數(shù)字經(jīng)濟的迅猛發(fā)展對應(yīng)用型人才培養(yǎng)提出了新的要求。中國政法大學(xué)商學(xué)院積極回應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,探索新形勢下商學(xué)院學(xué)科建設(shè)和法商融合型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新思路,采取“理論+實踐”培養(yǎng)模式,讓學(xué)生融入真實的產(chǎn)業(yè)場景,強化經(jīng)管法學(xué)科融合特色,著力培養(yǎng)“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型、國際型”人才。
明確應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標
學(xué)院聚焦數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展,優(yōu)化學(xué)科布局、推進學(xué)科交叉,將數(shù)字經(jīng)濟納入學(xué)科布局新體系、融入學(xué)科交叉新格局。學(xué)院著力強化經(jīng)濟、管理、法學(xué)融合特色,將數(shù)據(jù)要素、數(shù)字化培育理念融入人才培養(yǎng)全過程,夯實數(shù)字經(jīng)濟背景下的學(xué)科建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。
學(xué)院充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,與多家企業(yè)攜手共建、整合資源,形成教育合力,圍繞商科教育如何有效服務(wù)新時代進行積極探索,打造校企合作新模式。學(xué)院先后組織“信息安全”“數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展”等主題座談會,實現(xiàn)理論與數(shù)據(jù)的同頻共振,提升人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會需求匹配度。為了推動專業(yè)建設(shè),學(xué)院召開審計專博、數(shù)字經(jīng)濟專碩等多場專家論證會,圍繞課程數(shù)字化、課程體系優(yōu)化、審計專博和數(shù)字經(jīng)濟專碩設(shè)置、學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理能力培養(yǎng)等方面議題進行深入探討,為全面提高專業(yè)人才培養(yǎng)水平和學(xué)科建設(shè)質(zhì)量出謀劃策。此外,學(xué)院舉辦經(jīng)濟學(xué)科發(fā)展專家咨詢會,圍繞學(xué)科和專業(yè)發(fā)展關(guān)鍵問題展開討論,以企業(yè)為基礎(chǔ),發(fā)揮數(shù)字、數(shù)據(jù)治理與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的協(xié)同作用,加強應(yīng)用型和數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域的教學(xué)研究和人才培養(yǎng)。
完善課程體系設(shè)置
課程是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的知識承載主體。學(xué)院始終堅持“課比天大”的人才培養(yǎng)和課程建設(shè)基本理念,以行業(yè)需求為指導(dǎo),修訂本科、碩士和博士的培養(yǎng)方案,設(shè)置科學(xué)的課程體系,將新的理念、新的教學(xué)方法應(yīng)用于課程教學(xué)。培養(yǎng)方案既注重理論教學(xué),也關(guān)注數(shù)字經(jīng)濟前沿技術(shù)的運用與擴展,把打造優(yōu)質(zhì)課程作為專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才、落實立德樹人根本任務(wù)的重要支撐。
學(xué)院積極開展國際交流合作,構(gòu)建“大數(shù)據(jù)+金融”復(fù)合型人才國際化合作培養(yǎng)新模式,實現(xiàn)多門課程的國際課程認證,讓更多學(xué)生不出國門就能學(xué)習(xí)到國際化的相關(guān)課程,彌補知識體系的不足。通過舉行“加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟,構(gòu)建中國特色數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度體系”主題理論學(xué)習(xí)會,學(xué)院引導(dǎo)學(xué)生深入了解構(gòu)建數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度體系的方針政策,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)、流通、交易、分配、治理、安全的基本規(guī)律,將理論與實踐相結(jié)合,探索具有特色的數(shù)據(jù)治理和發(fā)展之路。
學(xué)院舉行“研究生指導(dǎo)教師培訓(xùn)會”“教學(xué)督導(dǎo)研討會”“青年教師座談會”“本科生學(xué)術(shù)導(dǎo)師經(jīng)驗漫談”“教師教學(xué)基本功競賽暨教學(xué)觀摩研討會”等一系列活動,聚焦思想引領(lǐng)、課程構(gòu)建、學(xué)業(yè)規(guī)劃、就業(yè)規(guī)劃、實習(xí)實踐、學(xué)術(shù)創(chuàng)新等人才培養(yǎng)全過程,就如何完善課程體系、提升課程教學(xué)質(zhì)量、加強教學(xué)團隊建設(shè)等方面展開交流與討論。
開展多元實踐活動
數(shù)字經(jīng)濟背景下,學(xué)生實踐技能的重要性不斷凸顯,培養(yǎng)知行合一的實干家成為學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要目標。學(xué)院以數(shù)字經(jīng)濟為背景,順應(yīng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的發(fā)展趨勢,以實踐教學(xué)為抓手,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維的應(yīng)用型人才。學(xué)院與企業(yè)聯(lián)合開展教學(xué)項目研究,通過線上線下教學(xué)課程設(shè)計、虛擬仿真實驗項目建設(shè)、實踐基地建設(shè)等項目,深化產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)體系,強化師生實踐素養(yǎng),為培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才提供有力支持。學(xué)院與小米集團、中核戰(zhàn)略規(guī)劃所等多家單位共同舉行實習(xí)交流活動,結(jié)合學(xué)生的專業(yè)背景選擇實踐課題方向,明確專業(yè)實踐活動的教學(xué)目標,帶領(lǐng)學(xué)生將理論學(xué)習(xí)融入社會實踐,以專業(yè)知識服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展。
學(xué)院與普渡大學(xué)合作開展實踐教學(xué),提升學(xué)生的大數(shù)據(jù)認知能力及數(shù)據(jù)運用能力,彌補技能短板,滿足市場對人才培養(yǎng)的要求。學(xué)院成功舉辦三屆MIB國際商務(wù)談判賽,組織學(xué)生積極參加“2022未來國際商務(wù)(中文)談判精英全國賽”“全國企業(yè)競爭模擬大賽”“全國大學(xué)生智能汽車競賽室外專項賽”等賽事,以賽促學(xué)、以賽促練,提升新型復(fù)合型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
營造良好文化氛圍
校園文化在人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮著潛移默化的育人作用。學(xué)院著力優(yōu)化校園文化環(huán)境,為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供助力。學(xué)院組織學(xué)生參加全國高校國際商務(wù)論壇學(xué)術(shù)研討會,為學(xué)生提供寶貴的學(xué)術(shù)交流機會,增進學(xué)生與國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者的溝通,提升學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力。依托學(xué)術(shù)交流平臺,學(xué)院舉辦首屆創(chuàng)新研究沙龍、三屆“大數(shù)據(jù)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新國際學(xué)術(shù)會議”、近三十場“法商學(xué)術(shù)論壇”,以及數(shù)十期青年學(xué)術(shù)沙龍、專題講座、主題匯報、專業(yè)點評等活動,為師生帶來前沿的學(xué)術(shù)信息及新的靈感,幫助學(xué)生拓寬研究視野、提升研究水平。在此基礎(chǔ)上,學(xué)院還聘任一批優(yōu)秀企業(yè)家擔任客座教授,邀請在各行各業(yè)取得卓越成績的校友擔任實踐導(dǎo)師,發(fā)揮榜樣的力量,帶動在校學(xué)生共同成長,打造內(nèi)部“老幫新”的培育模式,實現(xiàn)內(nèi)外資源的有效循環(huán)。