近日，習近平總書記對學校思政課建設(shè)作出重要指示強調(diào)：“要始終堅持馬克思主義指導地位，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力。”習近平總書記的重要指示，為推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復(fù)興大任的時代新人提供了根本遵循。
堅持馬克思主義指導地位，把握推進思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的根本方向
馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是我國教育最鮮亮的底色。習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出：“青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導他們走正路。”思政課就是一門向?qū)W生進行馬克思主義理論教育，引導學生掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵課程。
思政課的本質(zhì)就是“鑄魂育人”，這里的“魂”即馬克思主義的堅定信仰、共產(chǎn)主義的遠大理想和中國特色社會主義的堅定信念。思政課建設(shè)是事關(guān)為黨育人、為國育才，事關(guān)培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的大問題。推進思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，必須始終堅持馬克思主義指導地位，這是全面貫徹黨的教育方針、鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位、全面落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求。
始終堅持馬克思主義指導地位，必須扎實開展馬克思主義和黨的創(chuàng)新理論學習教育，不斷提升學生的馬克思主義理論素養(yǎng)，筑牢學生成長成才的思想基礎(chǔ)。馬克思主義深刻揭示了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是指導人類社會發(fā)展進步的科學理論。馬克思主義充分肯定人民的主體地位，具有堅定的人民立場，是指導人民認識世界、改造世界的強大思想武器。馬克思主義具有強大的生命力，是隨著實踐不斷發(fā)展的、開放的、與時俱進的科學理論。
推進思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，必須強化對學生的思想引領(lǐng)力，引導學生深刻理解馬克思主義科學性、人民性、實踐性和開放性的理論品格，幫助學生學懂悟透馬克思主義的精髓要義，不斷深化對馬克思主義歷史必然性和科學真理性的認識；要引導學生全面掌握科學的世界觀和方法論，不斷培養(yǎng)正確的思維方法，切實提高運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題和解決問題的能力，做到真懂真信真用；要引導學生深刻認識中國共產(chǎn)黨不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界的歷史進程，不斷深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，始終堅持用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦，不斷強化理論武裝、感悟思想偉力。
以中國特色社會主義取得的成就為內(nèi)容支撐，夯實思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的實踐基礎(chǔ)
改革開放以來，中國特色社會主義建設(shè)取得偉大成就，特別是新時代十余年的偉大變革，充分彰顯了中國特色社會主義的強大生命力和顯著優(yōu)越性，為理直氣壯開好思政課提供了深厚的實踐基礎(chǔ)、堅實的現(xiàn)實依據(jù)和有力的內(nèi)容支撐。
推進思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，必須立足中國特色社會主義的偉大實踐，尤其是新時代十年的成功實踐，不斷引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。實踐證明，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。
新時代十余年的偉大變革，是對中國特色社會主義最生動、最現(xiàn)實、最有說服力的詮釋。黨的十八大以來，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)深入推進，書寫了經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定兩大奇跡，我國發(fā)展具備了更為堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為完善的制度保證，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程。
推進思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，必須充分發(fā)揮中國特色社會主義偉大成就的教育激勵作用，注重用新時代的偉大成就和生動實踐教育引導學生深切感悟黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力；必須深入挖掘、充分利用中國特色社會主義偉大成就的寶貴資源，不斷推動思政課教學理念、教學內(nèi)容、教學手段和教學方法創(chuàng)新，積極將偉大成就和生動實踐有機融入思政課教學，用情用力講好中國特色社會主義故事、講好改革開放故事、講好新時代偉大變革故事、講好脫貧攻堅故事等，不斷增強思政課的生動性、感染力和說服力，不斷實現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論最新成果入腦入心，以理論自覺強化學生行動自覺，引導學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
以中國特色社會主義文化為力量根基，增強推進思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的底氣
習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出：“中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量。”
推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，必須立足波瀾壯闊的中華五千多年文明史，充分挖掘和利用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，不斷從中汲取思想智慧和精神力量。要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入思政課教學全過程，引導學生深入了解中華文明五千多年發(fā)展史，深刻把握中華文明突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性，深刻認識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，深刻理解堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重大意義，引導學生從更加宏闊深遠的歷史縱深中，真正理解中國特色社會主義道路的歷史必然、文化內(nèi)涵和獨特優(yōu)勢。
推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，必須立足波瀾壯闊的中國共產(chǎn)黨百年奮斗史，加強革命傳統(tǒng)和革命文化教育，大力弘揚革命精神，不斷從中汲取精神滋養(yǎng)和前進力量。要保護好、運用好革命文化的寶貴資源，講好黨的故事、講好中國革命的故事、講好革命英雄和烈士的故事，引導學生深入了解黨和人民英勇奮斗的光榮歷史，深刻認識黨帶領(lǐng)人民開辟的偉大道路、建立的偉大功業(yè)、創(chuàng)造的偉大奇跡、鑄就的偉大精神，深刻理解紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，引導學生從黨的非凡歷程中感悟精神偉力，積極傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，不斷厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情懷。
推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，必須立足全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，大力加強社會主義先進文化教育，堅持用社會主義核心價值觀培根鑄魂、啟智潤心。要把社會主義核心價值觀貫穿于思政課教學全過程，引導學生不斷樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要充分發(fā)揮新時代榜樣的精神引領(lǐng)、示范作用，講好道德模范、勞動模范、改革先鋒、時代楷模等先進模范人物的故事，講好航天英雄、科學家等英雄人物的事跡，用榜樣的力量不斷激勵學生立德修身、增長才干，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)后繼有人。
（作者系北京中醫(yī)藥大學馬克思主義學院副教授、北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員）
