功以才成,業(yè)由才廣。落好人才“先手棋”,方能盤活事業(yè)發(fā)展“大棋局”。對于廣闊的鄉(xiāng)村沃野來說,無論是提升鄉(xiāng)村治理水平、還是做好產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,都亟待鄉(xiāng)土人才去落筆。只有主動搭臺鋪路,賦能鼓勁,才能真正用好盤活鄉(xiāng)土人才資源,持續(xù)為鄉(xiāng)村全面振興注入源頭活水。
吹響鄉(xiāng)村“親情號”,讓鄉(xiāng)土人才“聚”起來。對于鄉(xiāng)村來說,最有感情、最有依戀的一群人,還是離開故鄉(xiāng)遠(yuǎn)航的游子。無論是為了求學(xué)求知而“飛出大山”、還是為了創(chuàng)業(yè)尋找平臺而“跨越山海”,對于有情懷的“候鳥”來說,故鄉(xiāng)有呼喚、家鄉(xiāng)有需要,他們就會義無反顧為家鄉(xiāng)發(fā)展傾盡光熱。要緊緊抓住鄉(xiāng)愁“紐帶”,一方面細(xì)致盤點(diǎn)“人才家底”,清楚掌握外出人才的基本動向,另一方面精準(zhǔn)出擊,抓住春節(jié)、畢業(yè)季、招聘會等重要節(jié)點(diǎn),把充滿誠意、滿是機(jī)遇的“邀約函”遞到人才手中,讓學(xué)有所成、干有所成的人才真正回歸。
唱響成長“主旋律”,讓鄉(xiāng)土人才“活”起來。人才工作,基礎(chǔ)在培養(yǎng)、難點(diǎn)也在培養(yǎng)。既要源源不斷輸入思想養(yǎng)分,進(jìn)一步擺正奮斗者的價(jià)值觀、政績觀,也要量身定制開辦“個性課堂”,根據(jù)事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要為其答疑解惑、鍛強(qiáng)本領(lǐng),樁樁件件,務(wù)必用心、不可糊弄。特別是對于鄉(xiāng)土人才來說,他們要面對的不僅僅是提高糧食生產(chǎn)、塑造產(chǎn)業(yè)招牌、探尋致富之路等“必答題”,也會有著與群眾打交道、勤溝通的時(shí)候,不僅需要能力、實(shí)力,更需要赤子之心、奉獻(xiàn)精神。要著重加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技人才、新型職業(yè)農(nóng)民等的培育,通過具體案例、實(shí)操練習(xí)、“傳幫帶”賦能等,讓鄉(xiāng)村涌現(xiàn)出更多“田教授”“土專家”。
敲響出征“定音鼓”,讓鄉(xiāng)土人才“秀”起來。老話說得好,“是騾子是馬,拉出來遛遛。”無論是對于千方百計(jì)引回來的青年一代,還是傾盡心力培育的鄉(xiāng)土人才,只有在奮斗拼搏的過程中干出業(yè)績,才能造福廣大群眾,助力鄉(xiāng)村發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值。正因如此,就不能把鄉(xiāng)土人才放在太過清閑的崗位上。既要給到鄉(xiāng)土人才充分的信任與支持,奮力打破一系列束縛人才放開手腳干事業(yè)的條條框框,也要敢于讓他們“挑大梁”“唱主角”,通過引導(dǎo)他們到急難險(xiǎn)重任務(wù)中見風(fēng)雨、話成長,一次次實(shí)現(xiàn)個人蛻變、助推事業(yè)進(jìn)步。
(浙江省天臺縣坦頭鎮(zhèn)人民政府 許晉源 王凱)