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大思政課 | 善用“大思政課”做青年的知心人、熱心人、引路人

大思政課

習近平總書記在黨的二十大報告中寄語青年,“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”新時代廣大教師要善用“大思政課”做青年的知心人、熱心人、引路人,讓廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,為祖國建設貢獻青春力量,讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

善用“大思政課”做青年朋友的知心人。青年是國家事業(yè)的繼承者和建設者,肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。因此,要在“大思政課”中及時把握當代青年的思想狀態(tài),聚焦于青年學習生活中的問題要義,堅持將思政內容講深、講透、講活。青年是人才的“蓄水池”,是創(chuàng)新的內驅力,是強國的原動力。要善用“大思政課”培育創(chuàng)新人才,聚集優(yōu)秀人才,真正將創(chuàng)新精神融入當代青年的學習、生活之中,關注青年朋友的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力,回應青年關切,解答青年之問,解決青年之思,始終做到和青年“心貼心”,以形成“大思政課”良好的雙向互動機制。要讓當代青年提高創(chuàng)新能力,錘煉過硬本領,努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。

善用“大思政課”做青年工作的熱心人。2022年4月,習近平總書記在中國人民大學考察時強調,“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。只有重視黨的青年工作,才能確保黨的事業(yè)薪火相傳,才能確保中華民族永續(xù)發(fā)展。要善用“大思政課”加快建設高質量教育體系,發(fā)展素質教育,促進教育公平,將馬克思主義信仰、共產主義和社會主義信念系統(tǒng)性地貫穿在“大思政課”格局之中。深化拓展黨史學習教育成果,推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新,幫助青年系統(tǒng)掌握黨的創(chuàng)新理論的形成根基和發(fā)展脈絡,使廣大青年堅定信仰信念,把握歷史主動,勇于進行理論探索和創(chuàng)新,讓“大思政課”引領廣大青年時刻堅守初心,匯聚時代之力,鑄牢信仰之基,把穩(wěn)精神之舵。

善用“大思政課”做青年群眾的引路人。歷史賦予使命,時代要求擔當。習近平總書記在黨的二十大報告中強調,“青年強,則國家強。當代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明。”青年工作抓住的是時代機遇,傳承的是理論根脈,面向的是未來實踐。要善用“大思政課”培育當代青年的創(chuàng)新精神,堅持為黨育人、為國育才,在思政課中深化立德樹人的根本任務和鑄魂育人的責任擔當,融匯馬克思主義理論和青年學生身心發(fā)展維度,明確指出時代新人身上肩負的時代責任和歷史使命,把當代青年的歷史責任感、使命感、緊迫感融入人生選擇和現(xiàn)實行動。要培育當代青年的人民情懷、家國情懷、奮斗情懷,堅守黨的初心使命,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),立志民族復興,使當代青年自覺成為紅色基因的賡續(xù)者、中國共產黨精神譜系的傳承者、中華民族偉大復興的接力者。

時間鐫刻不朽,奮斗成就永恒。全面推進“大思政課”建設應時刻牢記立德樹人根本任務,矢志不渝踐行初心使命,始終堅持問題導向,從廣大青年的實際出發(fā),善用“大思政課”培育有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,引領廣大青年甘于奉獻、勇于創(chuàng)新,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。(作者:大連醫(yī)科大學馬克思主義學院 許傳洲 滕皓)

[責任編輯:曲統(tǒng)昱]