“農(nóng)家書屋不僅是看書讀報的好平臺，更是便民服務(wù)的好去處，有直接就能喝的熱水，還能和大家一起聊聊怎么種菜。”婁煩縣馬家莊鄉(xiāng)潘家莊村的老孫說。

近年來，山西省太原市婁煩縣聚焦“管好、用好”農(nóng)家書屋工作思路，不斷拓展農(nóng)家書屋功能內(nèi)涵與外延，積極探索開拓“農(nóng)+”新路徑。

“農(nóng)家書屋+新時代文明實踐”

婁煩縣共有105個農(nóng)家書屋，縣里按照“共建共治共享”原則，充分將農(nóng)家書屋與新時代文明實踐站、文化站等平臺融合共建，激發(fā)農(nóng)家書屋運行動力。

“我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村依托農(nóng)家書屋，在各新時代文明實踐站按照時間節(jié)點，針對性地開展各類活動，有農(nóng)技知識宣傳、養(yǎng)殖技巧培訓(xùn)、文藝演出等。”婁煩縣天池店鄉(xiāng)組宣委員蘇君介紹。“前段時間在我們村新時代文明實踐站舉辦了一場春季動物防疫指導(dǎo)活動。這次活動不僅解決了我著急的問題，還給我家的牛羊打了針，并教會了我如何診治牛羊出現(xiàn)的病癥。”“現(xiàn)在我們村在新時代文明實踐站舉辦的活動越來越多了，以前在電視上才能看到的節(jié)目，現(xiàn)在在家門口就能看了。”孔河溝村的村民說。

農(nóng)家書屋結(jié)合新時代文明實踐站建設(shè)工作，充分利用專職文化管理員和文化志愿服務(wù)隊伍，組織鎮(zhèn)村干部、志愿者、村民在農(nóng)家書屋內(nèi)廣泛開展學(xué)習(xí)閱讀、理論宣講、技能培訓(xùn)及各類文化活動，打造延伸服務(wù)新平臺，讓農(nóng)家書屋發(fā)揮最大作用，賦能鄉(xiāng)村文化振興。

“農(nóng)家書屋+文明新風(fēng)”

“鄉(xiāng)村全面振興，既要富口袋，也要富腦袋。依托農(nóng)家書屋這個文化陣地，我們引導(dǎo)村民在讀書中學(xué)知識、明禮儀、知榮辱、樹新風(fēng)，還請我們村的‘零彩禮戶’老孫在農(nóng)家書屋里給村民們講述不要彩禮不浪費的故事。我們村有好幾戶都想向老孫家學(xué)習(xí)呢。”馬家莊鄉(xiāng)潘家莊村黨支部書記孫拴俊說。

農(nóng)家書屋成了村民學(xué)習(xí)交流、互動溝通的重要場所，既豐富了村民的精神文化生活，也讓鄉(xiāng)風(fēng)文明蔚然成風(fēng)，為鄉(xiāng)村全面振興賦能添彩。

“農(nóng)家書屋+紅色教育”

“我們村是中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人之一、山西共產(chǎn)主義啟蒙運動的先驅(qū)高君宇的故鄉(xiāng)。為了更好地傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，我們村經(jīng)常在這里講述婁煩的紅色故事，幫助大家了解婁煩的英雄兒女。除了講故事，我們還組織唱紅歌、誦經(jīng)典等活動，提升大家參與的積極性。”峰嶺底村黨支部書記王旭珍說。

按照“黨建引領(lǐng)，村民共享”的原則，各村鎮(zhèn)在農(nóng)家書屋組織形式多樣的紅色教育學(xué)習(xí)活動，推動紅色教育成為常態(tài)，讓農(nóng)家書屋變身成為宣傳黨的二十大精神、傳播百年黨史的“小學(xué)堂”，增強(qiáng)基層黨員黨性修養(yǎng)的紅色“加油站”。

“農(nóng)家書屋+課后學(xué)堂”

“孩子放學(xué)后就去我們村的農(nóng)家書屋寫作業(yè)，而且還有志愿者給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。”“家里買的書孩子都看完了，書屋里圖書種類多，有很多孩子喜歡看的。”婁煩鎮(zhèn)三元村閆一平說。

婁煩鎮(zhèn)還吸納寒暑假返鄉(xiāng)的大學(xué)生群體作為志愿者，在農(nóng)家書屋成立大學(xué)生“幫幫團(tuán)”，為來農(nóng)家書屋的中小學(xué)生溫習(xí)功課、指導(dǎo)作業(yè)，確保他們學(xué)習(xí)上有輔導(dǎo)、課余時間有陪伴，真正讓農(nóng)家書屋成為青少年兒童的成長樂園，有效地發(fā)揮了農(nóng)家書屋“輔導(dǎo)站”的作用。

“農(nóng)家書屋+志愿服務(wù)品牌”

為深入推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，將農(nóng)家書屋與新時代文明實踐站有效融合，提升農(nóng)家書屋服務(wù)效能，近年來，婁煩縣正在探索讓志愿服務(wù)品牌“進(jìn)”書屋的新路徑。

縣新時代文明實踐中心從各行業(yè)選出各類專業(yè)人員組成志愿者隊伍，走進(jìn)農(nóng)村新時代文明實踐站和農(nóng)家書屋開展“百村共讀 精神共富”志愿服務(wù)活動。志愿者們與留守兒童共同閱讀《美德故事》《二十四孝》及其他紅色繪本，向青壯年宣講黨的二十大精神及有關(guān)三農(nóng)政策，為廣大婦女提供非遺剪紙、刺繡、線編、面塑等的培訓(xùn)和展示服務(wù)，為老年人講解老年保健知識、低保醫(yī)保政策、反詐知識，進(jìn)一步提升村民的獲得感和幸福感，不斷提升農(nóng)村社會文明程度。

農(nóng)家書屋雖姓“農(nóng)”，但在近年來的基層實踐工作中，婁煩縣深刻地認(rèn)識到，只有不斷拓展書屋服務(wù)內(nèi)容、延伸閱讀方式、挖掘書屋功能，多做一些“農(nóng)+”的文章，才能讓農(nóng)家書屋真正“用起來”“活起來”，基層群眾才會更加主動地“走進(jìn)來”“聚起來”。今后，婁煩縣將按照新時代宣傳思想文化工作要求，進(jìn)一步探索創(chuàng)新宣傳陣地的融合利用和實效發(fā)揮，讓文明新風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶，為鄉(xiāng)村全面振興凝魂聚力。（中共婁煩縣委宣傳部 申倩茹）