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突出“三個融入” 扎實推進黨紀學習教育

近期,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》。共青團上海市委員會組織部(機關黨委)黨支部第一時間研究制定實施方案,排出“時間表”“責任圖”,落實“三個結合”,扎實推進黨紀學習教育走深走實。

一是融入部門主責主業(yè)。黨支部深入學習中央、市委通知精神和直屬機關黨委工作要求,結合部門工作特點,精心制定實施方案。在落實學好原文、開展警示教育、抓好解讀培訓的基礎上,堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,將學習新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)與貫徹落實中央、市委關于加強年輕干部監(jiān)督管理的意見相結合,將研究制定《關于加強團市委直屬機關年輕干部教育管理監(jiān)督的若干舉措》作為檢驗學習成效、梳理學習成果的重要內容,推動年輕干部學以致用、學用結合、學用相長,在學原文、悟原理中鼓起干事創(chuàng)業(yè)精氣神,淬煉忠誠干凈擔當生力軍。

二是融入日常工作開展。把黨紀學習教育融入日常、抓在經(jīng)常。制定支部學習“周計劃”,排出整個學習教育階段“課程表”,每周至少組織開展1次集中學習。拓展學習形式,通過安排集中觀看《鑒史問廉》、支部班子分段領學導學、定期開展警示教育紅色尋訪、黨員結合周自學談體會等環(huán)節(jié),將支部學習融入日常工作。要求支部黨員在原原本本學、逐章逐條學基礎上,每月撰寫理論學習文章,及時抓好學習成果內化轉化,將個人自學融入黨員日常生活。

三是融入支部品牌創(chuàng)建。聚焦“溫暖家”黨建工作品牌創(chuàng)建,設置黨紀學習教育“圖書角”,方便黨員隨時自學。成立4支理論學習實踐小組,通過領導干部與年輕干部有機組合,形成學習“傳幫帶”機制;通過縮小學習單元,發(fā)揮學習小組“小快靈”的特點。學習小組既要按照支部學習安排完成規(guī)定動作,又要針對《條例》的重點篇章深入研討,展示分享學習成果;既要承擔支部任務,拓展學習資源,輪值策劃針對性強的紅色尋訪,又要結合工作實際,完成課題調研成果,形成比學趕超、共同打造“溫暖之家”的發(fā)展態(tài)勢。(潘浩)

[責任編輯:鐘超]