhuǎn)場，在畢業(yè)典禮上，肯定學(xué)生們求學(xué)多年的價值；回顧成長成才、成就成功的點滴；表彰他們追求卓越、勇敢追夢的進取精神；激發(fā)報國志，即將在“大有可為”的新時代“大有作為”，實現(xiàn)人生價值。“以青春之名，赴時代之約”“時代呼喚血性”，此時此情此景，學(xué)生聽得心潮澎湃，儀式感能讓學(xué)生的心更真切地感知家國情懷，充滿熱忱地面對未來的生活。

傳道授業(yè)解惑，上好愛崗敬業(yè)的思政課。“教育大計，教師為本”，教師隊伍決定著整個學(xué)生教育的質(zhì)量和水平。教師不僅要做“授業(yè)”之“經(jīng)師”，還要做終身“傳道”之“人師”，無論課堂內(nèi)外都要“言”為學(xué)生之師，“行”為學(xué)生之范，擔當起學(xué)業(yè)導(dǎo)師與人生導(dǎo)師的雙重職責，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師們就是用實際行動教會學(xué)生什么是愛崗敬業(yè)，使學(xué)生懂得要勇敢直面工作、熱情擁抱工作、盡心敬畏工作。

用好畢業(yè)設(shè)計，上好專業(yè)素養(yǎng)的思政課。畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)答辯以及畢業(yè)作品展覽，是對畢業(yè)生專業(yè)學(xué)習(xí)成就的檢驗，一件件精美的作品承載著畢業(yè)生們多年的藝術(shù)夢想與社會擔當，既豐富了校園文化生活，又提升了專業(yè)認同感和職業(yè)自豪感。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)極具特色的“畢業(yè)巡游”宛如一條“鋼鐵長龍”引發(fā)關(guān)注，展現(xiàn)了“我學(xué)習(xí)我成長”的驕傲；廣州美術(shù)學(xué)院的《筑魂》表現(xiàn)了對父親的愛以及對建筑工人偉大職業(yè)的尊敬，《烈火中永生》致敬的是消防戰(zhàn)士，惟妙惟肖，令人動容。這些作品用藝術(shù)語言表達生活、謳歌時代，撲面而來的人文關(guān)懷氣息，讓人感受到思政課程與課程思政同向同行的精神偉力。

用好真情告白，上好感恩思政課。刷屏的“萬人合唱”，“燒烤攤”“冷餐會”，師生難舍難分，這是師生們準備多時的“名場面”。青島大學(xué)再次以“巨能唱大學(xué)”火上了熱搜，用歌曲表達愛已經(jīng)形成了傳統(tǒng)；三峽大學(xué)的《啟航》也爆燃畢業(yè)典禮現(xiàn)場，學(xué)生的真情告白激蕩人心，“雖然要各奔東西，我們的心仍緊緊相系”。中南財經(jīng)政法大學(xué)的《致謝》，飽含著深情和分別的不舍。“畢業(yè)關(guān)愛餐”“懇談會”，校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們一邊品嘗美食，一邊互相送上祝福，在離愁別緒里，留下對學(xué)校的意見和建議，也將愛校榮校的溫暖情結(jié)鐫刻在了每一位畢業(yè)生的心中。畢業(yè)季思政課的底色是濃濃的感恩，讓學(xué)生心懷感恩，懂得感恩，學(xué)會施恩。

做好就業(yè)指導(dǎo)，上好面向未來的思政課。當校園流動著學(xué)位服風(fēng)景線，意味著這些學(xué)子要展翅高飛了。五四青年節(jié)前夕，寧波大學(xué)團委給學(xué)校低收入家庭畢業(yè)生送上了一份特別的青年節(jié)禮物——初入職場的第一張證件照，讓畢業(yè)生懷揣著學(xué)校的祝福走向社會。上海將推出2.5萬套公共租賃房，為應(yīng)屆畢業(yè)生定向提供一批租金可負擔、長期穩(wěn)定的租賃房源；福建福州明確，為外地赴福州求職高校畢業(yè)生提供一年期免費住宿……各地想方設(shè)法為畢業(yè)生減輕負擔，精心護航他們的求職路。“畢業(yè)思政課”應(yīng)該端正畢業(yè)生的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀，教育畢業(yè)生從實際出發(fā)選擇職業(yè)和崗位，投身到建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的洪流中，去尋找各自的燦爛，未來頂峰相見。

學(xué)校、學(xué)生和社會多方合力共上的這堂別開生面的“畢業(yè)思政課”，以其強勁的正能量、滿滿的獲得感既叫好又叫座，相信會讓畢業(yè)生終身受益。