【建設教育強國·教育筆談】 

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族生生不息、自立自強于世界民族之林的強大精神動力。當前，我們正在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。加強愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，必須圍繞中國式現(xiàn)代化建設，為推進中國式現(xiàn)代化凝聚磅礴力量。

以中國式現(xiàn)代化全面推進民族復興，是新時代加強愛國主義教育的主題

愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來就流淌在中華民族血脈之中，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，100多年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民不斷從勝利走向新的勝利，創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，這一歷史進程既是弘揚愛國主義精神的偉大實踐，又不斷為愛國主義注入新的生機活力，形成了民族復興的強大精神力量。

愛國主義是具體的、現(xiàn)實的，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期，具有不同的時代主題。新時代新征程，中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。在當代中國，加強愛國主義教育，就是要把推進中國式現(xiàn)代化作為主題主線，教育引導全國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，獻身于以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興的偉大事業(yè)。

中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義現(xiàn)代化。推進中國式現(xiàn)代化，必須堅持黨的領導，這直接關系中國式現(xiàn)代化的根本方向、前途命運、最終成敗，只有毫不動搖地堅持黨的領導，才能確保中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠、前景光明；黨的性質宗旨、初心使命、信仰信念、政策主張決定了中國式現(xiàn)代化是社會主義現(xiàn)代化，而不是別的什么現(xiàn)代化，中國特色社會主義道路，是實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的必由之路。實踐證明，中國式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn)，是強國建設、民族復興的唯一正確道路。在當代中國，愛國主義的本質是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一，三者必然統(tǒng)一于全面推進中國式現(xiàn)代化的偉大實踐中，這是愛國主義鮮活的、真實的體現(xiàn)。

弘揚愛國主義精神，為推進中國式現(xiàn)代化提供強勁精神力量

偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推進偉大的事業(yè)。中國式現(xiàn)代化是一項偉大而艱巨的事業(yè)，為了這一事業(yè)，無數(shù)先輩篳路藍縷、披荊斬棘，進行了艱苦卓絕的奮斗，不僅為我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國奠定了堅實物質基礎，也留下了團結奮斗的寶貴精神財富。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動我國邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。然而，前進的道路不會一帆風順，推進中國式現(xiàn)代化必然會遇到各種不確定、難以預料的重大風險挑戰(zhàn)、艱難險阻?？朔斑M道路上的重重困難，必須大力弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，團結凝聚全國各族人民，為我們戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)、艱難困苦提供強大精神動力。

在“兩個大局”加速演進并深度互動的時代背景下，推進中國式現(xiàn)代化在國內國際面臨諸多風險挑戰(zhàn)。在面對日益多樣化的利益訴求時，愛國主義最能增進共識、促進團結；在應對改革發(fā)展穩(wěn)定、意識形態(tài)安全、黨風廉政建設方面仍然存在薄弱環(huán)節(jié)等問題時，愛國主義最能激發(fā)勇于斗爭、把握主動的精神力量，形成全國上下團結一心、同舟共濟的奮斗局面。國際上，逆全球化思潮抬頭，單邊主義、貿(mào)易保護主義陰魂不散，世界經(jīng)濟復蘇乏力，全球性問題加劇，霸權主義、強權政治依然威脅國際秩序。愛國主義是我們抵御西方霸權和文化滲透、維護國家安全和民族尊嚴的重要精神武器。

中國式現(xiàn)代化既基于自身國情、又借鑒各國經(jīng)驗，既傳承歷史文化、又融合現(xiàn)代文明，既造福中國人民、又促進世界發(fā)展。新時代，弘揚愛國主義精神要與擴大對外開放結合起來，堅持自信自立又胸懷天下，堅持立足中國又面向世界，弘揚具有國際視野的愛國主義，借鑒吸收人類一切優(yōu)秀文明成果，在交流互鑒中實現(xiàn)互利共贏，推動構建人類命運共同體，創(chuàng)造人類文明新形態(tài)，形成推進中國式現(xiàn)代化的強大力量。

加強新時代愛國主義教育，高校要敢擔當、有作為

弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。高校是愛國主義教育的重要陣地，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷。在新時代加強愛國主義教育，要把以中國式現(xiàn)代化推進強國建設、民族復興作為主題，教育廣大學生主動承擔起青年一代的使命任務，自覺投身于中國式現(xiàn)代化的偉大事業(yè)。

一是利用好思想政治理論課主陣地。思政課是立德樹人的關鍵課程，也是愛國主義教育的主陣地。高校加強新時代愛國主義教育，要主動將中國式現(xiàn)代化的理論與實踐融入思政課教學中來，把學習教育成果轉化為愛國報國的實際行動，培養(yǎng)學生的使命感、責任感和奮斗精神。高校要以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，圍繞中國式現(xiàn)代化前沿問題建設思政課程群，積極推進“大思政課”建設，把我們黨領導中國式現(xiàn)代化的理論和實踐，生動鮮活地融入教材、融入課堂、融入學生實踐，讓學生在潤物無聲中接受愛國主義教育。

二是促進愛國主義教育有機融入自主知識體系建設。推進中國式現(xiàn)代化必須加快自主知識體系建設，在構建并完善自主知識體系的過程中，充分挖掘各門學科的愛國主義教育元素和功能，寓愛國主義教育于自主知識體系建設中，讓顯性教育和隱性教育有機統(tǒng)一。高校要著力研究中國式現(xiàn)代化，推動以愛國主義為主線的自主知識體系建設。要突出中國式現(xiàn)代化的目標和任務，編寫愛國主義系列教材，以中國式現(xiàn)代化為中心推出精品教材，在推動自主知識體系構建中，有聲有勢有氛圍地讓愛國主義精神融入各學科、各專業(yè)、各課程。

三是注重發(fā)揮文化浸潤作用陶冶愛國品格。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。中國式現(xiàn)代化深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，高校要把推進中國式現(xiàn)代化的愛國情懷融入校園文化，發(fā)揮文化浸潤作用，做好開學和畢業(yè)典禮上的愛國主義教育，充分發(fā)揮好紅色文化弘揚基地和愛國主義教育基地的育人作用。發(fā)揚高校的優(yōu)良傳統(tǒng)，如南開大學發(fā)揚話劇文化傳統(tǒng)，創(chuàng)排《周恩來回南開》《楊石先》《詩教綿綿》等系列愛國主義原創(chuàng)精品話劇，大力傳承弘揚老一輩革命家的精神風范、科學家精神、教育家精神，使之內化為面向新時代的精神追求，外化為推進中國式現(xiàn)代化的自覺行動。

四是在報國實踐中強化愛國情懷養(yǎng)成。愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的人生理想同祖國的前途、民族的命運緊密聯(lián)系在一起。愛國主義最終應該體現(xiàn)在推動中國式現(xiàn)代化的實踐中。南開大學要始終堅持扎根中國大地辦教育，積極引導學生“知中國、服務中國”，自覺投入到中國式現(xiàn)代化的偉大實踐中。如圍繞推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興，到全國各地建設鄉(xiāng)村工作站，組建師生實踐團隊赴鄉(xiāng)村一線，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢設計、開展實踐項目，引導學生切實把小我融入大我，在推動中國式現(xiàn)代化的實踐中培養(yǎng)學生愛國情懷。

習近平總書記考察調研南開大學時親切勉勵師生，只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高。高校要堅持為黨育人、為國育才，高揚愛國主義旗幟，努力為推進中國式現(xiàn)代化凝聚起磅礴的青春力量！

（作者：楊慶山、陳雨露，分別系南開大學黨委書記、校長）