近日，《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的講話》。文章強調(diào)，“要強化理論學(xué)習(xí)。堅持讀原著學(xué)原文悟原理，堅持多思多想、學(xué)深悟透，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實踐要求，做到整體把握、融會貫通。”

只有理論學(xué)習(xí)先“解渴”，才有主題教育“潤心”、思想信念“淬煉”、精神信仰 “洗禮”的步步深入。廣大黨員干部應(yīng)用好真學(xué)“墨水”、理論“活水”、基層“泥水”，針對性地化解工作方法不當(dāng)?shù)?ldquo;筆渴”、知識儲備不足的“饑渴”、能力本領(lǐng)不強的“燥渴”，從而真正發(fā)揮理論學(xué)習(xí)“凝心鑄魂筑牢根本”的重要作用。

勤動“筆頭”，蘸真學(xué)“墨水”。眼過千遍，不如手過一遍。對于重要思想理論的學(xué)習(xí)若只是一目十行地翻一翻、浮光掠影地讀一讀，顯然無法掌握其科學(xué)的體系結(jié)構(gòu)、深遠(yuǎn)的前瞻規(guī)劃，容易導(dǎo)致在開展研究、解決問題時，點不出核心要義、講不清思路頭緒、抓不住關(guān)鍵要害?；?ldquo;筆渴”的根本在于多沾“墨水”，勤動“筆頭”，踏實真學(xué)。只有下苦功夫，勤動筆摘寫才能牢記習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法；只有活學(xué)多用，常執(zhí)筆分析這一重要思想在特定領(lǐng)域的具體要求，才能充分運用理論升華覺悟境界、增強能力本領(lǐng)、解決實際問題。

高壘“案頭”，飲理論“活水”。問渠那得清如許，為有源頭活水來?？茖W(xué)理論不是一成不變、僵化停滯的，而是隨新時代、新形勢不斷發(fā)展的，是源源不絕的“活水”，需要及時學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、反復(fù)學(xué)。要做到平時多讀書，及時用理論“活水”補充知識、澄明心靈，才不會在關(guān)鍵時刻手忙腳亂。應(yīng)堅持結(jié)合新時代形勢變化，以系統(tǒng)的觀念、聯(lián)系的觀點學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，才能提高運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，才能在干事創(chuàng)業(yè)上走在前列。要持續(xù)充實“知識庫”“項目庫”“方案庫”，從容應(yīng)對各類風(fēng)險挑戰(zhàn)，才能持續(xù)有力地推動中國式現(xiàn)代化航船行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

常訪“地頭”，沾基層“泥水”。干部腳下有泥，群眾心中有底。我們的學(xué)習(xí)只有順應(yīng)時代、立足實踐、服務(wù)群眾，才能永葆生命力、彰顯影響力。要把有沒有回應(yīng)群眾需求、有沒有解決實際問題作為檢驗學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)尺。要讓理論學(xué)習(xí)“帶露珠”“冒熱氣”，堅持以調(diào)研開局、以調(diào)研開路，帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度和比較的視角，深入基層、群眾，既看“門面”“窗口”，又看“后院”“角落”，切實掌握國情民意，在讀懂“無字之書”中更好理解理論著作“有字之書”。堅持問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，下功夫解決群眾急難愁盼問題、發(fā)展難點痛點問題，著力將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的思想動能，真正實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的知行合一。（作者：張依依）