提問：謝  春  湖南省退役軍人事務廳黨組書記、廳長

理論修養(yǎng)是領導干部綜合素質(zhì)的核心。習近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話中指出，“同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。”請問，如何認識領導干部加強理論學習的重要意義？

解讀：沈傳亮  中央黨校（國家行政學院）研究室主任、教授

今天我們講理論學習還重不重要？答案是肯定的，十分重要，顯然重要。因為我們所說的理論不是一般的政治學理論、社會學理論等學科性理論，而是馬克思主義基本理論尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想。我們所說的理論學習是指黨員、干部通過個人自學或集體學習的方式學習黨的基本理論。對新時代的中國共產(chǎn)黨人來講，理論學習很重要，不僅是因為理論本身就重要，更是因為注重理論學習是黨的光榮傳統(tǒng)，尤其是面對新形勢，學理論的任務不是輕了而是重了。

馬克思主義具有強大的真理力量

習近平總書記在黨的二十大報告中指出，馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導思想。實踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。這表明，學馬克思主義這個“真經(jīng)”當然重要。

馬克思主義深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，為人類社會發(fā)展進步指明了方向；馬克思主義堅持實現(xiàn)人民解放、維護人民利益的立場，以實現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展和全人類解放為己任，反映了人類對理想社會的美好憧憬；馬克思主義揭示了事物的本質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系及發(fā)展規(guī)律，是人們觀察世界、分析問題的有力思想武器；馬克思主義具有鮮明的實踐品格，不僅致力于科學解釋世界，而且致力于積極改變世界。在人類思想史上，沒有一種理論能達到馬克思主義的高度，也沒有一種思想能像馬克思主義那樣對人類文明進步產(chǎn)生如此廣泛而深刻的影響。這一理論猶如壯麗的日出，照亮了人類探索歷史規(guī)律和尋求自身解放的道路。

中國共產(chǎn)黨人作為馬克思主義政黨，一直把馬克思主義寫在自己的旗幟上，并結(jié)合中國實際不斷推進馬克思主義中國化時代化，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀。實踐發(fā)展永無止境，理論創(chuàng)新也永無止境。進入中國特色社會主義新時代，以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，勇于進行理論探索和創(chuàng)新，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，立足新的實踐實際，以全新的視野深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。這一嶄新的思想，科學回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，建設什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設社會主義現(xiàn)代化強國，建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題。這一嶄新思想的主要內(nèi)容包括“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”等，囊括改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍方方面面，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。

注重理論學習是黨的光榮傳統(tǒng)

100多年前，馬克思主義漂洋過海來到中國。那時的中國，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，迫切需要新的思想引領救亡運動，迫切需要新的組織凝聚革命力量。面對紛至沓來的各種學說，中國的先進分子經(jīng)過反復比較，最終選擇了馬克思主義，并在它的指導下建立了中國共產(chǎn)黨。

理論不會自然走進人的頭腦，必須依靠學習這個基本路徑。中國共產(chǎn)黨成立后，非常注重理論學習。黨的領導人帶頭學習馬克思主義基本理論。1936年，毛澤東在延安同美國記者埃德加·斯諾談話時說：“我熱心地搜尋那時候能找到的為數(shù)不多的用中文寫的共產(chǎn)主義書籍。有三本書特別深地銘刻在我的心中，建立起我對馬克思主義的信仰。”后來還說，“《共產(chǎn)黨宣言》，我看了不下一百遍，遇到問題，我就翻閱馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》，有時只閱讀一兩段，有時全篇都讀，每閱讀一次，我都有新的啟發(fā)。”無論是在新民主主義革命時期還是社會主義革命和建設時期，毛澤東多次推薦理論著作讓全黨來學習。進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期，我們黨依然注重理論學習。以鄧小平同志、江澤民同志、胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，提出了“善于學習、善于重新學習”“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”“建設馬克思主義學習型政黨”等新論斷，組織開展一系列卓有成效的學習活動，為我們黨團結(jié)帶領人民通過改革開放創(chuàng)造偉大成就提供了強大精神支撐。同時，我們建立起龐大的干部教育培訓體系，其中各級黨校發(fā)揮了黨員干部理論學習的主渠道主陣地作用。

進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央更加重視理論學習。習近平總書記指出：“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來，同新時代我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，在學懂弄通做實上下苦功夫”。黨的十八大以來，我們開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育等一系列集中教育活動，貫穿其中的一項重要任務是對黨的創(chuàng)新理論進行學習。我們制定了干部教育培訓工作條例和全國干部教育培訓規(guī)劃，明確規(guī)定“以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，以黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓為重點”，推動開展以黨的創(chuàng)新理論教育為中心任務的基本培訓。通過一系列務實舉措，全黨的理論學習掀起了新的熱潮。

理論學習的任務不是輕了而是更重了

理論學習的系統(tǒng)性整體性有待加強。近些年來，理論學習已經(jīng)成為絕大部分黨員干部的好習慣。工作之余讀書充電，加強學習理論，已經(jīng)在全黨蔚然成風。進入新時代新征程，理論學習必須突出重點，堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論學習的中心任務。這是因為，黨的創(chuàng)新理論是一個系統(tǒng)、一個整體，必須全面學、系統(tǒng)學、貫通學、深入學、跟進學。有的自認為學懂了弄通了，但實際上還差得很遠。因此，理論學習要在系統(tǒng)性、整體性、貫通性上再下功夫。這樣能更好增強全局觀、大局觀，對做好本職工作百利無一害。

理論學習的方式方法有待改進。在理論學習成為一種生活后，更需要注意的是提高學習質(zhì)量。我們黨的理論學習，已有很豐富很成熟的方式方法，比如采用理論學習中心組的方式、打卡聽課的方式等等，這些都有助于提高理論學習的效率。但也有需要改進的地方，比如理論學習中心組的學習要更加注重學習與實踐的結(jié)合，通過學習來帶動實際工作；比如集中教育期間組織理論學習要注意檢查督促學習成效，可嘗試開展應知應會理論知識的測試等。理論學習不僅僅是黨員干部的事，還有更多的非黨人士也要參與進來。我們可以采取寓教于樂等接地氣的方式，讓理論的力量引導廣大群眾聽黨話、跟黨走。

理論創(chuàng)新的腳步一刻也沒有停止。進入新時代，隨著我國經(jīng)濟社會的變遷，理論創(chuàng)新的步伐不斷加快，尤其是黨的二十大以來，中國式現(xiàn)代化實踐展現(xiàn)廣闊空間、黨的創(chuàng)新理論日益豐富完善。理論的不斷豐富發(fā)展，對理論學習提出了新的要求。廣大黨員、干部要及時跟進學習習近平總書記的最新講話精神、最新重要指示批示。只有及時跟進學、自覺系統(tǒng)學，才能準確把握黨的創(chuàng)新理論的新精神，才能用以指導業(yè)務取得新突破。

理論學習，從小處說，它關乎每個黨員干部的健康成長；往大里說，它關乎黨和國家事業(yè)的興旺發(fā)達。在日新月異的新時代新征程上，我們要加強和改進理論學習，傳承好發(fā)揚好黨的學習傳統(tǒng)，用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興貢獻自己的力量。