10月26日至28日，習(xí)近平總書(shū)記在陜西省延安市、河南省安陽(yáng)市考察并作重要講話。今年暑假期間，南開(kāi)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記付洪、院長(zhǎng)劉鳳義分別帶隊(duì)組織思政課教師先后赴河南省安陽(yáng)市、陜西省延安市開(kāi)展國(guó)情調(diào)研。學(xué)院教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在陜西延安和河南安陽(yáng)考察時(shí)的重要講話精神，重溫延安精神和紅旗渠精神，總結(jié)調(diào)研實(shí)踐成果，立志銘記初心使命，筑牢信仰之基，賡續(xù)紅色血脈，勇?lián)鷷r(shí)代重任，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，講好大思政課，為黨育人、為國(guó)育才。
延安是中國(guó)革命的圣地、新中國(guó)的搖籃，在這里黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命事業(yè)從低潮走向高潮、實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折，扭轉(zhuǎn)了中國(guó)前途命運(yùn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)偉大建黨精神，弘揚(yáng)延安精神，堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，為實(shí)現(xiàn)黨的二十大提出的目標(biāo)任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗。今年暑假，調(diào)研團(tuán)隊(duì)先后在延安革命紀(jì)念館、王家坪革命舊址、寶塔山、楊家?guī)X革命舊址、魯迅藝術(shù)學(xué)院舊址、南泥灣大生產(chǎn)展覽館、棗園革命舊址、延安學(xué)習(xí)書(shū)院、梁家河等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)陜西民歌，開(kāi)展集體備課，進(jìn)行示范教學(xué)、集體研討，通過(guò)多種形式深入立體地學(xué)習(xí)體會(huì)延安精神，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民艱苦奮斗的歷史，理解中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治工作，體會(huì)當(dāng)年的革命熱情，傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。
黨的二十大報(bào)告指出，“堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合”“堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”。調(diào)研團(tuán)隊(duì)深入領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國(guó)化的背景和歷程，重溫“馬克思主義中國(guó)化”基本內(nèi)容，結(jié)合黨的二十大精神，深入討論了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重大意義。
習(xí)近平總書(shū)記在河南安陽(yáng)考察時(shí)指出，紅旗渠精神同延安精神是一脈相承的，是中華民族不可磨滅的歷史記憶，永遠(yuǎn)震撼人心。要用紅旗渠精神教育人民特別是廣大青少年，社會(huì)主義是拼出來(lái)、干出來(lái)、拿命換來(lái)的，不僅過(guò)去如此，新時(shí)代也是如此。他強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的第一個(gè)百年目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，絕對(duì)貧困問(wèn)題解決了，老鄉(xiāng)們過(guò)上了好日子，但還要繼續(xù)努力往前走，讓生活越來(lái)越美好。今年暑假，調(diào)研團(tuán)隊(duì)先后在紅旗渠紀(jì)念館、青年洞、谷文昌紀(jì)念館、脫貧攻堅(jiān)示范點(diǎn)廟荒村、鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)止方村進(jìn)行學(xué)習(xí)和調(diào)研，開(kāi)展專(zhuān)題講座研討、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、訪談教學(xué)，聽(tīng)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述，體會(huì)到我們黨“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)也不能少；共同富裕路上，一個(gè)也不能掉隊(duì)”的莊嚴(yán)承諾。步行考察“水長(zhǎng)城”、太行天路，全方位感受“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神，了解林州人民在紅旗渠精神指引下譜寫(xiě)“戰(zhàn)太行、出太行、富太行、美太行”的壯美篇章和動(dòng)人事跡。作為思政課教師，經(jīng)受了思想上的洗禮和啟發(fā)之后，大家凝聚起以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命、彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)，奮力開(kāi)創(chuàng)全國(guó)重點(diǎn)馬院建設(shè)新局面的信心和力量。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們黨創(chuàng)新理論的“根”，我們推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的根本途徑是“兩個(gè)結(jié)合”。我們要堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)做中國(guó)人的自信心和自豪感。大家在學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，深入了解中華文明發(fā)展史，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史自覺(jué)，堅(jiān)定文化自信。
習(xí)近平總書(shū)記囑咐我們，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)也就是一兩代人的事，我們正逢其時(shí)、不可辜負(fù)，要作出我們這一代的貢獻(xiàn)。馬克思主義學(xué)院全體師生將聽(tīng)黨話、跟黨走、感黨恩，全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為開(kāi)創(chuàng)全國(guó)重點(diǎn)馬院建設(shè)新局面而奮斗。（作者：南開(kāi)大學(xué) 江毅 王友江）
