習(xí)近平總書(shū)記在福建考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，村級(jí)黨組織要發(fā)揮火車(chē)頭作用，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們做好“海”的文章，在鄉(xiāng)村振興、共同富裕的道路上一往無(wú)前。支部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看頭羊。一位好的農(nóng)村基層黨組織帶頭人既能引領(lǐng)一支班子、盤(pán)活一地資源，也能建好一個(gè)村子、推動(dòng)一方發(fā)展。各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”引領(lǐng)作用，將農(nóng)村黨組織書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的位置來(lái)抓，以“領(lǐng)跑”姿態(tài)跑出鄉(xiāng)村全面振興“加速度”。

鄉(xiāng)村宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)、群眾大小事情的解決并非一日之功，需要持之以恒的努力和穩(wěn)妥有序的推進(jìn)。要能用好考核這一指揮棒，讓村黨組織書(shū)記方向清晰跑出節(jié)奏、不急不慢穩(wěn)步向前。讓“考什么”更科學(xué)，處理好虛與實(shí)的關(guān)系，既要關(guān)注經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等“硬杠杠”，也要考評(píng)人文環(huán)境、政治生態(tài)等“軟指標(biāo)”，做到分清主次、輕重適度，讓村黨組織書(shū)記安安心心謀發(fā)展、踏踏實(shí)實(shí)惠民生。讓“怎么考”更多維，在“閑談”中聽(tīng)取民意，在“現(xiàn)場(chǎng)”檢驗(yàn)成效，運(yùn)用歷史縱向?qū)Ρ取^(qū)域橫向比較、內(nèi)外環(huán)境同期分析等方式，最大限度把那些暫時(shí)“步子小”但打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的潛績(jī)挖掘出來(lái)并予以正向反饋，讓村黨組書(shū)記在推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興的征程中跑出持久力。

“領(lǐng)跑者”既要有力爭(zhēng)上游、奮勇當(dāng)先的態(tài)度和斗志，也要有材優(yōu)干濟(jì)、出類拔萃的本事與才能。應(yīng)給予村黨組織書(shū)記更多教育鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們沖在前、干在先。思想在前，行動(dòng)方能靠前。筑牢沖鋒意識(shí)，抓牢黨性教育，把強(qiáng)化理想信念與創(chuàng)新意識(shí)作為教育的重中之重，讓村黨組織書(shū)記不斷明確自身責(zé)任，以思想上的敢為人先增強(qiáng)干事的行動(dòng)自覺(jué)，主動(dòng)沖在鄉(xiāng)村全面振興最前沿。錘煉沖鋒本領(lǐng)，針對(duì)基層治理薄弱環(huán)節(jié)、鄉(xiāng)村全面振興關(guān)鍵領(lǐng)域，制定科學(xué)可行的方案，在苦練內(nèi)功中增強(qiáng)干事底氣，現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)先進(jìn)、案例分析尋問(wèn)題，補(bǔ)齊自身短板，塑培善為的智慧，為鄉(xiāng)村發(fā)展提供更多“金點(diǎn)子”“新路子”。

身后有人搖旗吶喊、擂鼓助威，心中才能充滿斗志，腳下才能充滿力量。給予農(nóng)村基層黨組織書(shū)記更強(qiáng)的榮譽(yù)感和歸屬感，方能為他們注入能量劑、增添動(dòng)力源，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾跑出發(fā)展“加速度”。拓寬賽道，打破成長(zhǎng)“天花板”，常態(tài)化選拔優(yōu)秀村書(shū)記進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子，提供報(bào)考轉(zhuǎn)編機(jī)會(huì)，保證提拔更多元、晉升更順暢，通過(guò)評(píng)優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方式，選樹(shù)“頭雁群”，儲(chǔ)備好隊(duì)伍力量。落實(shí)保障，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，既要著重關(guān)注工作上的“燃眉之急”，也要全力解決生活上的“后顧之憂”，以組織溫情不斷激發(fā)他們的干事熱情。（作者：繆依蕾 聶清欣）