警示教育是加強(qiáng)以案釋紀(jì)、以案為鑒、以案自省的“常規(guī)動(dòng)作”，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的必要手段，是治療沉疴痼疾的“苦口良藥”。黨員干部要以“身邊人身邊事”為“警示鏡”，做到“正己、檢己、律己”，樹(shù)牢“三線”意識(shí)。

以案釋紀(jì)，筑“正己”之魂，樹(shù)牢“紅線”意識(shí)。心中的標(biāo)尺清晰，行動(dòng)才能得到校準(zhǔn)。黨的紀(jì)律是黨的生命線，只有搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，才能推動(dòng)黨員干部夯實(shí)黨性根基、嚴(yán)守紀(jì)律紅線。警示教育是紀(jì)律教育的重要抓手，典型案例是警示教育的鮮活教材。黨員干部要以典型案例釋紀(jì)釋法，正確理解黨紀(jì)法律實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，借身邊之塹，長(zhǎng)自己之智，讓警示教育真正觸及靈魂深處，入腦入心，讓“眼前的教訓(xùn)”變成“心中的敬畏”，從嚴(yán)檢身正己，樹(shù)牢紀(jì)律“紅線”，堂堂正正做人，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事。

以案為鑒，強(qiáng)“檢己”之心，樹(shù)牢“底線”意識(shí)。“以人為鏡，可以明得失。”案例是最好的“教科書”，也是最好的“清醒劑”，要以“案中人”點(diǎn)醒“夢(mèng)中人”。用中醫(yī)“治未病”理念，未病先防、既病防變，早發(fā)現(xiàn)早治療，防微杜漸，不斷錘煉過(guò)硬作風(fēng)，守住忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男袨榈拙€。黨員干部要善于深入對(duì)照剖析、深刻檢視自我，不諱疾忌醫(yī)，不掩耳盜鈴，在工作、生活中面對(duì)可能違紀(jì)違法的事情時(shí)，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕，時(shí)時(shí)做到慎獨(dú)、慎微、慎欲，在紀(jì)律法律面前不越雷池半步。

以案自省，固“律己”之本，樹(shù)牢“防線”意識(shí)。“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止。”對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部而言，“怕”來(lái)源于對(duì)初心的堅(jiān)守、對(duì)權(quán)力的敬畏。從落馬官員的懺悔錄中發(fā)現(xiàn)，小事小節(jié)上“失守”，無(wú)一不是從律己不嚴(yán)、放松警惕、放縱欲望開(kāi)始的。律己不僅是一種拒腐防變、永葆清廉的方式，更是一種對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的高度負(fù)責(zé)。黨員干部要時(shí)刻保持清醒的頭腦，把警示教育記在心底，不斷提高廉潔自律的意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想防線，做到手握戒尺、勤于自省，自覺(jué)用紀(jì)法規(guī)矩約束言行。（中共鷹潭市委組織部 吳婕）